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1、2021-2022学年衡阳市常宁市城区八年级上学期期末生物复习卷一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1. 对如图图片所示生物的描述正确的是（）水蛇涡虫蛔虫蝗虫蚯蚓A. 身体分节的是C.都有口无肛门2. 下列各项中，不属于生命现象的是（蜗牛B. 是真正适应陆生的无脊椎动物D.身体都分为头、胸、腹三部分A.植物种子发芽C.蝌蚪长出后肢B.酵母菌一个变成两个D.水分进入饼干3. 经过漫长的进化过程，生物体的结构与功能是相适应的。下列说法中，与该观点不相符的是（）A. 缢蛭身体外表有贝壳，能保护壳内柔软的身体B. 蜥蜴的肺发达，能满足其在陆地上对氧的需求C. 家鸽的角质喙非常坚硬，能够啄取食物
2、D. 大象的生殖方式是胎生，大大提高了大象的产仔率4. 把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香.此过程说明了水仙花的这些性状（）A. 会遗传但不会变异B. 不会遗传也不会变异C. 是由基因改变引起的可遗传变异D. 是由环境变化引起的不可遗传变异5. 下列连线能正确地表达生物与其气体交换部位的是（） 蚯蚓-体壁 蝙蝠-肺 鳄鱼-觥 家鸽-肺和气囊 蝗虫-气管故选：Ao（1）环节动物的特征有：身体由许多彼此相似的环状体节构成。（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸,有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，
3、卵生，孵卵育雏。（3）生活在水中的软体动物用鲤呼吸。（4）两栖动物幼体生活在水中，用鲤呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（5）昆虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸。回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官。7. 答案：B解析：解：A、蛔虫和蝗虫属于无脊椎动物，乌龟属于脊椎动物，A不符合题意；B、葫芦薛属于苔薛植物、贯众和满江红属于蕨类植物，都用抱子繁殖，属于泡子植物，B符合题意；C、原始大气中不含氧气，C不符合题意；D、马不属于古生代出现的生物类群，D不符合题意。故选：Bo图中的甲包括乙、丙、丁。乙、丙、丁是并列关系，解答即可。熟练掌握生物学的基
4、础知识是解题的关键。8. 答案：B解析：解：A、蝗虫属于节肢动物，绦虫属于扁形动物，A错误；B、蝴蝶和蜘蛛都属于节肢动物，B正确；C、扬子鳄和壁虎属于爬行动物，C错误；D、蝙蝠属于哺乳动物，海蛰属于腔肠动物，D错误；故选：Bo节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征。9. 答案：A解析：解：蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，正确； 河蚌属于软体动物，生活在水中。用鲤呼吸。正确； 孔雀属于鸟类用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，不正确； 青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，蝌蚪用也思呼吸，
5、不正确； 家兔属于哺乳动物用肺呼吸，正确。故选：Ao生物的生活环境不同，呼吸器官也不一样。生活在水中的生物大都用鲤呼吸；生活在陆地上的动物，大都用肺或气管呼吸。回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官。10. 答案：A解析：解：由分析可知，鱼生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳。生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁流动的方向是水从口流入鲤，再由鲤盖后缘流出，菠菜汁中的气体和鱼勰毛细血管中的气体发生交换，菠菜汁中的二氧化碳含量增加。故选：Ao由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是觥，是由许多的蛆丝组成的，水由口进入然后经色思盖后缘流出，当水流经勰丝时，水中的溶解氧进入
6、鲤丝的血管中，而二氧化碳由鲤丝排放到水中，二者进行气体交换。关键熟知鱼用鲤呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生生活的特点。11. 答案：C解析：解：A、据分析可知图中的处可填脊柱。A正确；B、据分析可知处应填上胎生，胎生和晡乳是哺乳动物的主要特征，牛是哺乳动物。B正确；C、蚯蚓和蝗虫的身体都分节。故C错误。D、生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等。D正确。故选：Co根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
7、图的常见的动物有：有脊柱的动物和无脊柱的动物，有脊柱的动物又包括体温恒定的胎生的哺乳类（如牛）和卵生的鸟类（如鸡）以及体温不恒定的动物。无脊柱的动物中有具有外骨骼的节肢动物（如蝗虫）和没有外骨骼的环节动物（如蚯蚓）等。明确动物分类的依据是解答此题的关键。12. 答案：C解析：解：A、两种动物的牙齿不同主要与其食性的不同有关，A错误；B、A最有可能是草食性动物的牙齿，不可能是狼的牙齿，因为没有犬齿，B错误；CD、图中门齿、臼齿、犬齿，C正确，D错误。故选：Co哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎
8、食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。图中门齿、臼齿、犬齿。哺乳动物牙齿的分化，根据其食性不同，牙齿的分化也不同。食草动物的牙齿无犬齿；食肉动物的牙齿犬齿发达。13. 答案：C解析：解：A、“抗荷服”是模仿长颈鹿的血液循环系统来工作的，因此，“长颈鹿与抗荷服”属于仿生技术；B、将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，所以制造人造地球卫星时运用了仿生技术；C、滚动可以使轮子大大减少与接触面的摩擦力，不属于仿生学D、乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，因此“乌龟的背甲与薄壳建筑”属于仿生技术。故选：Co仿生是研究生物体的结构、功能和工作原理并将这些
9、原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。14. 答案：D解析：解：AB、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，需要大脑皮层的参与，属于学习行为，AB错误。C、推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，C错误。D、完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用，D正确。故选：Do当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动
10、力作用。15 .答案：D解析：解：运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，故选项D正确。故选：Do人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。16. 答案：A解析：解：A、动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行包扎急救。A错误；B、人晕倒有不同的原因，对于有
11、些疾病，如心脑血管疾病导致的晕倒，如果活动病人，可能会加重病情。故最好能及时拨打急救电话120,请专业人员处理和救治。B正确；C、心肺复苏的正确顺序为：胸外心脏按压一开放气道一人工呼吸，C正确；D、人工呼吸是常用的急救措施，抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救，常用的是口对口吹气法，D正确。故选：Ao是药三分毒，要安全用药；遇到紧急情况要及时拨打120急救电话；处方药和非处方药都要仔细阅读说明书使用；人工呼吸和胸外心脏按压是常用的急救措施。解答此类题目的关键是理解掌握安全用药的内涵，平时注意积累一些急救的知识。17. 答案：A解析：解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块
12、骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。用手将食物放入嘴里时，属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。故选：Ao人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。明确骨、肌肉、关节在运动中的协作关系是解题的关键。18. 答案：C解析：解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级
13、。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚊、兵蚁、蚁后、雄蚁之分。蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚊后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大。黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等。由此说明个体之间对群体的作用不同，地位不平等。故选：Co此题考查
14、的知识点是社会行为。解答时可以从社会行为的特点方面来切入。解答此类题目的关键是社会行为的特点。19. 答案：B解析：解：寄生关系是指两种生物生活在在一起，对一种有利。对另一种（寄主）造成伤害的营养关系菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用。由于光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行，菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，不含有叶绿素不能进行光合作用。菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上，遮挡光线，影响了大豆进行光合作用制造有机物，菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存，对大豆造成伤害。因此，菟丝子与大豆的关系是寄生关系。故选：Bo生物与生物之间的关系包括同种生物之间的作用和不同种生物之
15、间的作用，常见的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.解答此类题目的关键理解寄生关系的概念特点.20. 答案：A解析：解：A、蘑菇体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，依靠地下部分的菌丝从腐殖质中吸收有机养料和水分，进行腐生生活，A错误；BD、蘑菇是真菌，由地下菌丝体和地上部分子实体两部分组成，BD正确。C、野生蘑菇含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇、侧耳等，但有些如毒蝇鹅膏等，误食了会中毒，甚至引起死亡，C正确。故选：Ao蘑菇菌属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，由地下菌丝体和地上部分子实体两部分组成。解题的关键是知道有些蘑菇有毒，
