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1、上海松江区叶榭中学 2020年高三生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图直接可以得出的结论有（） A生长素能促进植物生长 B生长素的化学成分为吲哚乙酸C单侧光照射引起生长素分布不均匀D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A2. 羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，他们再生第4只小羊，其毛色A. 一定是白色的B. 是黑色的可能性大C. 一定是黑色的D. 是白色的可能性大参考答案：D表型相同的个体交配有一一个不同于亲本表型后代，则不同于亲本表型的后代为隐性纯合子，亲本为显性
2、杂合子，再生一个个体与原子代无关，所以子代黑色为3/4，白色为1/4，所以B选项正确。3. 将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是 （ ）A植物为鱼的生存提供氧气B鱼可为植物的光合作用生存提供CO2C能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物D若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡参考答案：C4. 为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计实验方案如下表（表中酶溶液浓度相同）试管底物和试剂实验条件11cm3瘦肉块十4mL蒸溜水37水浴；pH=821cm3瘦肉块+4mL胰蛋白酶溶液37水浴；pH=1.531cm3瘦肉块+4mL胰蛋白酶溶液41
3、cm3瘦肉块+4mL胰蛋白酶溶液0浴；pH=8（1）请完成实验设计:应为_；（2）本实验的自变量是_，因变量可以通过观察_确定；（3）较长时间后，若用双缩脲试剂检测3号试管的实验结果，溶液呈现的颜色及产生的原因是_。参考答案： (1). 37水浴；pH=8 (2). 酶的有无、pH、温度 (3). 相同时间内瘦肉块体积的变化（或记录瘦肉块消失所用的时间） (4). 紫色，因为胰蛋白酶本身为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色.（1）根据以上分析可知，表格中的实验条件应该为37水浴、pH=8。（2）根据以上分析已知，该实验的自变量是是否加入酶、温度、pH，因变量是酶的活性，酶的活性可以用相同时间内瘦肉
4、块体积的变化或记录瘦肉块消失所用的时间表示。（3）3号试管温度、pH都适宜，因此较长时间后，在酶的催化作用下，瘦肉块消失，但是胰蛋白酶本身为蛋白质，仍然能与双缩脲试剂反应呈紫色。【点睛】解答本题的关键是掌握实验设计的一般原则确定表格中实验设计中的处的实验条件，并能够根据对照性原则判断不同的对照实验探究的影响因素。5. 为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是A. 叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B. 受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C. 转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D. 植物杂交的后代不会出
5、现一定的性状分离比参考答案：B6. 如图所示，使用下列哪个组合使所观察的视野最暗 （ ） A1、3、5 B2、4、6 C2、3、6 D2、4、5参考答案：C7. 对如图所示农业生态系统的叙述，正确的是（ ）A. 物质和能量循环利用是系统设计的原理B. 人和家禽家畜都属于该系统第二营养级C. 食物链的延长提高了营养级间的能量传递效率D. 通过建立沼气池提高了系统能量的利用率参考答案：D试题分析：该生态系统利用了物质循环再生原理，能量不能循环利用，A错误；人属于该系统的第二和第三营养级，B错误；食物链的延长不能提高了营养级间的能量传递效率，而要获得较高的经济效益，应尽可能地缩短食物链，C错误；通过
6、建立沼气池提高了系统能量的利用率，D正确。考点：本题考查农业生态工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。8. 将酵母菌培养液离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲.乙.丙3个试管中，并向3个试管内同时滴入等量.等浓度的葡萄糖溶液在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是A.甲 B. 甲和乙 C.丙 D.丙和乙参考答案：C9. 下列是由3个椭圆所构成的类
7、别关系图，分析符合下图所示关系的是 AcDNA文库 基因组文库 基因文库 B动物细胞核移植 动物细胞工程 细胞工程 C运载体 载体 蛋白质 D维生素 固醇 脂质参考答案：B10. 鸡的公鸡被羽型是一个只在公鸡中表现的性状，它由常染色体隐性基因型hh决定，显性等位基因产生具有母鸡被羽型的公鸡。所有的母鸡不论基因型如何，都是母鸡被羽型。一只具有公鸡被羽型的公鸡与三只母鸡交配，每只母鸡产下12只小鸡。在总共36只小鸡中，有15只具有母鸡被羽型的公鸡，18只具有母鸡被羽型的母鸡，3只公鸡被羽型的公鸡。那么，三只亲代母鸡最可能的基因型是什么？（ ）A2HH，Hh B1HH，2HhC1HH，1Hh，1hh
8、D2HH，1hh参考答案：A【知识点】细胞质遗传和伴性遗传解析：根据题意，公鸡被羽型的公鸡基因型为hh，母鸡被羽型的公鸡基因型为H （HH、Hh），母鸡被羽型的母鸡基因型有三种：HH、Hh、hh，公鸡母鸡杂交产生的子代公鸡母鸡各占一半，因此，hhHH后代Hh，其中1/2母鸡被羽型的母鸡=6只，1/2母鸡被羽型的公鸡=6只，hhHh后代1/2Hh、1/2hh，1/2Hh中既有1/2母鸡被羽型的母鸡=3只，又有1/2母鸡被羽型的公鸡=3只，1/2hh中有一半为母鸡被羽型的母鸡=3只，另一半为公鸡被羽型的公鸡=3只，这样，有2只为HH的母鸡1只Hh的母鸡与公鸡被羽型的公鸡交配，子代中有母鸡被羽型的公
9、鸡=6+6+3=15只，有母鸡被羽型的母鸡=6+6+3+3=18只，公鸡被羽型的公鸡=3只，与题干中已知结果相符。【思路点拨】根据题意明确有母鸡被羽型的公鸡及母鸡被羽型的母鸡的基因型，另结合子代雌雄比例为1：1进行分析。11. 下列关于免疫的叙述中，正确的是ks5u A体液免疫反应的抗体与过敏反应的抗体的化学本质是相同的 B效应B细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 C在反应阶段，效应B细胞可分化为记忆细胞 D使用了艾滋病病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具，很容易感染艾滋病参考答案：A12. 图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图。下列有关叙述正确的是（）A. e的性状表现不受来源于b中的
10、基因控制B. 图中涉及技术有动物细胞培养、核移植、胚胎移植等C. d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件D. e诞生实验体现了a细胞的全能性参考答案：B【分析】体细胞核移植过程：【详解】e的性状表现受来源于b中细胞质基因的控制，A错误；图中涉及的技术有动物细胞培养、核移植、胚胎移植等，B正确；d为胚胎发育提供适宜条件，但没有提供遗传物质，C错误；e诞生实验体现了a细胞的细胞核具有全能性，D错误。故选：B。【点睛】易错点：动物体细胞核移植的原理是动物体细胞细胞核的全能性；植物组织培养的原理是：植物细胞的全能性。13. 关于胰岛A细胞和胰岛B细胞的叙述正确的是A胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞
11、分泌胰岛素，两种激素表现为协同作用，共同完成对糖代谢的调节B胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上相同的密码子可能翻译成不同的氨基酸C胰高血糖素基因和胰岛素基因分别只存在于胰岛A细胞和胰岛B细胞中D两种细胞合成的激素不同是相关基因选择性地表达的结果参考答案：D14. 以测定CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如右图所示。下列分析正确的是L( )A光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多B温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少C光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时相等D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗
12、的有机物的量相等参考答案：C15. 植物在有氧呼吸时，下列叙述正确的是()A全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和ATPC第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的H和ATPD第三阶段是H和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP参考答案：D16. 下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是A人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATPB长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸C青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸DATP中的 “A”与碱基“A”是同一种物质参考答案：C17. 最能揭示基因自由组合定律的实质是（ ）A子二代性状的
13、分离比为9：3：3：1 B子二代出现与亲本性状不同的新类型C测交后代的分离比为1：1：1：1D在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D18. 将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）。由此不能说明的是 （ ） A植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等 B同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的CO2量相等 C若是农田中的作物处于该光照强度下不能正常生长 D叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2参考答案：B19. 单倍体植物个体是指（ ）A含一个染色体组 B含
14、奇数个染色体C含本物种配子染色体数目 D含奇数个染色体组参考答案：C20. 在探索2，4D促进玫瑰生根最适浓度的实验中，关于无关变量的控制，下列叙述错误的是 A各组的枝条的幼叶数目保持相同 B各组枝条的生长年龄保持相同 C将实验场所的空气湿度控制到最小D浸泡各组枝条时2，4D溶液的温度保持相同参考答案：答案：C21. 下列有关“观察叶绿体”活动的叙述，正确的是A. 可以选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料B. 从低倍镜观察转换到高倍镜观察，需要缩小光圈C. 在高倍镜下观察到的叶绿体呈椭圆形，并由外膜、内膜和类囊体组成D. 若在弱光下观察，叶绿体更多的分布在光源一侧参考答案：D洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，A错误；从低倍镜观
