广东省江门市台山小江中学2021年高二生物测试题含解析

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1、广东省江门市台山小江中学2021年高二生物测试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 保护生物多样性的最有效措施是A.人工栽培和养殖 B.防治生态环境污染 C.实施大型生态工程 D.建立自然保护区参考答案:D2. 关于显性性状的下列叙述中,错误的是A.杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状 B.具有显性性状的个体可能是纯合体C.具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离 D.显性性状是受显性基因控制的参考答案:C3. 下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是( )A. 淀粉、脱氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖C. 葡萄

2、糖、核糖、脱氧核糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案:A4. 在纤维素分解菌的鉴定实验中,纤维素酶的测定方法一般是()A对纤维素进行定量测定B对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D对纤维素分解菌进行定量测定参考答案:B【考点】I9:土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值【分析】通过鉴别培养基上是否形成透明圈来对分解纤维素的微生物进行初步筛选,为确定得到的是纤维素分解菌,需要进行发酵产生纤维素酶的实验,并且进行纤维素酶的测定,测定方法一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定据此答题【解答】解:筛选分离得到的纤维素分

3、解菌还需要进行发酵产纤维素酶的实验,测定的方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的葡萄糖量进行定量的测定故选:B【点评】本题属于基础题,考查土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值,只要考生识记纤维素酶的测定方法即可正确答题,属于考纲识记层次的考查5. 有关细胞基础知识的叙述中,正确的是:A细胞形态、结构和功能上的差异,是细胞器的种类和数量不同,根本原因是遗传物质不同B进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体,有氧呼吸能否进行主要与催化剂酶有关C高等植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体,低等植物和动物细胞中都有中心体D硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有细胞核、核糖体、DNA和RNA参考答案:B6

4、. 对于右图所示发生在人体内的过程,正确的说法有( ) 表示DNA复制过程 表示DNA转录过程 图中共有5种碱基 图中共有8种核苷酸 图中共有5种核苷酸图中的A均代表同一种核苷酸AB. C. D.参考答案:C7. 利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B、体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C、将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答

5、案:D8. 关于蛋白质工程的说法错误的是A.蛋白质工程能获得定向改造的蛋白质分子,使之更加符合人类需要。B.蛋白质工程是在对蛋白质分子直接进行操作。C.蛋白质工程能产生出可合成天然不存在蛋白质。D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程参考答案:B略9. 光学显微镜下观察到某物像偏向视野左下方,若将其移至视野中央,应向哪个方向移动装片A右上方 B右下方 c左下方 D.左上方参考答案:C10. 下列有关限制性核酸内切酶的描述,错误的是( )A一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B限制性核酸内切酶的活性受温度影响C限制性核酸内切酶能切割碱基对之的化学键D限制性核酸内切

6、酶可从原核生物中提取参考答案:C11. 下列关于细胞基因复制与表达的叙述,不正确的是( )A遗传密码位于mRNA上,每一种密码子只能编码一种氨基酸,终止密码子除外B每种tRNA只转运一种氨基酸,tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息C核糖体可在mRNA上移动,终止密码子无对应的tRNAD双链DNA分子经过复制后,子代DNA分子中(C+T)/(A+G)=1参考答案:B略12. 春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节。调节鸟类繁殖活动的图解如图所示,下列相关叙述错误的是A性激素能专一性地作用于靶细胞或靶器官,是因为其细胞表面分布有识别激素的特异性糖蛋白B下丘脑中有一些神经分

7、泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素C垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素D性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有反馈作用参考答案:C13. 一个科研小组对某温带湖泊及周边环境进行了生态学调查,此湖泊中生活着不同类型的植物和动物,夏季和冬季不同水层中溶氧量变化如图所示,下列叙述不正确的是( )A在调查时发现,绿藻和蓝藻主要分布在水体的表层,引起这一现象的主要原因是该区域光照充足B绿藻与蓝藻的主要区别是绿藻有核被膜C调查结果表明,夏季湖水6-10米深处溶氧量急剧下降,其主要原因是植物的光合作用相对弱D在6-10米这一水层中冬季湖水溶氧量明显高于夏季的原因可能是冬季温度低,生物

8、的需氧呼吸减弱,对氧的消耗相对减少参考答案:C略14. 下列哪种物质在动物细胞中不含有A.葡萄糖 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 纤维素参考答案:D15. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( )A主动运输、主动运输 B胞吞、主动运输C主动运输、胞吞 D被动运输、主动运参考答案:B16. 下列关于突触的叙述中,正确的是A神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的

9、突触后膜共同构成突触参考答案:B17. 下列结构中,兔子和小麦细胞都具有的一组是A.细胞壁和细胞核 B.中心体和细胞膜C.内质网和线粒体 D.叶绿体和染色体参考答案:C18. 筛选是生物技术中的一个重要环节。下列叙述不正确的是( )A基因工程中,利用标记基因筛选导入重组DNA的受体细胞B细胞培养克隆中,利用含高赖氨酸类似物的培养基筛选出抗赖氨酸类似物突变体C杂交育种中,利用病原体感染法筛选出F2中抗病植株D单倍体育种中,利用特定性状筛选出单倍体植株再通过秋水仙素处理来获得纯合子参考答案:A略19. 一个双链DNA经一限制酶切割一次形成的黏性末端个数为( )。A1 B2 C3 D4参考答案:B略

10、20. 下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是 ( )A将细胞与环境分开 B控制物质进出细胞 C进行细胞间的信息交流 D可合成能源物质参考答案:D21. 在植物体内,主要分布于生长旺盛部位的激素有 A生长素,赤霉素、细胞分裂素 B.生长素、细胞分裂素、脱落酸 C细胞分裂素、赤霉素、乙烯 D脱落酸、乙烯、赤霉素参考答案:A22. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经-体液调节 D.神经-体液-免疫调节参考答案:D23. 在将样品稀释液涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上之前,先进行选择培养的目的是()A完全除去其他微生物B证明纤维素分解菌的存在C增加纤维素分解

11、菌的浓度D使纤维素分解菌充分长大参考答案:C在纤维素分解菌的筛选实验中,需要先进行选择培养,从而增加纤维素分解菌的浓度24. 如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为()A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管参考答案:C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉(饮水)【解答】解:当血浆渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器感受到刺激,此时会合成并分泌抗利尿激素(图中A),并由

12、垂体后叶释放;抗利尿激素具有促进肾小管(图中B)和集合管重吸收水的作用,从而使尿量减少,血浆渗透压下降另一方面,下丘脑可以将兴奋传导给大脑皮层(图中C),由大脑皮层产生渴觉,从而主动饮水,降低渗透压故选:C【点评】本题以水平衡调节机理图为素材,考查水平衡调节过程,意在考查学生的识图能力,平时学习过程中可构建一定的知识网络25. 关于转录和翻译的叙述,错误的是( ) A转录时以核糖核苷酸为原料 B转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 CmRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案:C略26. 下列关于“基因探针”的叙述,错误的是()A.基因探针

13、的工作原理是碱基互补配对B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因探针检测C.待测的DNA分子可以直接用基因探针测序D用标记的目的基因做探针,可以与目的基因转录出的mRNA杂交参考答案:C27. 下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,分别表示体液的成分。请据图回答:(1)图中毛细血管管壁细胞生活的具体环境是 。(用图中序号回答)(2)中所含成分可以和 中的成分相互交换。(3)用图中标号和箭头表示毛细血管运输来的氧气到达组织细胞的过程: 。(4)饥饿时,胰岛分泌的 增加,它作用于图中的组织细胞,促进 和非糖物质的转化,使血糖维持在正常水平。参考答案:(1) (2)、 (3)(4)胰高血糖素 肝糖原的分解28. 试管婴儿与设计试管婴儿的区别是 A根据愿望设计婴儿性别 B根据愿望生育婴儿 C根据需要取用婴儿的造血干细胞 D根据需要取得婴儿的造血干

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