《人教版一年级数学上册 3.2 比大小(7)教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级数学上册 3.2 比大小(7)教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
比大小教案 一、教材分析本课选自部编版小学数学一年级上册第2单元第一课的内容，本节课在孩子们学习了1-5的认识的基础上安排的 ，通过学习学生能够比较5以内数的大小，并能够解决一些生活上的简单问题。二、学情分析学生已经学会了通过直观比长短、比高矮的方法，以及认识了15各数。其中 “、”在教材中都是首次出现，是学生第一次接触。三、教学目标1.认识“”“”“”“”“”大于号l （教学方法同上），认知“”“”和“=”同学们请观察看看符号的特点与不同大于号开口在左边，小于号开口在右边，两边数相等（开口）同样大。3. 实践应用动手写一写书本P17页做一做第1题，引导学生观察使用一一对应直观展示数的大小第2题，引导学生利用数序的排列来判断数的大小4. 课堂总结顺口溜嘴巴朝左大于号，嘴巴朝右小于号，两根横线是等号。大于号，小于号，嘴巴朝着大数笑。
