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1、学期教学总结4篇学期教学总结4篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，我想我们须要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？下面是我整理的学期教学总结4篇，希望对大家有所帮助。 学期教学总结 篇1许多老师都说“老师要感染学生，首先要感动自己，只有淋漓尽致地发挥自己的情感，才有感人的魅力。”本学期我担当学前一班拼音、数学、写字以及美工教学。在这一学期里，我重视每一学科孩子的爱好培育。下面我把美工这一学科简洁小结：美工-美术和手工。孩子们在这个年龄，都特别喜爱这两门课程，我会抓住孩子们的这一特点，仔细找寻教材，来绽
2、开活动。我情愿带动学生的心情来产生共鸣，我觉得老师的投入就像一面镜子，很快就折射到学生的身上，孩子们也很快跟上我的情感节奏。“欢乐”是人类最重要的心情之一，我觉得现在的孩子在情感方面好像有点麻木，虽然不是全部的孩子。我想把“欢乐”贯穿在每堂课，喜爱小动物是幼儿的天性，学前班的小挚友，他们正是欢乐的年龄，美术课的学习也应当是轻松欢乐的，而且美术学科是比较具有包涵性的，可以把各种艺术的表现元素融合到课堂，充分激发学生的天性和童真。美术课上，我会把“环保”贯穿在课堂，希望孩子们能从小养成环保意识，每堂课我都从课堂导入，到趣味表演、观赏和探究、学习与尝试、环保教化、合作与表现、展示与评价，各个环节连接
3、紧凑，在学具打算上也比较充分，所以，美术课，成了幼儿很期盼的课程手工课，孩子们对它的热忱更高。从材料打算，到细心讲解，再到评价保藏，已经形成了我独有的一套方式。孩子们分别学会了拼、贴 、剪、 二次利用等方法来制作作品。我不会忽视评价的环节，我会要想方法帮助学生学会去观赏和评价美术作品，之后再把作品讲给同桌的小挚友或老师听一听，在评价时，给出肯定的评价标准和一些形容的词语，让学生进行选择，这样既降低难度又丰富了学生的评价内容；在评价作品时要培育学生运用美术性词汇的习惯。下学期，我将以幼儿的爱好为动身点，为孩子做更好的服务。学期教学总结 篇2随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。本学期的
4、各项工作都取得了肯定的成果，当然也还存在肯定的不足。现将本学期的工作总结如下，以为今后的工作供应借鉴和参照。一、思想政治工作接着搞好思想政治学习，仔细学习理论学问和老师法、教化法及“泰安市老师十不准”，提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教，廉洁从教。二、教学工作（一）、英语教学工作本学期我担当了六年级一班的英语教学工作。六年级英语要求学生能够保持对英语的学习爱好，并能用简洁的英语表达自己的意思，能够看图说话，简洁的写作。1、依据我班学生的身心素养和学科水平，以及新课标要求，学期初，我让学生自定目标，自我加压，让学生在自己身边找榜样，结对子。在平常的学习中，相互帮助，相互合作，以优带后，共
5、同进步。使其增加了竞争意识与合作学习的实力，同时也激发了学生学习英语的爱好。2、由于六年级的学生已经有了肯定的自觉性和自我管理实力，本学期我取消了“英语每天读”中的签字制度，改为“课文录音”。让学生通过大量的练习后，把自己觉得能够读或背诵得娴熟的或老师指定的课文录音，增加了其对英语学习的自信念和爱好。大部分学生能够坚持每天读英语，已经养成了良好的学习习惯，口语水平也有所提高。但也有一部分学生没能坚持下来，缺乏必要的监督。3、当然也还存在一些不足之处：对学生估计不足，或考虑不周。我在平常的训练中，只留意了大方面的状况，没能充分考虑学生个体因素。盲目的认为已经是六年级的学生了，有实力自己解决问题，
6、而忽视了对学生的出错的问题刚好订正。只强调了学生的优势，忽视的其薄弱方面的刚好补差。对学生自觉性过于自信，没有盯上靠上。在平常的教学过程中，我总是强调对学生自觉学习的习惯的培育，对他们抱有过高的估计和评价，因而没有对其详细的学习状况和效果做出刚好精确的验证和审查。由于本学期我所担当的少先队内的工作较繁杂，常常是该找学生补差的时候因没有时间而错过，致使学生们认为英语老师不厉害不用管，导致其对英语学习不够重视，自己在学生中的威信也有所降低，对学生所犯的错误也不能刚好地赐予订正。对待优生的帮扶不利。本学期，由于主客观因素，我对班内的10余名待优生的辅导没能落到实处。一个是我对他们缺乏足够的耐性，一个
7、是时间没能靠上。我有时间的时候他们没时间，他们有时间时我有其他工作要做，错过了最佳帮教时机。（二）、美术教学工作本学期我仍旧担当三（1，2）的美术教学工作。教学中我始终坚持以学生为主，少教条多指导练习的原则，让学生在练习中自己体会所学学问，避开了枯燥的课堂讲授。1、观赏课上，以学生为主，教给他们观赏的方法后让他们自己去“观赏”体会，只给他们提一些建议。让学生进行探讨，沟通思想和感受，以达到共同学习的目的。2、手工课上，让学生自己多动手，并相互帮助，学会合作学习，并实行物质与精神嘉奖并行的方法激励他们自己动脑，创作与老师示范的不一样的作品。3、绘画课上，最多只讲10分钟，多给学生练习的机会。采纳
8、命题与自由创作并存的方式让学生体会绘画技巧，并指导他们多从生活中发觉美，创建美，以达到学以致用的目的。通过本学期的学习，学生的动手实力和绘画实力都有所提高，对美术也都产生进一步的学习爱好。但是对美术理论学问的讲授不是许多，学生还缺乏系统的理论学问。总之，在本学期的教学工作中，我能够紧紧围绕新课改的要求，实行新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工作，效果也还不错。在今后的工作中，要戒骄戒躁，扬长避短，争取更上一层楼。学期教学总结 篇320xx年即将结束,我的工作此时也接近了尾声。回头想想，真有些酸甜苦辣。本学期我担当七年级的英语教学工作。从头起先，真有些兴奋。我怀揣着份幻想告知自己要加油努力，
9、因为只有成果才能证明自己。于是，我起先了认仔细真、兢兢业业的工作。真诚的对待每一位同学，细致的批改每一本作业，细心的上好每一节课。和同学们一同度过了上百个日日夜夜。我感受良多。90后的孩子们在发生着天翻地覆的改变，这是我最干脆的感受。活泼、开朗、自信、张扬已成为他们的代名词，目空一切，无视纪律，亲情淡漠等表现也越来越明显。以上总总说明老师肩上的担子也越来越重了。下面就我在英语教学中是如何对待和改善这些现象的谈谈一点体会。一、阅历总结一个学期下来，我总结了几点可行性措施：1、首先做到敬重他们，信守承诺。同学们自尊心强，普遍表现为心理脆弱，喜爱表扬。所以老师理应做到擅长挖掘他们的优点，帮他们树立信
10、念，建立互信互助的师生关系。而且说出的话要算数，用自身的人格魅力去打动他们。2、恩威并重。所谓“严师出高徒”一味的指责或表扬只会让学生们偏离正确的轨道，形成错误的价值取向。所以老师应把握好一个度，既让同学们感到亲切又让他们听老师的话。3、随时随地的渗透德育教化。现在的学生们都被家长们宠坏了，失去了尊老爱幼、孝敬父母、团结同学的传统美德。所以要从根本上提高学生的素养，就要从德育下手，严抓，狠抓，不丢弃，不放弃。一个人有了美德，还能被别人厌烦吗？二、教化教学这学期的重要事情许多。校内建设，迎接标准化验收，在肯定程度上会对教化教学有冲击作用。但是经过全体老师的共同努力，也圆满的完成了任务。由于班班上
11、了多媒体，对我们的教化教学工作起到了主动地促进作用。我较好的利用了7139教化网上的免费课件为同学们学习英语创建了良好的条件。也使我们的教学进度得到了提升。在惊慌的教学之余,我也特别注意对学生综合实力的培育.为了提高同学们的听力实力和表演实力,我为他们播放了许多英文原声动画和大片。同学们也通过这种平台了解了世界，增长了见识，培育了爱好。在课堂教学方面，我力求创建一个个学习兴奋点，集中他们的留意力，高质量的完成教学任务。苦思冥想中，我创设了一个又一个的学习任务，组织了一次又一次的嬉戏活动，把学生们带到了我为他们营造的英语世界，为所欲为。三、有待改进的地方本学期在教化教学方面虽取得了一些成果，但还
12、有一些须要改进的地方。比如说我的口语习惯。在课堂教学中，讲到忘情处我会不自觉的溜出一两句母语，这让我很是头疼，多年来的说话习惯怎能一时半刻就改得了？不过我会尽力。对不按时完成作业的同学过于心慈手软。为了赶进度、不耽搁同学们上其它的课，也就在肯定程度上减轻了监督力度，这就造成了同学们放任的恶习，下学期我将在这方面重点下功夫。德育渗透工作要常抓不懈，这不仅仅是班主任的事，也是科任的主要工作。只有德育工作真正的落到实处，其它工作才能有条不稳的进行。虽然本学期我也结合教材内容做了一些德育工作，但还不够，下学期争取做到每节课都渗透德育教化。虽然我对工作的看法非常仔细，教化教学也按部就班，自己下的功夫也多
13、，但总收不到良好的结果？我很苦恼，我想是方法存在一些偏差，我会利用假期时间好好思索接下来的工作将如何开展，工作方法将如何改进。四、努力的方向作为老师，不断地学习，不断的进步是必不行少的。我也会坚持学习，不断地提高自己、完善自己。作为年轻老师，更要对自己要求严格，克服一切困难，勇往直前。在学习上，起到带头作用，同时也为学生们树立好榜样。20xx年立刻就要到了，我也对将来的一年充溢了希望，新的一年新的起先，我会整理好心情，信念百倍的向前走，自信、勇毅、果敢、无畏。学期教学总结 篇4转瞬间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上静默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献一心一意为人民服务的思想溶入
14、自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下总结。一、加强学习，树立形象老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并以“老师十不准”严格要求自己，树立良好的老师形象。在我心中始终认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求
15、孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。二、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教化幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。三、专心工作，不断进取在本学期中我仔细做好自己的工作，努力仔细的上学，探讨，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教化幼儿一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关切爱惜，并学会回报他人，帮助他人。再幼儿身上发觉闪光点，正直，纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有新奇心。从她们身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺点。四、相识不足，努力进步“人无完人，金无足赤”，我意识到
