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1、学期教学计划模板汇编6篇学期教学安排模板汇编6篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我整理的学期教学安排6篇，欢迎阅读与保藏。学期教学安排 篇1高一上学期，是一个重要学习阶段的起始，也是中学三年语文学习的黄金时段。为让学生驾驭中学语文学习的思路特点，酷爱并投入地学好这门课程，不仅扎实基础，学习学问还要培育学生素养使其终身受益。为此，应届毕业生我为大家带来了高一上学期语文教学安排。学期教学安排 篇2一、专题安排的背景幼儿美术教化应当为孩子供应更多种类的材料，这样才能使孩子们有足够的想象和操作的
2、空间。新颖、特殊的材料可以提高幼儿的爱好，激发他们探究的欲望和新奇心，使他们产生丰富的想像。多种材料的运用，有利于幼儿开拓视野，增长学问。材料作为美术教化的重要工具，是孩子们学习、创建的中介与桥梁，除了油画棒、纸张这些常规材料，应当扩充材料品类、开发生活中的材料，供幼儿操作。二、安排目标1、共同收集和留意身边的废旧材料，通过老师的适当引导，使幼儿充分表达自己的感受和体验，发挥主动性。2、充分运用多种手段，激发幼儿的艺术情感，形成表现美和创建美的剧烈爱好。供应自由表现的机会，激励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感和想像。三、内容与措施1、多种材料的收集与运用(1)分阶段与幼儿共同收集不同种类
3、的材料每月按主题特点与幼儿共同收集同类型的各种材料，如“小花园”的主题可组织幼儿共同收集自然类材料树叶、果蔬皮、花瓣等。同时，通过沟通、分类等，共同相识收集的材料，并初步探讨材料的运用方式。(2)将多种材料运用于绘画创作中通过老师引导，使幼儿将部分收集的材料应用于绘画创作中。如下为将在本学期进行实践的材料运用：自然类材料生活中经常可以接触到的树叶、果蔬皮、花瓣等这些材料都成为我们的实践对象。这类材料多可尝试拓印类绘画及拼贴类绘画的创作。纸成品、印刷类材料生活中有大量的纸盒、报纸、纸质手提袋等。这些材料的运用面很广，是美术创作的绝佳材料。纸盒作为主材，可让幼儿以拼搭、连接等方式进行创意搭建、黏贴
4、。也可对纸盒(尤其是特别造型的纸盒)进行装饰。纸盒的盒与盖，都可作为绘画的协助工具。尤其是滚珠画、吹画、这些颜料易溢出的美术活动，小班孩子在这种盒形画板中刷色、滚动颜料小球，就避开了颜料的溢出问题。一次性纸杯、纸盘，可进行“小乌龟”等的造型手工制作。塑料类材料塑料成品是比较简单收集到的材料，塑料杯、塑料瓶、塑料袋等。各类饮料瓶、牛乳罐，可作为立体装饰的载体，供幼儿绘制，并成为教室挂饰的一部分。水果包装网，可通过颜色搭配编制成娃娃的衣服、瓜皮帽子等。2、同种材料的不同表现方式的尝试生活中材料的收集是有限的，如何充分挖掘这些材料，使幼儿始终保持对美术活动的簇新感?如：对于一些易于收集的材料，可以通
5、过尝试不同的表现方式来进行美术活动。如纸杯类材料，在装饰活动中，即可以运用传统的油画棒，也可以运用水粉颜料，或利用橡皮泥、手工纸等进行装饰。在多种方式的运用下，即拓展了幼儿的想象空间，又使作品本身更为丰富多彩。再如：树叶除了可以进行拼贴类作品创作外，还可尝试以树叶为绘画载体的绘画创作。材料是幼儿进行美术活动的重要物质基础，能有效地激发幼儿的爱好。生活中的材料更贴近幼儿，而对于这些材料的挖掘则至关重要。从种类和运用方式两方面共同探究，使这些材料运用面更为广泛，将大大提高幼儿参加活动的热忱。学期教学安排 篇3指导思想：接着仔细贯彻和执行党和国家的教化方针，仔细学习教化部基础教化课程改革精神，领悟基
6、础教化课程改革纲要（试行）的实质，仔细执行学校工作安排，学习肥合市教化局20xx年工作要点，进一步转变思想观念，提高老师的自身素养，促使我校的教学质量更上一层楼。 去年高考，我校成果接着保持稳定，教风、学风、校风良好。学校的教化教学工作既得到上级领导的确定又得到社会的赞扬。但是我们须居安思危，找出工作中的不足和差距，进一步提高教学质量，切实做到：以质兴教，以质兴学，以质兴校。本学期教务处几项主要工作。一、以基础教化课程为重点，提高老师队伍素养，促使教学质量再提高。基础教化课程改革为我们广阔老师供应了施展才华的大舞台，作为老师首先要仔细学习基础教化课程改革纲要，转变陈旧的观念及教学模式，转变学生
7、的学习方法，提倡以“主动、探究、合作”为主要特征的学习方式，重点培育学生的创新精神和实践实力。变更课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加，乐于探究，勤于动手，培育学生收集和处理信息的实力，获得新学问的实力、分析和解决问题的实力、以及沟通与合作的实力。二、学习肥合市教化局20xx年工作要点要把提高教化教学的质量作为教化工作的不懈追求。坚持质量兴教、质量兴校，更新教化思想、教化理念，改革教学方法、手段，充分利用现代教化技术，以德育为首，以学生为本，以教科研为抓手，以课堂教学为重点，请近来，走出去，引导老师开展教化教学探讨，提高老师教化教学实力，开展“老师发展性评价”的
8、探讨工作，探讨促进老师专业发展、提高教学水平与实力的评价机制。力求工作创新，抓好教学常规工作，力争教学工作有新突破。三、教学常规，常抓不懈。1、举办教学“开放周”活动，向校内外开放教学活动，培育我校的“特色老师”，我们将大力“包装骨干老师”将有潜力的老师细心包装，形成我校的品牌老师。2、仔细落实“四查”工作。即：一查老师备课笔记，拟在开学第一周和期中考试后两次检查老师备课笔记，了解老师备课状况。二查作业批改状况和基础训练处理状况。三查老师授课状况，期中考试后通过评教评学，了解教学看法、教学效果等状况。四查老师敬业精神和业务水平，通过召开学生座谈会和随机抽查听课，了解老师敬业精神和业务水平。我们
9、将力求创新，尽可能避开出现“为检查而检查”，“应付检查”的被动局面。听课记录集中检查，测验、作业批改、各学科试验我们将下到班级里深化了解状况。教案检查将实行听课随堂检查，个别抽查，集中检查，部分免查等方法检查教案。3、学校领导每月集体听课，个别听课，凡集体听课后被听课老师要说课，谈谈本节课感想，听课领导作出课堂评价。4、为了加强对年级教学工作管理，校级领导下到年级组、教研组检查指导开展各项工作。5、组织好学生参与各学科竞赛活动，有竞赛活动的学科要做好组织工作，辅导工作，按时参与学科竞赛，并争取在竞赛中取得优异成果。6、做好本学期的期中、期末考试和高三年级的月考、周考。7、加强图书馆管理工作，充
10、分发挥资料采编，搜集对教化教学的协助功能。做好新学期的教材征订与发放工作，保障新学期顺当开学。尽快完成图书馆内部装备工作，建立并完善计算机管理系统。定期完成图书清理、上架、书库开放工作。资料室要对各种资料分类、分专题制作书目索引，为教学、教科研作好服务工作。阅览室要定期对老师、学生开放，并组织学生开展读书活动，进行专题探讨。四、加强各年级的教学工作，扎扎实实地提高教学质量。1、仔细分析06年高考出题方向，高考题型的改变，教务处将要求高三各备课组根据高考题型出一套高考试卷，进行月考。2、仔细总结05年高考的不足及问题，真正把握好高考命题的原则，课程改革在高考的体现。各教研组要仔细分析本学科，找出
11、胜利的阅历加以推广，找出失败之处加以弥补，为06年的高考考出更优异的成果做好前期打算。3、各学科要在开学初订出相应的教学安排，在保证完成教学进度的同时，保证教学质量。4、各年级各学科备课组长要仔细履行工作职责，仔细组织好集体备课，用集体的才智突破教学难点。学生的作业应当经过备课组集体精选。要将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。5、建立学生考试成果数据库。每次学校组织的考试结束后，班主任要将学生成果输入计算机，上传至教务处统一建立成果数据库，使我们对教学质量的监控信息化、科学化。五、 进一步加强体育 、卫生工作，提高学生的身体素养和运动水平。开好一年一度的达标运动会、抓好两操一课的质量。六、
12、教务处内务工作1、教务行政人员要多学习管理工作理论，提高管理水平为教学一线服务。依据目前形式及工作改变，教务处将修改完善岗位职责，使任务落实到个人，使工作更制度化、责任化、系列化、主动化。2、教务处工作人员要不断提高自身素养，要有高度的责任心。要敏捷刚好调整工作以适应不断改变的状况。要提高工作效率，保证优良的工作效果。3、文印工作、图书馆、阅览室工作人员要做好服务育人工作，同时要提倡工作创新。4、加强业务学习，不断提高图书馆工作人员的专业学问素养和科研实力。七、详细教学工作支配：二月份：1、迎接新学期做好开学工作，仔细上好第一节课。2、检查老师备课笔记，并公布检查状况。3、各教研组制定工作安排
13、，各备课组制定教学进度表。4、召开中学教学工作会议，探讨中学教化与教学。5、召开全体高三老师会议，探讨毕业班复习工作。分析探讨抽考状况，组织支配补缺补差。6、召开高三年级家长会，通报抽考成果。7、召开教研组长会议，沟通通报各组教研安排。8、组织支配招飞体检工作。9、组织支配高考报名工作。三月份1、召开全体高三学生会议，进行迎考动员。2、组织高三学生参与全市其次次抽考。3、高考报名学生档案录入。4、召开全体高三老师会议，分析探讨抽考状况，组织支配补缺补差。5、召开高三年级家长会，通报抽考成果。四月份：3、分年级召开老师会议，探讨非毕业班教化教学工作。4、召开教研组长会议，布置期中考试命题事宜。5
14、、组织支配期中考试及阅卷、试卷分祈工作。6、组织皖中片高三考试。7、组织支配校运动会。8、组织高三学生参与高考体检。五月份：I、组织高三学生参与全市第三次抽考。2、召开高三老师会议，分析探讨抽考状况。3、召开一般年级学生家长会。4、组织学生开展“评教”活动。5、高二毕业会考报名。6、高二试验考查。7、召开高三老师会议，探讨毕业班教化教学工作。六月份：1、召开教研组长会议，布置期末考试命题工作。2、组织期末考式、阅卷评分，仔细进行教学小结。3、组织高二毕业会考。4、支配落实学期结束各项工作。教务处学期教学安排 篇4一、指导思想仔细贯彻、落实学校的教学工作重点和市教化局工作指导看法，以科学发展观为
15、指导，以接着推动课程改革为中心，进一步提高学校教学质量为目标，着眼于老师业务素养的提升，引导老师更新观念，主动开展校本研修，立足课堂，关注教学，促进老师专业成长和学生的全面发展，提高我校的教学质量、教研质量，实现学校和谐、规范和特色的发展目标树立“质量立校、质量强校”的意识，坚持“课堂教学是对学生进行素养教化、促进学生发展的主渠道”原则，接着深化开展新课程改革和教学探讨，更新老师的教学理念和教学方法，为稳步提高教学质量，切实提高学生综合素养，不懈努力。二、工作目标1、强化责任：进一步加强老师的事业心和责任心，强化责随意识。2、科学管理：向管理要质量，向管理要效益，增加师生的质量意识，全面提高教学质量。3、提倡团结：团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，促进青年老师
