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1、大学生人际交往中存在的问题及原因人际理想失落进入大学后，拥有了许多自由的空间，他们带着强烈的交往欲望，带着对友谊的美好 憧憬来结交朋友，相处时间一长，发现了朋友身上的一些缺点、毛病，有的大学生会用白 己的方式改造他人，但结果通常是失败的;有的大学生因此疏远朋友，把友谊停留在表面。 有些大学生经历了几次这样的打击，就容易引起强烈的失落感，时间久了就导致了交往恐惧, 拒绝与他人沟通，自我封闭,从而远离整个集体，对社会产生不信任感。功利性的不正当交往物质的重要性不断被强化,社会上的一些不良风气对大学生有所影响，使得大学生在 交往对象的选择上更注重物质条件,这种带有功利性的交往很容易忽视弱势群体.一些
2、家庭 比较困难、乂有些内向的学生,往往被人忽视.在这种功利性的影响下，产生了白卑心理。 个别学生把个人利益看得很重，最好荣誉、成绩都属于自己，别人都不如白己。寝室交往危机在寝室中，几个同学朝夕相处,他们相处基本都比较融洽,但时间长了也难免会产生一 些小的摩擦,如果寝室关系处理不好,对于一些人来说就会产生人际交往的障碍,如果一个 寝室里只有一两个人被孤立，那么，这一两个人自然就会有被冷落、忽视的感觉.久而久之， 容易产生憎恨他人、悲观厌世或打击报复等不良情绪，很容易走向极端。轻者出现内向， 躲避，重者出现精神妄想，自杀甚至犯罪等。像马加爵事件就是个典型。虽然愿意与他人 交往，但由于性格原因却无法
3、让别人了解自己。这样的人一般性格内向孤僻，形成了一种 自我封闭的状态，不喜欢与他人接触，很难融合到大集体中，产生一种极不和谐的情况。在大学里如何处理好人际关系就涉及到了社交能力的问题。产生这些问题的原因很多, 分析起来大体有以下几方面的因素：家庭教育的原因现在大学生在家里父母总怕孩子吃亏，慢慢的就养成孩子自私的心理。并且有些家长 本身人际关系就不好，由于长期的渲染，致使孩子也反感与人交往。正所谓父母是孩子的 第一任教师，所以很多事情孩子都是从他们那里学来的，所以有时候，做家长的应当让孩 子接受一些挫折教育和吃亏教育，这样才会让他们真真的自己去了解社会感知社会。真正 的去为人处世。社会的影响市场
4、经济的发展，一方面推动了我国经济社会的发展，另一方面也助长了一些功利思 想的膨张，这种思想意识也影响了大学生的处世理念和行为方式。大学生在对他人认识交 往时，常常是从他人好的或者坏的局部印象出发，扩散而得出全部好或全部坏的整体印象。 部分学生对别人的评价不从现实的观察、了解出发，而是从主观出发;有些大学生对某学 生组织或个人最简单的固定化的认识，这容易产生偏差，造成“先入为主”的成见，阻碍 人际之间正常的认知与交往，导致大学生在交往中产生误解。文化和地位障碍很多高校的学生，来自于不同的民族、地域乃至不同的国别，其为人处事、思维方式、 心理定势必然不同。他们在交往的时候，容易发生文化的冲突和矛盾
5、；大学生是来自不同 社会处境中的人，存在思想意识、价值观念等的差异。地位优越者易产生盛气凌人、轻视 他人的偏见，而地位低下者易产生盲目自卑、过于担心自己处境的偏见，这些都阻碍着交 往的顺利进行。每个成长中的大学生，如何提高个人的人际魅力，保持良好的人际关系状态，这是每 个大学生值得思考的问题。对大学生，使自己能够适应大学生活。良好的人际交往和沟通 能力不是与生俱来的，它需要在社会交往实践中学习，锻炼和提高。提高自身的人际魅力社会交往中，个体的知识水平与涵养直接影响着交往的效果，良好的个人形象应从点 滴开始，从善如流，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。优化个人的社交形象。有的 学生在人际交往中
6、存在社交恐惧、胆怯、羞怯、自卑、冷漠、孤独、封闭、猜疑、嫉妒等 不良心理，都不易建立良好的人际关系。加强自我训练，以积极的态度进行交往。提高白 身的人际魅力。良好的社交形象会给对方留下深刻的印象，随着交往的深人，学识更占主 导地位。这就要求大学生丰富自己的内心世界，从仪表到谈吐，从形象到学识，多方位提 高自己。要把握好交往的度大学生人际交往中必须把握好“适度”的原则，一是交往的广度要适当。既不能过广， 过于,分散精力，也不能过窄，形成排他性;二是交往的深度要适当。对交往对象有的浅交,有 的深交;三是交往的频率要适当。既便是好朋友也要保持一定的距离，双方才有心想感、愉 悦感；四是在人际交往中要把
7、握分寸尺度。说话要有分寸,莫提非分要求,力求自己的言谈举 止文明规范,合情合理。学会理解与宽容在交往中，大学生应学会理解与宽容，能够设身处地替他人着想，理解他人，会善待 和宽容他人。宽容是一种精神，是一种境界,宽容还意味着你不会再为他人的错误惩罚自己, 对人对己都可成为一种毋须投资即可获得的“精神补品”。适度的宽容，折射出一个人处 世的经验，待人的艺术和良好的涵养，可谓是人际交往中的一种哲学。学会宽容，不仅有利 于身心健康,且对赢得友谊，乃至事业的成功都是必要的。宽容他人就等于是在宽容自己， 苛求他人也就等于是在苛求自己。人与人心灵沟通在人际交往中十分重要。生活中常常由 于种种原因而导致不能很
8、好的理解别人C但当你站在别人的位置，换位思考问题时，就会 理解别人的所言所行，心理上的距离自然就缩短了。在与人相处时，应当严于律己，宽容 待人，接受对方的差异。交往中，对别人要有宽容之心，苛刻待人，或者得理不让人，最 终将会成为孤家寡人。客观评价自我和接纳自我大学生在交往中，能否和他人建立良好的人际关系,关键在于是否具有良好的、积极 的心理状态。这种心理状态的形成和保持,一方面源于能否客观地评价自我；另一方面源于 接纳自我，表现为一个人能客观地认识和对待自己的优势与弱势，既不自傲、白负、也不自 卑、羞怯或敌视他人;要学会原谅自己,包括自己的失误和过失，注重自我修养，不断完善 自己。这是改善人际关系的重要途径。由r大学生性格、家庭、生活环境不同，个性之间 存在明显差异，因此在交往中要遵循真诚互助的原则。这样有利于大学生互帮互助，求同 存异。感谢您的阅读，祝您生活愉快。
