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1、方法整理 | 借鉴参考collection of questions and answers方法汇编 | 精品资料判断增、减函数常用的两种方法有关函数的单调性问题是高考久考不衰的热点，判断函数单调性的基本方法有：定义法图像法复合函数法导数法等等。而定义法和导数法是做题中最常用的两种方法。今天我们主要来讲这两种方法，我们先来讲定义法。现在一起来回顾下函数的单调性是怎么定义的。定义：一般地，对于给定区间上的函数，如果对于属于这个区间的任意两个自变量的值、，当时，都有或都有，那么就说在这个区间上是增函数（或减函数）。根据定义，我们可以归纳出用定义法证明函数单调性的思路为：（1）取值：设为该相应区间的
2、任意两个值，并规定它们的大小，如；（2）作差：计算，并通过因式分解、配方、有理化等方法作有利于判断其符号的变形；（3）定号：判断的符号，若不能确定，则可分区间讨论；（4）结论：根据差的符号，得出单调性的结论。好，现在根据归纳出的思路来做几道题例1试讨论函数的单调性。解：设则.，即，.所以函数为减函数。这个时候我们在题目上做个小变动，加个之后函数的单调性还一样吗？我们同样可以用定义来证明。好，自己先动手做做。例2试讨论函数的单调性.解：设则.根据例1我们知道，所以要想知道的符号情况，我们必须还要知道的情况，对于含参数的情况我们一般怎么做呢？对了，我们需要讨论它值的情况。当时，即，此时函数为增函数
3、。当时，即，此时函数为减函数。当用定义法比较难判断的符号情况的时候，我们怎么办呢？这个时候我们想到了一个通用方法导数法。导数法是高考中最常用的一种方法。它是一个通法，而且不要过多的技巧，但要注意本法只对于给定区间上的可导函数而言才可以用。现在一起回顾下导数法是怎么说的。导数法：一般地，对于给定区间上的函数，如果那么就说在这个区间上是增函数；如果那么就说在这个区间上是减函数。我们也可以归纳出用导数法证明函数单调性的基本思路：一般应先确定函数的定义域，再求导数，通过判断函数定义域被导数为零的点（）所划分的各区间内的符号来确定函数在该区间上的单调性。例3判断下列函数的单调性解：函数的定义域是R， 令
4、，即，解得或 当，即时，函数单调递增； 当，或时，函数单调递减。 故，在上函数是增函数，在上函数是减函数。注意：这道题中的两个单调递减区间是不能写成是并集形式的。根据由浅入深的道理呢，我们再来看道比例3难点的一道题。例4判断函数的单调性。解：函数的定义域为R， 当即时，恒成立，故，所以函数在R上单调递增；当即时，有两个相异的实根（根据求根公式）且故由 和，此时函数单调递增； 由 此时函数单调递减； 综上可知当时，函数在R上单调递增；当时，在和上单调递增，在上单调递减。反思：上课的时候一直看教案，对自己不够自信，讲话语调一沉不变，显得没有色彩，这样会造成：带给学生的吸引力不够。内容过于单薄，偏于简单。有点方法没有讲，对考试哪些是重、难点研究不透。 下次上课要对自己自信，尽量避免看教案，语调要丰富些，备课要充分。3借鉴参考 | 实用可编辑
