音乐小学音乐教案－星星和灯光-小学音乐教案

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1、Word版可编辑音乐教案星星和灯光-教案音乐教案星星和灯光 课题：星星和灯光 总课时数：第1节 教学内容： 1、综合教育（二）、（三）。 2、读谱学问：常用音符和休止符。 3、观赏：烈士墓前 教学目标： 1、认识常用音符和休止符的名称准时值比例。 2、通过观赏，感触并初步了解旋律举行的几种方式（上行、下行、平行）在表达音乐的情感和形象上所起到的不同作用。 教学重点：认识常用音符和休止符的名称准时值比例。 教学难点：认识常用音符和休止符的名称准时值比例。 教学手段：录音机、磁带 教学过程： 一、发声练习 目的：教育同学用连贯的声音唱歌。 1=C4/4565454343232|1-0| mimam

2、imami mamimamima yi yayi yayi ya yiya yiya 二、综合教育（三） 1、老师将书上的几个音符分离弹弹，请学生跟着唱一唱熟识一下。 2、老师将书上的音符任选两个弹弹，请学生说一说老师弹的是哪两个音。并将这两个音符用线连起来。 3、请学生将书上六个音符根据凹凸挨次写在五线谱上，留意，要写上高音谱号。 三、读谱学问： 1、提问：我们过去学了哪几种音符样子？ 请学生将这几种音符写在黑板上。 2、老师根据同学写的音符将其罗列挨次后，一一讲解其名称和时值。 留意：数字越大而时值越小。 3、请学生两人为一组，相互出题，学习常用音符和它的时值，看谁记得快记得牢。 4、综合教育（二） 请学生两人为一组，将书中时值相同的两组节奏用线衔接起来。（老师最后纠正）。 四、观赏：烈士墓前 1、老师介绍：烈士墓前是一首表现少先队员以无比崇敬的情绪悼念革命先烈，决心继承烈士遗志的歌曲。 2、初听歌曲，请学生说一说有什么感觉？用线条表示。 3、复听歌曲，研究完成听听想想。 五、作业：预习星星和灯光这首歌。 板书设计： （常用音符和休止符的图例） 板书略 课后小记： 音乐教案星星和灯光 第 3 页 共 3 页