《2022年广西壮族自治区桂林市两江中学高二语文期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广西壮族自治区桂林市两江中学高二语文期末试卷含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年广西壮族自治区桂林市两江中学高二语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1719题。将 军 印刘建超两军对峙。相距数里，看得见风旌旗猎猎，听得见战马嘶鸣、鼓乐号角。将军以两万壮士对阵十万大军。大帐外，两方叫阵的吼声排山倒海般雄壮，朔风劲吹，飞沙走石天昏地暗。帐内，残烛下，将军屏气凝神，专心致志伏案涂墨，仿佛近在咫尺的恶战与已无关。士兵来报敌军距我五里路遥！士兵又报敌军距我两里路遥！将军从容点完最后一笔，落下款，按上自己的玉印：“两军交战，总要有个见面礼。替我送与对方元帅。”黑衣卫士绝尘而去，直奔对方大营。元帅接过士兵呈上的“战书”，展开观看，不由
2、得倒吸一口凉气。是一幅画。画面上是两匹鬃毛挺立、四蹄腾空、呼啸而至的骏马。那骏马露出大义凛然、视死如归、咄咄逼人的霸气。画面上墨迹已干，唯战马的双眼墨迹如珠，晶莹剔透，在烛光下熠熠发光，寒气逼人。大战在即，能心神不乱画出如此气势骏马的将军绝非等闲之辈，此将军手下的壮士定是视死如归、以一当十的勇猛骁将。元帅收起画，下令撤兵。将军一画退十万敌兵，传为佳话。将军的画身价陡增，成为争相收藏的珍品。将军作画，总是在战前，在刀戟闪亮、战马嘶鸣中，画面永远是千姿百态的骏马。南征北战，转战千里，将军的画散留在大江南北。一日，搏杀阵中，将军被冷箭射中左眼，跌下马来。将军的黑脸卫士拼死厮杀，从刀口下救出将军，自己
3、失去了一条臂膀。将军抚着卫士空空的袖管，说：“你可以提出任何要求。”黑脸卫士说：“跟随将军征战十年，战役上千，只求将军伤愈后，能给我画一幅骏马图。”将军说：“我会送你一幅最好的。”将军伤愈，战事平息，将军解甲归田，过着乡野隐士的生活。没有了战火硝烟，将军再也画不出骏马了，索性封笔。数年后，将军旧疾复发，双目失明。将军的画作价格猛涨。而伪作也趁机泛滥，鱼目混珠。将军当年战场作画，大多没有盖印。有得到将军画作的人，就登门请将军辨别真赝。将军虽然双目失明，却能凭双手摸出画的真伪。尤其是骏马的眼睛，将军只一搭手就验出真假。真的，补盖上自己的一方玉印，假的便付入灶膛。得将军印者乃真迹，一时间，能得一枚将
4、军印成了收藏者梦寐以求的事。一日，一后生求见，拿出一幅骏马图请将军鉴别。病榻上的将军只搭手一摸，便递与身边仆人，仆人接过画就要往灶膛里放，后生急呼：“且慢，且慢。将军可知请求鉴画者是何方人士？”将军：“何方人士与我鉴画真假有何关系？”后生说：“我父亲就是曾伴随将军征战的黑脸卫士。”将军身子一颤：“你父亲现在可好？”后生哭道：“家父现已重病在身，可他念念不忘将军。他说将军曾答应赠他一幅骏马图。我知道将军早已封笔多年，已不能再作画了。为了了却父亲的心愿，我只得购此赝品，只求将军能网开一面，盖上将军印，我也好回去告慰父亲。”将军长叹一声：“你三天后来取此画。” 将军喝退家人，三日不食不寐，闭紧屋门。
5、三日过后，将军将一画轴递与后生，说：“一定要带给你父亲。”后生接过画轴，叩首拜谢，告别将军。走在集市上，后生好生纳闷，难道将军真的为父亲画了一幅骏马图不成？难道将军双目失明也能作画？好奇心驱使，后生忍不住打开了画轴，他吃了一惊：还是自己拿去的那张画，画的上方有一个大大的“赝”字，旁边还盖有一枚铜钱大的红印。后生顿觉眼前灰暗，忍不住放声痛哭。一富商经过，见后生，问起缘故，看了后生手中之画，愿出50两白银求之。后生欣喜，接过白银忍不住问：“一幅赝品，先生何以出50两白银？”富商说道：“此画是赝品，但上面所题的赝字却是将军真迹啊。看旁边这枚将军印，定是将军新刻无疑，而印上还有人体纹络，据我判断，这枚
6、印是将军在自己的左手大拇指甲盖上镌刻而成，所用印油是将军指上之血。真赝相对，浑然一体，此画价值连城啊！”后生方才醒悟，急匆匆赶往将军家中。将军已气绝身亡。17说说第4段划线的句子在文中有什么作用。（6分）18文章情节波澜起伏，请用简洁的语言梳理故事情节。（6分）19文章结尾写道：“将军已气绝身亡。”将军为何突然死亡？请联系全文，概括将军的思想性格。（6分）参考答案：17环境描写了紧张肃杀的战场气氛，使帐内帐外形成强烈的对比，（2分）烘托了将军从容镇定、大气凛然的英雄气概；（2分）制造悬念，吸引读者；（1分）为下文“将军一画退十万敌兵”作铺垫。（1分）18战场作画，一画退敌传佳话；战场脱险，承诺
7、送画赠部下；战后失明，双手辨画判真赝；生命践诺，甲章血印成绝唱。（抓住“将军”这一主题形象来归纳。答对两个要点给3分，三个要点给五分。答出细节枝叶按四个要点归类给分。语言表达形式可不求一律。）19（1）要点：将军三日不食不寐，以大拇指甲刻章，以指上鲜血作印油，以生命为代价完成了一幅最好的画，以此来告慰自己忠诚的部下，他是竭尽心血而死的。（3分）此题具有一定的开放性，请酌情量分。（2）要点：大智大勇，坚持原则，信守承诺。（3分，每个要点1分。）17.参见答案。18.本题考查对文学作品的思路和小说内容的把握。梳理故事情节，首先要注意小说主要人物和次要人物之间的正面和侧面、明和暗的关系，应从主要人物
8、入手来进行概括，不能面面俱到；其次，理清发展线索。弄清故事的来龙去脉，从开端、发展、高潮、结局的全过程来把握故事内容。本体要围绕“将军”这一主题形象来归纳。19.本题考查“鉴赏小说中人物形象”的能力。鉴赏小说的人物形象应从三个方面着手，一是从分析人物活动的环境入手，来分析人物的性格；二是从分析情节入手，把握人物的性格特征；三是从掌握人物描写的方法及作用入手，来概括人物形象的特征。2. 阅读下面的文字，完成下列各题。不明白赵春亮 楼很高，究竟有多少层，刚子没数完就有点头晕，索性不数了。扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子，刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面，而擦肩而过的行人无不神定气闲、步履优雅。他自己
9、吓了一跳，赶紧用手拢了拢头发，拍打拍打衣服，再看对面的自己，还是觉得不协调。 顾不上那么多了，衣兜里的钞票被身体捂得潮热，有些躁动。刚子推门进去，径直往里走。 先生，请问您要办理什么业务？门口站着的美女微微躬身发问。 问我吗？被称为先生，刚子有点心虚。 美女笑得很含蓄，说，是的，先生。 简直受宠若惊了，刚子赶紧挤出一丝笑，说，我给媳妇汇点钱。我在工地干活，她在农村老家刚子还想多说几句，美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。先生，这是您的排号，请等叫号后，到7号窗口办理。美女再次躬身，并做出一个优雅的手势。银行大厅里很暖和，与屋外的阴冷截然不同。刚子环视四周，也没发现有空调。也许是快下班了，大
10、厅里的顾客并不多，各忙各的，安静有序。 在窗口前的椅子上坐下，刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好，又核对了一遍，确认无误后，才把贴身衣兜里的钞票掏出来，一股脑儿从窗口塞了进去。刚子脑海里不由地浮现出媳妇荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样，跟放电影一样清晰。这娘们儿，莫非钞票比你男人还亲？刚子在心里嗔骂了一句，自己倒先笑了。 “哒哒哒，哒哒哒，”一阵急促的高跟鞋叩击地面的声音，拽住了刚子的目光。一个女人疾步来到旁边的6号窗口，鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动，带来一阵微弱的凉风，刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。 这女人有30岁吗？念头一闪，随即被刚子否定了。不一定，城里的女人是看不出年龄的，
11、木工老乔说过。在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔，眼界高，见识广，吐口唾沫是个钉。 女人语速很快，说，我的银行卡丢了，请帮我挂失。 请你提供身份证和银行卡号，还有10元手续费。营业员的声音透着一股慵懒的气息。 反正也没事，索性放肆一回。刚子认真打量着这个女人。咦？女人脸上全是疙疙瘩瘩的也许是痤疮暗红一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛处被硬生生画上两道黑杠杠，一头栗色的时髦长发也掩饰不住底子。刚子在心底又想起媳妇来，细皮嫩肉的荷花要比这个女人漂亮一百倍。谁说城市里的女人都漂亮？这个恶毒的判断让刚子略略有些得意。 女人“窸窸窣窣”在怀里的包包里翻找，半天，才娇呼一声，糟了，走得急，我一分钱都没带。女
12、人开始左顾右盼，瞬间与刚子的目光撞在了一起。 哥，先借我十块钱，好吗？女人问。这次刚子确信，女人是和自己说话，因为周围再没他人。我打电话让朋友来送钱，一会儿就还你。女人补充道。 既然这样，刚子不想表现出丝毫的犹豫，就从兜里“噌”地掏出一张十块钱递了过去。谢谢哦。女人说。刚子的汇款很快办好了，接过从窗口递出来的汇款回执，他心里有些犹豫，接下来，是不是该傻乎乎地杵在女人身边等她还钱？这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起。 先生，您还有什么问题吗？7号窗口里的营业员问。 哦，没有了。刚子站起来，瞬时做出一个决定。刚子对女人说，你慢慢办吧，我走了。 不行！我还没还你钱呢。女人也站起来了。 刚子
13、笑了，一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆。没关系，就当帮你个忙，钱我不要了。刚子吐字清楚，铿锵有力，说完，迈步往外走。 站住，你不能走！女人在身后喊。接着刚子又听到哒哒哒的脚步声。刚子站住，说，我真不要了，不就是十块钱吗？我也做一次好事，你别客气。 我朋友一会儿就到，我必须还你。女人说。 我做好事还不行吗？ 不行！ 刚子有些不解，问，为什么？ 女人顿了一下，说，不为什么。 那我走了。刚子不耐烦地挥挥手。 女人又“哒哒哒”地追过来，用身子将刚子堵在了大厅中央。女人用手捋捋栗色的长发，又上下打量了刚子一眼，悠悠地说，我是借你的，又不是讨！我自然有朋友来帮，明白不？ 刚子顺势倚住大厅中央的那根光滑的
14、柱子，不再看女人，迷惘的目光穿过温暖的大厅，停留在外面阴冷的屋檐下，然后学着女人慢悠悠的口气，一字一顿地说：不明白。（1）下列对小说的有关内容的分析和概括，最恰当的两项是A刚子把打工挣来的钱，邮寄给妻子，但他很不理解，自己的妻子为什么爱钞票胜过爱丈夫，他不由得在心里埋怨自己的妻子。B刚子将办银行卡挂失的城里女人与自己的妻子做了对比，认为城里的女人不比乡下的女子漂亮，他为自己这个恶毒的结论而得意。C刚在在办理汇款手续的过程中，借给城里女子10元钱，他豪迈地表示不要女子归还，算是做了一件好事，但借钱的女子坚决不同意。D办理银行卡挂失的城里女子坚决要求还钱，是因为他已经找了她的朋友，她对刚子的帮助非
15、常感激，一定要还钱，不愿意让他吃亏。E刚子寄钱，只是一个引子，文章重点是在借钱与还钱的情节上；通过这段情节，展示彼此对对方的认知态度及行事方式、性格特点。（2）文中两处划线部分的环境描写，对于表现人物形象有何作用？请分别说明。（3）刚子这个人物形象有何特点，结合全文简要分析。（4）请根据小说内容并结合社会现实，说说刚子不明白什么。你怎样看待当下这种社会现状？参考答案：答案示例：（1）E C（E，3分；C，2分；B项1分；）（2）第段描写大厅里的暖和屋外的阴冷形成鲜明对比，既突出了银行环境的舒适，更写出了刚子受到优待和尊重时内心的温暖和幸福；第30 段从温暖写到阴冷，烘托了刚子不被信任内心的迷茫和失落；（第段描写紧扣内心的温暖，第30 段描写紧扣内心的迷茫意思相近即可）（3）单纯、有自知之明；进银行时整理服装头发等，服务人员称他先生善良，他都感到心虚；朴实、有责任心；他勤劳朴实，深爱着他的家庭，深爱着他的
