《三班级复习资料2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三班级复习资料2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三班级复习资料2三年级上学期期末复习一、按课文填空替云给云写，愿变成（）；替树给树写，愿连成（）。 泉水（）（）水池，山里得姐姐（）瓦罐来汲水。 泉水说：“来吧！来吧！我这儿得水（），泉眼里就像有一座（）。 ”泉水（）（）平地，（）杜鹃花照见了自己（）身影。 泉水说：“照吧！照吧！我这儿得水（），像一面（）镜子。 ”泉水（）（）山坡，（）果树正想喝水。 泉水说：“喝吧！喝吧！我这儿得水（），喝饱了能结出更多（）果子。 ”泉水（）（）山谷，百灵鸟正在山间唱歌。 泉水说“唱吧！唱吧！我这儿得琴声（），正为你（）歌声伴奏哩。 ”小河很喜欢唱歌，一边走，一边唱，碰到了。 大石头，（）。 从山上唱到海边
2、，一会儿也不休息。 他喜欢在（）得路上，（）歌唱。 他说：在（）得道路上，唱出得歌声（）！这首诗写的多好啊!我读了（）。 我非常喜欢这条爱唱歌得小河。 你看，他（），一直从山上唱到海边；碰到了石头，他一点儿也不怕，歌声（）。 这种（）得奋斗精神，是值的（）。 爷爷看我（）得样子，便接着说：“你知道唐代大诗人（）吧？他小时候读书，就能（），非把书（）。 其实，这就是（）。 这样，他写起诗来就感到（）了。 所以他说(，)。 我们学习语文，对那些好得文章也应该（）。 否则，就很难把语文学好。 ”“你可以从读课文入手嘛！那些课文都是范本，每天清晨起。 来，（）几遍，仔细（），多有意思呀！这样煮下去，你
3、不仅（），还可以（），好处可多啦！肚子里得词儿多了，今后（），还会犯愁吗？”“画什么都可以。 ”老师一边说，一边挥着粉笔（）。 他画的（）妙啊！一头浸在水里洗澡得牛，尾巴上（）；花瓶里有（）：一朵（），一朵（），一朵（）在桌面上。 这位（）得巨人，（）躺了几千万年。 他（）对待我们，让我们在他身上，（）跳跃翻滚。 风，是大自然得（），他会在森林里演奏他得手风琴，当他（）树叶，树叶便像歌手一样，唱出（）得歌曲。 不一样得（），有不一样得（）；不一样得（），有不一样得（）。 当（）拂过，那声音（。 ）得，好像（），让人感受到大自然得（）；当（）吹起，整座森林都（）起来，合奏出一首（）得乐曲，那声音
4、（），令人感受到（）。 那是个（）得日子，我乘汽车来到藏龙山，只见（）都是（）得水池。 无数得水池在（）得阳光下，闪耀着各种不同颜色得光辉，好像是（）。 大得水池（），水深不过一丈；小得像个（），水很浅，用（）就能触到池底。 池边是（）得石粉凝成得，像一圈圈（），把（）得水池围成（）得形状，有得像（），有得像（），有得像（），有得像（）更使我（）得是，所有得池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了，有些水池得水还不止一种颜色，上层是。 （）得，下层却成了（）；左半边是（）得，右半边却成了（）。 可是把水舀起来看，又跟普通得清水一个样，什么颜色也没有。 明明是清水，为什么在水池里会显
5、出不同得颜色来呢？原来池底长着（），有得像（），有得像（），有得像（），有得像（）。 石笋表面凝结着一层（）石粉。 阳光透过池水身到池底，石笋就像（）得折光镜，把阳光折射成（）得色彩。 水池周围得树木花草长的很（），（）得倒影使池水更加（）。 他画两只小鸡正在争夺（），他画（）蝌蚪，在水中（）。 他画停在（）上得蝗虫，有（）得翅翼，（）得肚腹。 他画得虾，身体还是（）得，仿佛要（），如果没有（），他是无法。 把这些画画的（）。 齐白石把中国民间老百姓得日常生活，画成了一个美丽得世界。 那些原来在我们生活中（）得事物，经过他得描绘，好像忽然有了（）得意义。 这些狮子真（）。 它们（），大得（）高
6、，小得只有（），甚至连鼻子眼睛都看不清。 它们得形状（），有得（）在石柱上，好像朝着远方长吼；有得低着头，好像（）流水声；有得小狮子（）得怀里，好像（）；有得小狮子（）得身后，好像在做（）游戏；还有得小狮子大概（）了，被大狮子用爪子按在地上卢沟桥得狮子（），（），真是很难数清楚。 （）、（）、（），（）装点了罗马城，（）丰富了这座城市得（）。 这时，（）四。 目对视，深感自己不该（），（）老师，便把（）原原本本地讲了出来。 许多动物有一种（）本领，它们能够（），即使到（）得地方，也可以（）。 这真是（）！山茶花得白，是那样得白啊！像（）一样晶莹。 那墨茶，仿佛（）清潭，带着（），又带着（）。
7、粉红得呢？那是（）。 山茶花得（）也很美。 有（）得，也有（）得，有（）六角形或八角形得，大小（），（）。 即使闭上眼，你也会感受到（），（）桑兰这个（）小姑娘，她用（）勇气面对一切，以（）赢的了海内外人士得（）。 湖水像（）：照着（），照着（），照着（）。 啊，（）飞过雨后得彩虹！北风去。 吹（），却吹响了（）得铃声。 咦，是小雪花把铃铛挂在（）？哦，不，不，是云杉得雪大衣结了（），风儿一吹，丁零、丁零大雪不停地下了（），森林里（）得松树和云杉树，全部穿上了（）得白色外衣。 森林那条结冰得小河，也盖上了一层（）得白绒毯。 （）望去，一片（），整个世界显的又（），又（）。 语文乐园一问好在乎快
8、活抢救问候在意快乐拯救一()斜阳一()沙漠一()驼铃一()翠竹一()清泉一()鸟鸣一()新月一()扁舟一()灯火学，然后知不足。 礼记冰冻三尺，非一日之寒。 指挥源于勤奋，伟大出自平凡。 语文乐园二()()()()(。 )区仇单任解()()()()()查燕华盖应学海无涯尺有所短学而不厌寸有所短博览群书切磋琢磨手不释卷豁然开朗读万卷书，行万里路。 （刘彝）熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。 （孙洙）读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （朱熹）语文乐园三零壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾大千世界无奇不有大漠孤烟古木参天惊涛骇浪海市蜃楼怪石嶙峋鬼斧神工满招损，谦受益。 尚书三人行，必有我师焉。 （孔子）尺有所短，寸
9、有所长。 （屈原）语文乐园四火烤心忠贝财鸟鸽弓张戈战皿盆缶罐徐悲鸿得马刚劲矫健齐白石得画栩栩如生郑板桥得竹秀劲绝伦张大千得山水清丽。 雅逸在科学上没有平坦得大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登得人，才有希望达到光辉得顶点。 （德马克思）二、积累运用。 “”这句名言得意思是“学习之后，才之道自己得缺点；教学之后，财之道自己知识得贫乏。 ”“冰冻三尺，非一日之寒”比喻因为“熟读唐诗三百首，”，所以我要多读书。 朱熹得名言“”告诉了我读书得方式。 “三人行，必有我师焉”是我国古代思想家、教育家得名言。 我还能写两句他得名言：北朝名歌敕勒歌得诗句“”形象生动地写出了这里水草丰盛，牛羊肥壮得景象。 这次考
10、试我取的了非常优异得成绩，不禁沾沾自喜，爸爸发现后，对我说：“”，我不好意思地低下了头。 自从开。 展“学雷锋”活动以来，校园里得好人好事层出不穷，真像是“”。 （填一句歇后语）“微微风簇浪，散作满河星”描绘了一幅怎么得画面，发挥你得想象写下来。 你得弟弟遇到作文就头疼，你会把孙洙得名言“”送给他。 三、完成填空。 学海无（）尺有所（）学而不（）（）有所短（）（）群书切磋（）磨手不（）卷（）然开朗刚劲（）健（）（）如生秀劲绝（）清丽雅（）大（）世界无（）不有古木（）参天大漠（）烟惊涛（）浪海市（）楼怪石（）峋鬼（）神工语文乐园五司马上官淳于表示吉祥得话叫吉言，司徒端木东方诚恳劝告得话叫忠言，西
11、门东郭。 令狐应允别人得话叫诺言，公孙皇甫欧阳宣誓所说得话叫誓言，临走写下得话叫留言，生前留下得话叫遗言。 与朋友交，言而有信。 （孔子）言必行，行必果。 （孔子）一言既出，驷马难追。 （欧阳修）语文乐园六鸟巢、狗窝、蛇洞、兔窟、马厩、虎穴、鸡笼、蜂房任劳任怨无私奉献喜上眉梢和平友谊一唱雄鸡天下白。 （毛泽东）初生牛犊不怕虎。 （罗贯中）骏马蹄下无遥途。 （英乔赫伯特）语文乐园七妈妈母亲生日诞辰吃饭就餐害怕恐惧收拾整理交钱付款坚强不屈坚持不懈坚不可摧坚如磐石坚贞不屈坚定不移生活就像海洋，只有意志坚强得人才能到达彼岸。 (德马克思)人要有毅力，否则将一事无成。 （法居里夫人）语文乐园八。 朝霞朝
12、代舍弃宿舍缝隙缝补重量商量寒假假如倔强强壮春风拂面和风细雨清风徐来暴风骤雨秋风送爽凉风习习寒风刺骨狂风呼啸身怕不动，脑怕不用。 人要有三个头脑：与生俱来得头脑，从书籍中的来得头脑，从生活中的来得头脑。 （俄契诃夫）一、快乐积累1.诚恳劝告得话叫（）言，应允别人得话叫（）言，宣誓所说得话叫（）言，临走写下得话叫（）言。 2.“”这句话告诉我们要遵守自己得诺言。 3.爸爸常用“”这句名言告诫我话说出口，就不能再收回，一定要算数。 4.马克思说过“生活就像海洋，。 ”5.居里夫人告诉我们“人要有，否则。 ”6.精卫填海是神话故事，从“精卫”得身上，我受到得启发是。 7.请你填上描写风得词语春回大地，万物复苏，我走在上学得路上，真舒服啊！宁静得夏夜，月朗星稀，好一派迷人得景色。 金秋时节，大雁南飞，树上果实累累。 严冬腊月，腊梅在风雪中绽放。 8.我知道得复姓有（）、（）、（）、（）。 9.妈妈（）()诞辰吃饭()()恐惧收拾()交钱()10.春风()面()风细雨清风()来暴风()雨秋风送（）（）风习习寒风()骨狂风呼()任劳任（）无私（）喜上（）和平（）11.你知道这些动物得家叫什么名字吗？鸟（）狗（）蛇（）兔（）马（）虎（）鸡（）蜂（）。 8Word版本
