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1、 专家点评2022年上海高考语文试卷 平和中有新意开阖处见精神 一、贴近生活，引导学生稳定发挥 试卷选文贴近学生生活，对接学生的“自然体验”。两篇现代文分别以“儿童”“医院”为话题，古诗的内容涉及“长江”与“少年”，作文以“世上”为视域，都强调考试与学生生活的融合。 命题立意呈现教改趋向，构造稳定。现代文一供应龙文鞭影中的四句话，要求学生推断是否属于“儿童文学”；现代文二要求学生分析“劝”字的含义，都需要学生在阅读理解的根底上学以致用、调度多层次的语文“功力”，呈现了训练改革的将来方向。但是整套试卷题干表述直接、明白如话，利于学生稳定发挥，自如地展现才华。 二、弘扬正气，表达立德树人理念 试卷
2、从名句默写“君子无终食之间违仁”开头，到选一副“鼓励学生刻苦学习，志存高远”的楹联，再到古文阅读语段中呈现的一心为民的宋若水形象、古文语段二中对君子之德、道义礼法的树立与弘扬，全卷有始有终，首尾照应，在命题中表达立德树人的理念。扬正气，立正义，修内心，重品德，实现语文学科的价值引领。 写作题“这是否意味着人对事物进展进程无能为力”的叩问，也提示学生虽然在“转折”面前可能有无能为力的无奈，然而人类不甘于被命运束缚，依旧不断地探究与制造，这些思索叩问正是对年轻学生内在理性与生命力气的激发，也是立德树人在更深层面上的贯彻。 三、知行融通，强调考察的综合性 试题表达了对语文素养考察的综合性、整体性，考
3、察学生敏捷运用学科学问、力量与方法，解决问题的综合素养。 现代文一中国古代有儿童文学吗中要求学生“概括本文的论证思路”，学生既要概括文章每一局部的内容，又要通过理清构造，分析每一局部之间的内在联系，最终用自己的语言表达出来，整个答题过程可以呈现学生社科文阅读的综合素养。 古文一宋若水传中，要求学生分析宋若水对他人的反对，学生不仅要有较强的文言文阅读、理解力量，而且要有较强的分析论证过程的力量，具有较高的综合性要求。 四、理性思辨，呈现训练改革走向 试卷重在详细的文本和生活语境中考察学生的学问理解与方法运用，在注意读写的精确性与有效性的根底上，强调阅读与表达的实践性、思辨性、批判性。这对于培育学生的分析论证与推断力量，培育学生的理性反思力量与综合实践力量，开展自主的共性化的和制造性的学习有着鲜亮的风向标意义。现代文一中国古代有儿童文学吗关于儿童文学的内涵理解以及龙文鞭影的辨析，现代文二被劝进来的病人中关于群像塑造的艺术独特性的分析，都表达了这种追求。 今年的作文命题连续了上海卷一贯的命题立意与思路，为思辨供应了更宽阔、更明晰的空间，鼓舞学生在关注现实生活的同时，进入更深层次的文化思索与哲学思辨。 试卷严格根据高考语文学科考试说明命制，与近年语文试卷根本保持全都，高度关注立德树人和核心素养的培育。这对于优化语文教学方式，引导教学改革，有着乐观的现实意义。
