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1、C.分解者D*生产者和消劣占河北省承德市隆化县2015-2016学年八年级生物下学期期末考试试隆化县20152016学年第二学期期末质 八年级生物樗分I注意事筠t1 .本试期共6页，分I、n两卷舞强时间为go分坤2 .第I稔为选择题，共60分：第口卷为非诰择匡，共40分第I卷选择题(共60分)说眠：其300*是H2分，箕W分.母H只有一个.隹答案，选 的宇埠代号(A, B. C D)惧到总篇括号内I()1.下列不能被称作个生态系统的是IA.一片森林B.块菜地 C. 一个湖泊2()2关于生毒嘉统纲施成分的叙述，临灵的是fA.生物成分可知分为生产者、消给着、分薜者 IB.生产者最为重要，清费者和分
2、解者可有可大TC.非生物成分对生物成分有着直接或间接的眼响D,非生物成分是指生物以外的一切非生命的的岐和隹 ()3.在一定区域内，各种生物之间由于食物关系设出欣的联系出本 项可襄示食物姓的是A.免于一整r岬子B,阳光一草一兔于一狼C.昆虫背魅一层一草D,草一昆生*由蛙)蛀十()4.右图是市晚生充系情中碇循环示意图，图中数字能表示各类生物睁嘤作用的有A. B (DOc.(2XM)d. ()5在一个长期处于半衡状态的生态系统中，生物数量是A.逐渐下降B逐港上升C.相对髓定D.先升后降()&人类在生物监中扮演的俾色是A,生产者跳潜鳞赤3 ()7.某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、内食
3、大型鱼等四类 物中，哪一类生物数fit最少？A.浮游植物B.浮游动物C.肉食小型D.内信大型“()8.以下诗文或谚语与所罐含的科学知识不对应的是A. “螳修捕蝉，黄馈在后”该食物性可以表示为“蝇螳黄布B. “千里之堤，渣干蚁穴”，形象地说明生物影响环境C. “落红不是无情物，化作春泥地护花”体现了自然界的物质循必D .“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系()9.下列关于生物网的叙述正确的是A.生物圈就是地球B.生物圈是指所有的生物C.生物圈是生物生存的无机环境D.生物曲足地球上所有生物及其生存环嗯的合称()10.男性和女性生殖系统中他够产生生琥细胞的器官分别是A,阴囊和阴道B睾丸和卵我C.输精
4、管和输卵管D.附墨和子计幼虫()11.右图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是A.右图表示昆虫的发育过程和家蚕相同B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C.此昆虫的发育过程比如虫多了如期D.若比昆虫地一种杏虫，则幼虫期对农 作物危害最大)12.结合右图，关乎鸟卵结构与功能的说法， 不科学的是A. 1为卵兖，起保护作用.B. 2为胚盘，所有胚盘都脆发育成胚船C. 3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D. 4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分)13,下列有利于提密人口察质和控制人口增长过快的关键分别是D.晚育、优生D.aabbA.少生、优生 B.优生、少生子 C.晚姑、优生)14. 一只皖羊体细胞中有
5、aabb两对基因，那么它的卵细胞中整用组成是A.aaB.bbC.ab)15.下列人体头面部的各种性状中，与“有耳垂”属于一对相对性状的是A,单眼皮 B.无酒窝 C.无耳垂 D.矶眼情)16.某对夫知先后生卉了两个男孩，对此分析正确的是A.丈夫所产生的精子都含有Y染色体B.妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体C.生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合, D.若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是100% 1)17.人类祖先与猿分界的朦要标志是A.脑容量增加B.会使用工具C.产生了语音D.能直立行走()】8.克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错谡的是A.克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程B.
6、克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家格C.克窿技术可以实现不同生物优良性状的重新组合D.植物的杆插、压条以及植物组织培养都属于克隆()19.下列做法有利F保护生态环境的班A.鼓励购买使用私人汽车B.大量使用化肥和农药C.限制使用一次性塑料袋D.将工业废水排入大海()20.中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是A.饭菜吃多少买多少，不浪费B.不乱扔垃圾，爱护环境卫生C.吃饭常用一次性餐具D.保护鸟类等野生动物()21.由马的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现 象.下列现象与此不相类似的是A.枯叶蝶停在树上像枯叶B.变色龙的体色随环境颜色而变化C.仙人
7、掌的叶退化成针形D,蚯蚓活动使土壤更肥沃()22.生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是A.鱼儿离不开水B.蚯蚓使板结的土填疏松C.沙漠中的骆鸵剌地F的根比地上部分长的根多D.秋天大腰从北方七向南方()23. xm-种叫“水砌芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在渔池中 蔓延，甚至威胁到其它生物的生存.这说明了A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既傩适应环境也能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境也不他时环境产生影峋()24.()25.()26.二事刈学飞度鬻富美国2杂交，培育出了抗大hL1。的多样性.A.生物种类的多样性d生W的多样性匿黑丽会加种物
8、样性和基因多样性的丧失,因此保护生物多样性的根本描怖力保多样性 人.种类多样性:注因多样性；前常黑黑用物种灭指施是“mm7B建立海危物肿的种庾阵纥二既器入动物园D建立涕危物种繁育中心JMCM演危SW移入动物园m4L78种鸟类205种,湖中还有)27.微山曲是我国北方壮大的淡水湖,湖内鱼类种鸟.维管束植物239札3些数字主要体;卷md.生的片类的多样性,28. K嚷靠的果时匕叫浮，保护生物多样 性刻不容织下列外护伯说别认的见A.生物种出的多样性实质上是基因的多样性B.生物多样性是指生物种类的多样性c,建立自然保护区站保护生物多样性n为效的措施29D.生物的种类越丰富，的更越发体色，鬻二荔黑黑第正
9、,反由于该地区长期环境污染，映三种峨数址变化的是XSS* 一， nue n:. :! -:T A B L .5月22日国际生物多样性日.在历史上曾出台过一些政策措施， 护生物多样性不利的是jA.殖布了湿地保护条例B.成立自然保护区c.阴潮造m，q荒种轴d.蚯西的活动使土城更1但共中对保-4 -第口卷等选择题(短空2分，共4。分)31如图为某森林生去系统中的佳物网.请分析回答:-5 -(1)在生方素烧中,不同生物之间由干 关系而形成的域条式联系，闾做食物鞋.上图的食物网中花多条食物应请写出共中任辑一条完籁的食物疑,(?)加图所示的森林生态系统中，属于生产者的生物站,无顺境中的一M化破主要是通过这
10、些生产者的作用进入食物独.(3) “能看食物健逐级传送时，通常每.环节只能把所塞得施负的%传递给下一个环节,因此，能域在沿看食物健谷十环市的传递过程中逐级是减.据,但食掰动物数此推蒲.图中储存能量岐少的生物树或嫉是,(4)也佳林生史系统中，当M和兔的数量埴多%植被会制增加又使城和幻的数g ,森林板被/以恢乩生态系则以通过这料德力，克服系统内部的变化和外来干扰因素的也响,维持相若也定的状态一外岛是我国南海一林丽的内岛“岛仙阿生.多种多样的海洋生机其中公仃Z的足金枪配它是.速度放快的洋洋动物之一；它的秘包括盗幡金枪如货城金艳色.长传金怆鱼等金枪鱼坯是恢海域的顶级消费者，它捕食章鱼而章鱼所拚寅的小,
11、吧吃大笊的浮湃覆类.(1)黄老岛水域生:活莉多种多样的海洋生物，这体现了生物 的多样性.(2)稣鱼的呼吸收率而，它的呼吸器TT是-(3)情你根拼资料内容，写出 条完赘的食物疑-(4)金希他.的蓝色和黄色是一对性状，这些性状都是由控制的.(5)如果该海域被冷污染，体内铅含量最多的生物是33 .某中学生物兴趣小纽开展生态系统及和定性的探究.探究日的：初步学会观察和研究人工生克系统.:实物材畀锦棺底的透明玻璃版 凡士林、金倒越、级祥、虾、螺.、编沙、河水、afc不透光的盘干一实验装匿：如所示(珞A、B瓶量于有光的条件下，C版用不透光的盒干品住八清何智K.赛， t A(1)探究“先对生态系统的稳定性是
12、否彳,影响”这个问胞.应造界瓶进行对照实睑(2)通过该褰舱探究侦祖出“光对生主系故的稳定性有定哨”这个结论叫 (/1T或“不能”)(3)在生态系娩中，物质和他量是沿着流动的(4)在A、B、C三个生态系烧中，生态系统推特时间最长的应交比6 -2015 2016学年度第二学期.期末校级质量监测八年级生物.试题参考答案1-5 DBDAC;6-10CDADB;11-15BBDCC;16-20DDCCC;21-25DBCBC;26-30ADBCC31. （1）吃与被吃；草一鼠一蛇一 鹰；（2）草；光，合；（3） 10%20;鹰；（4）减少；减少；自动调节；32. 种类，鲤，浮游藻类一小鱼一章,鱼一金,枪.鱼，相对，基因，金枪鱼33. C , B,能，食物链（网），B
