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1、敦煌舞基础训练与表演I教学大纲一、说明(一)课程性质敦煌舞课程是针对大学本科四年舞蹈表演专业女班设计的,风格性较强的舞蹈训练课程。(二)教学目的通过对本课程的学习训练,使学生能够熟练掌握敦煌舞的风格韵律,从而胜任不同的舞种表演能力,以剧目的形式得以展现。本教学大纲依据教材,按照教学原则合理分配每学期的教学内容,逐渐提高学生对身体的展现能力及表演能力。力图能够复活敦煌壁画的舞蹈艺术形象,呈现其风格特征和规律,并能够不断发展、传承、创新。(三)教学内容敦煌舞蹈的手姿与气韵训练组合、腰和胯部韵律训练组合、伎乐天脚位、步伐训练组合、形象、舞姿训练组合、综合性表演组合、火焰纹绸技综合表现性组合、长绸技法
2、的综合性训练。(四)教学时数本课程从大学二年级为第一学年周课时2节(每节课45分钟)共18周;大学三年级为两第二学年,周课时4节(每节课45分钟)共18周,两学期共72周,共216课时。(五)教学方式师范讲解,多媒体辅助教学,分解练习。二、本文第一章手姿与气韵训练组合教学要点:该组合作为整个课堂训练的第一步,目的主要是使表演者在开始舞蹈训练之处,先通过盘腿席地的呼吸、手势、神情的训练,进入一个禅定的状态,用内心的意念很好的控制自己的气息。教学时数:18课时教学内容:第一节头的位置、眼神单一元素训练(4学时)正位、侧位、旁位、仰位、偏位、反偏位;垂、放、收、虚视、环视、亮相第二节手姿单一元素训练(4学时)兰花手、大三指、小三指、禅指、轮指、单指、鹿指、散花掌、合掌、花手、佛手、合十手、双抱拳、拿箫手、莲花手;提肘压腕、垂肘托腕、直肘扣腕、直肘推腕第三节启示冥想一一手姿与气韵训练组合(10学时)气、头、眼、手综合训练第二章腰和胯部韵律训练组合教学要点:腰胯部的技巧,拉、抻、拽的反向用力方法,形成壁画上常见的S型三道弯舞姿。教学时数:18课时教学内容:第一节 胯的位置、腰的位置(8学时)向旁懈胯、侧前送胯、向后出胯;横拧腰、S腰、旁提腰、回转腰、塌腰、拧仰腰、波浪腰、后下腰第二节 伎乐弄腰一一腰和胯部韵律训练组合(10学时)胯部风格特点、腰与胯的功能特点、腰部的运动路线特点