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Word版可编辑小班音乐大公鸡一 学习活动：大公鸡（一） 活动目标： 1 初步学习用唱与默唱交替的办法演歌唱曲。 2 激发幼儿爱惜、喜爱?大公鸡的情感。 活动预备： 1 歌曲录音。 2 钢琴。 活动过程： 一 复习部分。 1 复习歌曲丁冬小门铃。 2 引导幼儿唱出迎接客人和做客快活地情绪。 3 举行简洁地歌表演，重点提示幼儿左手动作。 二 学习歌曲大公鸡。 1 观赏歌曲第一遍，听听歌曲的旋律怎样？ 2 学习按歌曲的节奏用左手打拍子。 3 学歌唱曲大公鸡，边唱边拍手。 4 分小组继续学习对歌歌曲，如一组唱“大公鸡”。另一组唱“穿花衣”。 5 启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱，并用拍手表现。 6 启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。 第 1 页 共 1 页
