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1、角色创作中的感悟无人生还一一毕业展演有感姓名：XXX班级：08级表演班学号：XXXXXXX#指导教师：XXXX提交日期：2012年3月10日答辩日期：2012年3月10日摘要3页Abstract4页引言5页一、在剧作中分析角色6页1、角色剧本中的意义7页2、角色社会背景定位8页3、角色性格特征定位10页（二）角色体验12页1、真实12页2、体验与体现13页3、演员的控制14页二、在排练中理解并掌握角色15页（一）角色的分寸感15页（二）角色处理和导演的要求相适应、协调17页三、在排演中感悟并体现角色18页（一）角色的内心联想18页（二）角色的外部造型构思18页（三）角色的个性体现19页结论21
2、页参考文献22页致谢23页本研究以毕业大戏无人生还作为基本的实践研究对象，研究角色的创作过程。分别对人物理解，人物创作，舞台形体，舞台交流，舞台节奏等戏剧技能展开分析。在整个排练与演出的过程当中，对于人物创作中遇到的难题，通过与指导教师的沟通以及同学们的通力协作，这些问题都迎刃而解。人物的创作概括说来不外乎两方面，一是理解人物，一是体现人物。理解人物是体现人物的前提，体现人物是理解人物的结果。论文中主要谈到的也正是通过毕业剧目创作中我对人物创作的一些过去的理解和当前新的认识。通过排演无人生还来研究演员在创作过程中所遇到的诸多难题。在理论与实践相结合的过程中，发掘舞台上常出现的困难与难题。在毕业
3、展演的排练与演出的过程中，创作人物使我对表演进入了一个更深层次的理解，排练当中老师所给予的调度，人物基调都是一种强大的助力，推动和引导着我们创作人物时的基调和方向。关键词：真实，信念感，实践21AbstractBasedongraduationmajordramanosurvivorsasthebasicpracticeofresearchobject,researchroleinthecreativeprocess.Onpeopleunderstanding,charactercreation,thephysicalstage,stage,stagedramaskillsofrhythm.I
4、ntherehearsalandperformanceoftheprocess,thecharactercreationofproblemsencountered,withteachersandstudentstocommunicatecollaboration,theseproblemscanbesmoothlydoneoreasilysolved.Charactercreationingeneraltherearetwoaspects,oneistheunderstandingofthecharacters,istheembodimentofcharacters.Understanding
5、ofthecharactersistheembodimentofpeoplespremise,reflectscharacterisunderstandingofthecharactersofresults.Inthepapermainlytalkedaboutisthroughgraduationcreativerepertoireincharactercreationsomeunderstandingofthepastandpresentnewunderstanding.ThroughtherehearsalNonetostudytheactorsinthecreativeprocesse
6、ncounteredmanyproblems.Thecombinationoftheoryandpracticeintheprocessofexcavationstage,oftenappearthedifficultyandthedifficultproblem.Inthegraduationexhibitionofrehearsalandperformanceoftheprocess,charactersmakemeontheshowintoadeeperlevelofunderstanding,therehearsalteacherforscheduling,fundamentalton
7、eofcharacterisastrongpower,promoteandguideourcreativecharacterwhenthetoneanddirection.KeyWords:true,belief,practice在无人生还的排练以及演出的过程当中，可以说这一过程是对我们四年来的角色创作的一个综合性的检验，对于我们在人物理解，人物创作,舞台形体，舞台交流，舞台节奏等戏剧技能方面都是一个非常大的挑战。也成为我们大学期间学习戏剧表演的一个综合实践的机会。而在整个排练与演出的过程当中，对于人物创作中遇到的难题，通过与指导教师的沟通以及同学们的通力协作，这些问题也都被一一解决。然而，在
8、这遇到问题并解决问题过程中，自我的思考，教师的言传身教，和同学们的帮助，对于我在人物创作方面有了一个很大的提高。而论文中主要谈到的也正是通过毕业剧目创作中我对人物创作的一些过去的理解和当前新的认识。人物的创作概括说来不外乎两方面，一是理解人物，一是体现人物。理解人物是体现人物的前提，体现人物是理解人物的结果。角色创作中的感悟一、在剧作中分析角色（一）角色人物分析剧本简介：无人生还是阿加莎克里斯蒂最著名的作品之一，在多种排名中均局榜首。由鲁文菁翻译的五幕话剧，这部话剧构思精巧，充满了悬疑，恐惧，围绕“审判罪恶”大作文章。故事讲述了十个互不相识的人，被富有的“欧文”夫妇或邀请，或聘用，来到一个印第
9、安的小岛上。在小岛唯一的别墅里，第一天的晚餐时，仆人罗杰斯遵照因为未能赶上火车而未露面的“欧文”夫妇的嘱托，为客人们播放了唯一的一张唱片，留声机里播放的却不是音乐，二是讲述了这在座10个人各自心中可怕的秘密。就在当天晚宴上，年轻的纨绮子弟马其顿，就因酒中被人下毒而死去接着，剧中的人物正如挂在壁炉上的印第安童谣描述的一样，一个个离奇死去，放在壁炉上的印第安小瓷人，也一个个地粉碎凶手是谁？法官沃格雷夫说道：这个凶手就藏在我们这10个人中间，他也是假冒的“欧文”夫妇荒岛上没有船，所有的人都似乎在等着下一个死亡的人是自己。当活着的人物只剩下隆巴德上校和“欧文”夫妇的秘书克雷苏伦时，久经沙场德隆巴德上校
10、急中生智，孤注一掷，冒着被克雷苏伦用手枪击毙的危险，以假死骗真正的凶手出场果然，当别墅里只剩下柔弱的克雷苏伦时，已经“死去”的法官沃格雷夫幽灵般地出现了，他近乎疯狂的话语，告诉克雷苏伦，他，是一个“正直”的法官。在法庭上，他不能判这些人死刑，他要在这荒岛上，完成自己作为法官的“使命”！故事的结尾出人意料，当法官沃格雷夫将对克雷苏伦实行绞刑时，“死去”的隆巴德上校一跃而起，将法官击毙。劫后余生的隆巴德和克雷苏伦幸福地拥抱在一起。在本剧中我扮演菲利普隆巴德这一角色，本人物是海军陆战队上尉。有时候像是个“军痞子”，危机时刻方可见出他是真正的“硬汉”。隆巴德上尉的确是一个浪子，然而他对维拉的迷恋、他对
11、每个人的喜憎、他对每个人死了之后的反应都是不同的，这就给了我很多表演的空间。从他观察每个危机时刻的态度，体现出他对正义的认知。他不是一丝不苟的正派军人，在多年的部队军事化管理和多次战争经验让他对生命的含义产生了新的认识。外表硬朗雷厉风行，直爽豪迈，勇敢坚定超出每个角色。但面对死亡的步伐逐渐靠近，他也对生命产生的渴望，害怕死亡是每个人都有的感觉。面对作为死神降临的黑暗笼罩让他变的更加显示出军人的素质。敏捷的判断力，使他带给观众强大的吸引力。虽然略显不拘小节，浪荡不羁，但这也是这个角色对我的吸引力之一。1、角色剧本中的意义隆巴德作为一个海军陆战队上尉，让人联想到的是一个气质硬朗，训练有素，正直不苟
12、的军人。但剧中的隆巴德，却是一个“军痞子”。语言并不像个当军人，略带幽默还有些不正经。无人生还本是一个恐怖悬疑戏剧,每个人相继死去，给每个人头上都加上了罪名。恰当好处的童谣传说，是此剧最吸引人的地方。在剧中的隆巴德以军人的身份使观众认为是正义的化身，但他痞子的一面却让人摸不清头脑，不知道他到底是什么身份。他是“十个印第安小矮人”其中一人也是故事的主要人物。他提供了故事的很多线索。身为被请到岛上的客人，也同样被童谣带来的恐怖气氛所控制，但他是唯一能让其他人感觉到安全的人。身上有一支枪，虽然大家起初是怀疑，但是因为他经历过很多紧要关头，大家逐渐对他稍稍改变了看法。他也是让大家能稳住重心的重要人物。
13、带领大家展开搜索，想要知道事实的真相。虽然身正不怕影子歪这句话不能形容隆巴德这个人物，但他对任何危险的是都毫不在意，使他增加了人类所拥有勇气色彩。他的勇敢能给观众带来安全感，使此剧能拥有安定的过度。有了幽默，又有了安稳的感觉，才能让观众平静下来，同时才能在恐怖感觉降临的时候达到最佳效果。正如我所说的他给话剧带来的是暂时的稳定感，在悬疑恐怖戏剧里，能达到真正恐怖效果的同时，让话剧变得生动幽默。在悬疑恐怖戏剧的跌宕起伏中他就是属于把戏剧推到最平静的暴风雨之前的平静。如果缺少了他的存在，那恐怖也不会到达什么样的顶峰。这也是他在剧本中存在的关键意义所在。2 .角色社会背景定位这是一个早在福尔摩斯之前故
14、事。福尔摩斯是注重破案的故事，重点在于案发现场。一只大家熟悉的放大镜，找出蛛丝马迹。而阿加莎是在毫无线索的案发过程下手。没有指纹线索，没有细节的推理。阿加莎只是着手描写每个人的形象性格和心里。他用塑造人物形象来营造恐怖嫌疑的感觉。剧本描述的是一战之后二战之前暂时安定的社会，角色拥有了战争带来的后遗症，还存在幸福寄所托的希望。大家逐渐的忘却了战争的恐慌，有心放在发展自己的生活上。战争结束，所有人开始琢磨自己的发家之道，每个人开始争名抢利。争夺名利就避免不了有罪恶的产生，所以使得命案也逐渐增多。在这个小岛上几个素不相识的人，都呆着罪名来到此地，展开了神秘童谣死亡游戏。隆巴德这位海军陆战队的上尉，他
15、手下曾拥有过三千以上的士兵。战争的间歇，他就是个浪荡不羁的军痞子。战争给他带来的是对生命的渴望。所以他那句：“毕竟自保才是一个人的首要原则！”这体现出当年的战乱让他亲身体会到死亡的恐怖，开始对自己生命改变看法。这也逐渐使他认为，活着要享受活着带给他每一刻的享受二美酒美女都是要得到的，活着就要享受生活。没有上尉的架子，对什么都无所谓，这都是战争和当时社会给他造成的影响。这就是他的鲜明的人物性格。虽然像个军痞子的他略显邪恶，但是他做起事来雷厉风行，随遇而安。像隆巴德上尉这样的人在当时也不少，他代表了当时一部分军人和那些不学无数的人，但他骨子里透出的坚强是当时战争过后带来的“后遗症”。喜好喝酒，但也
16、不能说是嗜酒。这也是当时的社会给他带来的影响，一是战争带来的痛苦，二是当时社会统治的黑暗，人们的不平等。人们两级分化十分严重，穷富的差别把富人抬的很高，使富人不在乎穷人的劳动。这点在飞利浦隆巴德身上也又显现，自私也是体现在他身上的诸多确定之一。他瞧不起罗杰斯夫妇，认为他们是所谓的欧文先生。在南非的战争中，他的自私导致他为了自保，半蓄意谋杀了当地二十一名土著。他认为那些人根本不怕死，所以就应该为他去死。他丝毫对此事不感觉愧疚，认为欧文先生对他的指控毫不在意。但后来死亡的脚步逐渐靠近，使他逐渐对此事的罪恶感开始加重，让“审判罪恶”成功实施到每个人的内心。不难看出，隆巴德代表了当时的一类人。他们自私，只图自己的享乐，不关心其他的事物，不在乎别人的生或死。战争也给了他求生的经验，临危不乱。他知道自己不是
