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1、本文为Word版本，下载可任意编辑书匠（节选）阅读题及答案 三文学类文本阅读此题共3小题，15分 阅读下面的文字，完成下面小题。书匠节选葛亮秋天的时候，父亲接到了小龙的电话。小龙说，毛羽，这个老董，差点没把我气死。父亲问他怎么回事。他说，馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会，请了很多业界有声望的学者。我好心让老董列席，他竟然和那些权威叫起了板。说起来，还是由于馆里来了本清雍正国子监刊本论语，很稀见。可是书皮烧毁了一多半，给修复带来很大难度。省外的专家，都主见将整页书皮换掉。没承想老董跟人家轴上了，说什么“不遇良工，宁存故物”，弄得几个专家都下不了台。其中一个，当时就站起身要走，说，我倒要看看，到哪
2、里找这么个“良工”。老董也站起来，说，好，给我一个月，我把这书皮补上。不然，我就从馆里走人，永久离开修书行。你说说看，仪器做了电子配比都没辙。你一个肉眼凡胎，却要跟自己过不去，还立了军令状。毛羽，再想保他，我怕是有心无力了。父亲找到老董，说，董哥，你怎么应承我的？老董不说话，闷着头，不吱声。父亲说，你回头想想，当年你和夏主任那梁子，是怎么结下的。你能回来不简单，为了一本书，值得吗？老董将手中那把乌黑发亮的竹起子，用一块绒布擦了擦，说，值得。后来，父亲托了丝绸讨论所的伙伴，在库房里搜寻，找到了一块绢。这块绢的质地和经纬，都很接近内府绢。但惋惜的是，绢是米色的。老董摸一摸说，毛羽，你是帮了我大忙。
3、剩下的交给我。我把这蓝绢染出来。父亲说，谈何简单，这染蓝的工艺已经失传了。老董笑笑，凡蓝五种，皆可为靛。天工开物里写着呢，无非“菘、蓼、马、吴、苋”。这造靛的老法子，是师父教会的。我总能将它试出来。此后很久，没见着老董，听说这蓝染得并不顺当。老董家里，沙发套和桌布、窗帘，都变成了靛蓝色。这是让老董拿去当了试验品。中秋后，我照旧去老董家练书法。父亲拎了一笼螃蟹给他家。老董说，毛羽，今日放个假。我带孩子出去玩玩。老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎。父亲笑笑，也没有多问，只是让我听伯伯的话。老董就踩着一辆二十八型的自行车，带着我，穿过了整个学校。老董踩得不快不慢，中间经过了夫子庙，停下来，
4、给我买了一串糖葫芦。我问老董，伯伯，我们去哪里啊？老董说，咱们看秋去。也不知骑了多久，我们在东郊一处颓败的城墙处停住了。这里是我所不熟识的南京。萧瑟、空阔，人烟稀有，但是好像充斥了野趣。沿着水塘，生着很多高大的树。枝叶生长扩散，彼此相接，树冠于是像伞一样张开来。我问，这是什么树？老董抬着头，也悄悄地看着，说，橡树。老董说，这么多年了。这是寿数长的树啊。老董说，我刚刚到南京的时候，老师傅们就带我到这里来。后来，我每年都来，有时候自己来，有时和人结伴。有一次，我和你爷爷一起来。你爷爷那次带了画架，就支在那里。老董抬起胳膊，指了指一个地方。那里是一人高的芦苇丛，在微风中摇荡。你爷爷说，这是个好地方，
5、有难得的风景啊。他说这个话，已经是三十年前了。老董的目光，慢慢变得肃穆。他抬起头，喃喃说，老馆长，我带您的后人来了。我问，伯伯，我们来做什么呢？老董俯下身，从地上捡起一个东西，放在我手里。那东西浑身毛刺刺的，像个海胆。老董说，收橡碗啊。我问，橡碗是什么呢？老董用大拇指，在手里揉捏一下，说，你瞧，橡树结的橡子，熟透了，就掉到地上，壳也爆开了。这壳子就是橡碗。这时候，突然从树上跳下来个毛茸茸的东西。定睛一看，原来是一只松鼠。它落到了地上，竟像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子。看到我们，便慌紧张张地跑远了。老董说，它也识得宝呢。我问，橡碗有什么用呢？老董这才回过神，说，捡回去洗洗洁净，在锅里煮到
6、咕嘟响，那汤就是好染料啊。哪朝哪代的旧书，可都补得赢喽。我们这些人啊，一年也盼中秋，不求分月饼吃螃蟹，就盼橡碗熟呢。我听了茅塞顿开，说，原来是为了修书啊，那咱们赶快捡吧。老董究竟把那块蓝绢染出来了。据说送去做光谱检测，色温、光泽度与成安排比率，和古书的原书皮相像度接近百分之九十。也就是说，基本完满地将雍正年间的官刻品复制了出来。由于本地一家媒体的报道，老董成了修书界的英雄。图书馆要给老董转正，请他参加主持修复文澜阁四库全书的工作，老董摇摇头，说，原来，还是原来那样吧，挺好。有删改7. 以下对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项 A. 小龙与“我”父亲毛羽的电话，既介绍了本文故
7、事发生的起因，表现了书匠老董的性格，也为情节的进展做了铺垫。B. “老董穿了一件卡其色的工作服，肩膀上挎了个军挎”，“踩着一辆二八型的自行车”，是老董生活现状、职业习惯的表现。C. 小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，渲染了此处的生气与野趣，烘托了老董的童心与欢乐。D. “仪器做了电子配比都没辙”，老董却用传统工艺修复了罕见典籍，说明在科技发达的今日，传统技艺仍有用武之地。8. 本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。9. 老董的匠人精神主要表达在哪些方面？请结合本文简要分析。 试题答案： 【答案】7. C 8. 多年后面对自己职业起点时的人生感慨；带老馆
8、长后人重游旧地时，对老前辈的深切怀念；对岁月如梭，世事沧桑的生命感悟。 9. 坚持行业规则。不忘“不遇良工，宁存故物”的古训，为此甚至跟权威叫板。恪守职业操守。敬畏与喜爱自己的职业，为了一本书，即使再次失去工作，也认为值得。修书精益求精。为染蓝绢不断试验，最终完成修复任务。【解析】【7题详解】此题考查同学对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏技能。答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的详细语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，查找微小的差别，得出正确结论。C项，小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，既渲染了此处的生气与野趣，也说明白小松鼠对橡子的喜欢；
9、老董也如小松鼠一样视橡子为宝贝，他寻橡子是为了修复古书，但没有借此烘托“老董的童心与欢乐”。应选C。【8题详解】此题考查同学分析小说中人物心理情感及改变的技能。这种题型属于对人物形象的一种局部考查，作答时，首先通读文本，掌控小说情节改变，然后认真揣摩文中对人物语言、肖像、心理等的刻画，从而把握小说中人物心理情感的改变。多年后面对自己职业起点时的人生感慨。老董带“我”来到橡树林，他说，“我刚刚到南京的时候，老师傅们就带我到这里来”，说明橡树林是老董职业的起点，面对这个职业起点，老董心里充斥了对旧时间的感慨之情。带老馆长后人重游旧地时，对老前辈的深切怀念。老董带“我”来到橡树林，指给“我”爷爷作画
10、的地方，并且他还清楚记得爷爷当时说的话语，这些都说明老董对前辈的深切怀念。对岁月如梭，世事沧桑的生命感悟。过去老师傅们把老董带到橡树林，他和“爷爷”也曾经来过橡树林，在这里老董学到了技艺，也有自己志同道合的伙伴，但距离那时已有三十年，文中说，“他说这个话，已经是三十年前了”，这一句话说明老董内心有一种岁月如梭，世事沧桑的生命感悟。【9题详解】此题考查筛选并概括文中信息的技能。筛选答案时，要认真审题，确定筛选标准、范围；一般来讲，人物在事项中的言行表现，往往就是筛选的重点；在筛选的基础上，对主旨或共性的东西加以提炼概括。坚持行业规则。为了修复古籍，他敢于反对省外的专家，专家都主见将整页书皮换掉，但他不忘“不遇良工，宁存故物”的古训，为此甚至跟权威叫板。恪守职业操守。老董敬畏与喜爱自己的职业，通过“父亲”与老董的对话，我们知道老董曾经由于坚持自己的观点和夏主任结下梁子，现在为了修复古书，即使再次失去工作，老董也认为值得，这些都说明老董是一个恪守职业操守的人。修书精益求精。为染蓝绢不断试验，他夜里待在图书馆里，傍晚时也跑染厂，把家里沙发套和桌布、窗帘都变成了靛蓝色，还去了偏远的橡树林，最终完成修复任务。第 6 页 共 6 页
