小班美术彩色的树叶教案教案一：多彩的树叶 活动目标： 1、学习正确的涂色办法，并为树叶涂上相应的色彩 2、耐烦、精心地坚持把树叶的细小部分涂完整，感触秋天树叶的颜色美 活动预备： 1、观看一些已变红、变黄的树的叶子 2、蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干 3、两棵空树干 活动过程： 一、导入 师：小伴侣，现在是什么时节？（幼：秋天）秋天来了，我们都把夏天的短袖换成了？（幼：长袖）对了，有的小伴侣呀还穿了大衣 二、引发幼儿对秋天树叶的回忆 师：树叶宝宝也换了衣服，它们都穿上了什么色彩的衣服呢？（幼：红色、黄色） 三、激发幼儿的绘画爱好 1、出示空树干 师：看，这是谁呀？（出示两棵空树干）我们来跟它打个招呼呢！ 2、引导幼儿认真观看，培养幼儿观看能力 师：它们与我们平常看到的树有什么不一样？（幼：它们没有树叶） 3、师：我来听听呢，树妈妈是怎么说的，但是树妈妈要和教师说默默话（老师蹲在树旁“听”树妈妈讲默默话） 4、师：本来树叶宝宝的新衣服不见了，树妈妈想请小伴侣帮助，帮树叶宝宝穿上新衣服，把树妈妈装扮起来，好不好？ 四、老师示范画画 1、亲手示范涂色 师：画的时候要留意了，凭着边框线往里画 2、强调留意点 ①画的时候不要画到桌子上、不要画到黑色边框线外。
②画的时候要留意从外向里面画 ③涂得密一些，要把全部空白处都上上色彩，不行以有空隙 五、幼儿涂色，老师巡回指导 六、装扮树妈妈，贴上树宝宝，举行评价 师：现在树妈妈都找到自己的树宝宝了，它让教师跟小伴侣说“感谢”，那小伴侣要说什么呢？（幼：不用谢）我们班的宝宝都是有礼貌的小伴侣 2教案二：《多彩的树叶》 活动目标： 1、知道秋天有的树叶变黄了，有的树叶变红了，学习为树叶涂上相应的色彩 2、鼓舞幼儿坚持把树叶的细小部分涂完整 3、感触秋天树叶的颜色美 活动预备： 物质预备： 1、油画棒、幼儿操作卡 2、老师范画 学问预备： 幼儿观赏过秋天的树叶 活动重难点： 活动重点：学习为树叶涂上相应的色彩，坚持把树叶的细小部分涂完整 活动难点：感触秋天树叶的颜色美，学习为树叶涂上相应的色彩 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿的爱好 1、师（手举红、黄树叶）：小伴侣认识它们吗？是什么色彩的？ 2、出示没有涂色的树叶引导幼儿观看 师：那你们觉得我应当给它们涂上什么色彩呢？ 二、老师讲解示范。
1、重点指导幼儿从上往下匀称涂色，提示幼儿不要涂到轮廓线外，不露白色 师：看看教师是怎么涂色彩的？从哪边到哪边？看认真了，要把露出来的白色所有涂满 2、鼓舞幼儿大胆选色 师：你见过秋天的树叶是什么色彩的？ 师：这里有许多不同色彩的绿色、红色、黄色请你挑选你喜爱?的色彩为你的树叶涂上好看的色彩 三、布置与指导 1、鼓舞幼儿大胆给树叶涂色，留意涂色挨次和办法 师：想一想色彩要怎么涂？小手抓住蜡笔的哪边？ 2、表扬涂色办法正确又有耐烦的幼儿，帮忙个别能力弱的幼儿完成 师：需要教师帮助的小伴侣请举手 四、展览幼儿作品，评价 师：你觉得哪片树叶涂得最好看，为什么？ 12 第 5 页 共 5 页。