湖南省永州市第一中学高三数学理联考试题含解析

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1、湖南省永州市第一中学高三数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在ABC中,的面积为,则边的值为A B C D参考答案:C2. 在等差数列an中,an0,且a1+a2+a10=30,则a5+a6的值()A3B6C9D12参考答案:B【考点】等差数列的通项公式【分析】由已知结合等差数列的性质可得5(a5+a6)=30,则答案可求【解答】解:在等差数列an中,由an0,且a1+a2+a10=30,得(a1+a10)+(a2+a9)+(a3+a8)+(a4+a7)+(a5+a6)=30,即5(a5+a6)=30

2、,a5+a6=6故选:B【点评】本题考查等差数列的性质,是基础的计算题3. 在等差数列中,首项公差,若,则( )(A)、(B)、 (C)、(D)、参考答案:A, 4. 已知双曲线与函数的图象交于点P,若函数的图象在点P处的切线过双曲线的左焦点,则双曲线的离心率是( )A B C. D参考答案:A5. 若实数满足关系式:,则|x|-|y|的最小值为A2 B C D 参考答案:【知识点】对数B7【答案解析】B 由题意可得 ?,即 x2-4y2=4,即 -y2=1,表示焦点在x轴上的双曲线,曲线关于x轴、y轴、原点都是对称的由函数的图象的对称性知,只考虑y0的情况即可,因为x0,所以只须求x-y的最

3、小值令x-y=u代入x2-4y2=4中,有3y2-2uy+(4-u2)=0,yR,0,解得u当x=y=时,u=,故|x|-|y|的最小值是故答案为【思路点拨】由函数的图象的对称性知,只考虑y0的情况即可,因为x0,所以只须求x-y的最小值令x-y=u代入x2-4y2=4中,由判别式大于或等于零求出u的最小值,即为所求6. 设为非零向量,两组向量和均由2个和2个排列而成,若所有可能取值中的最小值为,则与的夹角为( )(A) (B) (C) (D)0参考答案:B7. 把一枚质地均匀、半径为1的圆形硬币抛掷在一个边长为8的正方形托盘上,已知硬币平放在托盘上且没有掉下去,则该硬币完全落在托盘上(即没有

4、任何部分在托盘以外)的概率为( )A B C D参考答案:B由题意可知,硬币的圆心必须落在小正方形中,如图:该硬币完全落在托盘上(即没有任何部分在托盘以外)的概率为,故选:B8. 若函数恰有4个零点,则的取值范围为( )A B C. D参考答案:B9. 已知集合正奇数和集合,若,则M中的运算“”是 ( ) A加法 B除法 C乘法 D减法参考答案:C因为,所以只有奇数乘以奇数还是奇数,所以集合中的运算为乘法运算,选C.10. 若(x6)n的展开式中含有常数项,则n的最小值等于( )A3B4C5D6参考答案:C【考点】二项式系数的性质 【专题】计算题;二项式定理【分析】二项式的通项公式Tr+1=C

5、nr(x6)nr()r,对其进行整理,令x的指数为0,建立方程求出n的最小值【解答】解:由题意,(x6)n的展开式的项为Tr+1=Cnr(x6)nr()r=Cnr=Cnr令6nr=0,得n=r,当r=4时,n取到最小值5故选:C【点评】本题考查二项式的性质,解题的关键是熟练掌握二项式的项,且能根据指数的形式及题设中有常数的条件转化成指数为0,得到n的表达式,推测出它的值二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 有100辆汽车在一个时段经过某一雷达测速区,这些汽车运行时速的频率分布直方图如图所示,则时速超过60km/h的汽车数量约为 .参考答案:答案:38 12. 从1,3,5,

6、7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成_个没有重复数字的四位数.(用数字作答)参考答案:1260.13. 公比为的等比数列前项和为15,前项和为 .参考答案:14. (选修45不等式选讲)已知则的最大值是 .;参考答案:15. 直线截得的弦AB的长为 。参考答案:8试题分析:由题意可得:圆心到直线的距离,所以被圆截得弦长为。考点:圆的性质.16. 已知数列an满足a1=2,an+an+1+n2=0则a31= 参考答案:463【考点】数列递推式【分析】由已知数列递推式可得(n2),两式作差可得an+1an1=2n+1(n2)然后分别取n=2,4,30,得到15个等式,

7、累加即可求得a31【解答】解:在数列an中,由an+an+1+n2=0,得,(n2),两式作差得:an+1an1=2n+1(n2)a3a1=3,a5a3=7,a7a5=11,a31a29=59累加得:,a31=463故答案为:46317. 已知函数f(x)=,若x0,f(x)恒成立,则k的取值范围 参考答案:,+)考点:函数恒成立问题 专题:数形结合;函数的性质及应用;不等式的解法及应用分析:作出函数f(x)的图象,利用数形结合,运用恒成立思想可得要使x0时,f(x)恒成立,则f(1)k1,且f(3),f(5),f(7),即可得到结论解答:作出函数f(x)的图象如图,则f(1)=1,f(3)=

8、f(1),f(5)=f(3)=f(1)=,f(7)=f(5)=,要使x0时,f(x)恒成立,则f(1)k1,且f(3),f(5),f(7),即1k1,且,则,解得k,即实数k的取值范围是,+),故答案为:,+)点评:本题主要考查不等式恒成立问题,作出函数f(x)的图象,利用数形结合是解决本题的关键难度较大三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知正项等比数列an的前n项和为,且是和的等差中项.(1)求数列an的通项公式;(2)令,求数列bn的前n项和.参考答案:(1);(2)【分析】(1)正项等比数列an的公比设为q,q0,由等比数列的通项公式和

9、求和公式,解得首项和公比,即可得到所求通项公式;(2)bnan2+log2an2nn,运用数列的分组求和,以及等差数列和等比数列的求和公式,计算可得所求和【详解】(1)正项等比数列an的公比设为q,q0,前n项和为Sn,a10是8a2和6a6的等差中项,可得2a108a2+6a6,即有2a1q98a1q+6a1q5,即为q83q440,解得q,S830+15,可得30+15,解得a1,可得an()n;(2)bnan2+log2an2nn,数列bn的前n项和为(2+4+2n)(1+2+n)?n(n+1)2n+12(n2+n)【点睛】本题考查等比数列的通项公式和求和公式的运用,考查数列的分组求和,

10、化简整理的运算能力,属于基础题19. 给定一个数列an,在这个数列里,任取m(m3,mN*)项,并且不改变它们在数列an中的先后次序,得到的数列an的一个m阶子数列已知数列an的通项公式为an=(nN*,a为常数),等差数列a2,a3,a6是数列an的一个3子阶数列(1)求a的值;(2)等差数列b1,b2,bm是an的一个m(m3,mN*)阶子数列,且b1=(k为常数,kN*,k2),求证:mk+1(3)等比数列c1,c2,cm是an的一个m(m3,mN*)阶子数列,求证:c1+c1+cm2参考答案:(1)解:a2,a3,a6成等差数列,a2a3=a3a6又a2=,a3=, a6=,代入得=,

11、解得a=0(2)证明:设等差数列b1,b2,bm的公差为db1=,b2,从而d=b2b1= bm=b1+(m1)d又bm0,0即m1k+1mk+2又m,kN*,mk+1 (3)证明:设c1= (tN*),等比数列c1,c2,cm的公比为qc2,q=从而cn=c1qn1(1nm,nN*)c1+c2+cm+=,设函数f(x)=x,(m3,mN*)当x(0,+)时,函数f(x)=x为单调增函数当tN*,12f()2即 c1+c2+cm2考点: 数列的求和;等差数列的性质专题: 等差数列与等比数列分析: (1)利用等差数列的定义及其性质即可得出;(2)设等差数列b1,b2,bm的公差为d由b1=,可得

12、b2,再利用等差数列的通项公式及其不等式的性质即可证明;(3)设c1= (tN*),等比数列c1,c2,cm的公比为q由c2,可得q=从而cn=c1qn1(1nm,nN*)再利用等比数列的前n项和公式、函数的单调性即可得出解答: (1)解:a2,a3,a6成等差数列,a2a3=a3a6又a2=,a3=, a6=,代入得=,解得a=0(2)证明:设等差数列b1,b2,bm的公差为db1=,b2,从而d=b2b1= bm=b1+(m1)d又bm0,0即m1k+1mk+2又m,kN*,mk+1 (3)证明:设c1= (tN*),等比数列c1,c2,cm的公比为qc2,q=从而cn=c1qn1(1nm,nN*)c1+c2+cm+=,设函数f(x)=x,(m3,mN*)当x(0,+)时,函数f(x)=x为单调增函数当tN*,12f()2即 c1+c2+cm2点评: 本题考查了利用等比数列与等差数列的通项公式及其前n项和公式、函数的单调性、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题20. 已知向量,函数的图象与直线的相邻两个交点之间的距离为 ()求的值;()求函数在上的单调递增区间参考答案:略21. 已知三棱锥

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