《湖南省永州市洪观中学高三生物期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省永州市洪观中学高三生物期末试卷含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省永州市洪观中学高三生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关细胞器的叙述正确的是（ ）A效应B细胞中高尔基体 旺盛，高尔基体周围囊泡中含有大量纤维素和果胶 B所有细胞器中都含有蛋白质C核糖体是哺乳动物成熟的红细胞、细菌、酵母菌共有的细胞器D参与抗体合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜 参考答案：B2. 右图是某高等生物细胞中基因R表达过程的示意图，“”表示信息传递或物质转移的路径和方向，表示物质。下列有关叙述正确的是 A.基因R表达过程只发生在细胞核内B.过程a需要DNA聚合酶参与C
2、.组成和的碱基种类不同D.多个核糖体串在上，增大了合成的效率参考答案：D3. 下图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是()A图中功能在生命起源过程中具有重要作用B功能表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C激素调控生命活动与图中功能有关D植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯参考答案：B4. AUG是真核细胞编码蛋白质的起始密码子，决定的氨基酸为甲硫氨酸。下图中、分别是与起始密码子有关的碱基对序列。下列叙述不正确的是 A. 真核细胞每个基凼中可能不只含有一组 B图发生在转录过程中 C图中古有UAC的tRNA只转运甲硫氨酸 D. 中存在6种核苷酸参考答案：B略5. 基因工
3、程的基本工具基因的“针线”是指A. DNA连接酶 B. 蛋白酶 C. 限制性核酸内切酶 D. 运载体参考答案：ADNA连接酶是基因工程的针线，A正确；蛋白酶不是基因工程的工具酶，B错误；限制性核酸内切酶是基因工程的剪刀，C错误；运载体是基因工程中运输目的基因的工具，D错误。6. 干细胞顾名思义是“干什么都行的细胞”，具体是指一种尚未充分分化的未成熟细胞。医学工作者、研究者正进行尝试利用干细胞治疗人类某些疾病，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。由此判断下列说法中，错误的是 A. 利用干细胞治疗某些疾病，是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能 B. 造血干细胞在骨髓中可分化出B细胞和T
4、细胞 C. 在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分化 D. 异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传参考答案：B7. 莱杭鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色， A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验。代别亲本（P）组合子一代（F1）子二代（F2）表现型白色（）白色（）白色白色：黑色=13：3若F2中黑色羽毛莱杭鸡的雌雄个体数相同，F2黑色羽毛莱杭鸡自由交配得F3。F3中A杂合子占4/9 B黑色占8/9 C杂合子多于纯合子 D黑色个体都是纯合子参考答案：AB8. 对右上示意图所表示的生物学意义的描述，正确的是
5、A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为14B乙图生物正常体细胞的染色体数为8条C丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病D丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXwY参考答案：D9. 关于突触结构及其功能的叙述，正确的是（）A突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞B突触前神经元在静息状态时能释放神经递质C突触后膜实现了由电信号向化学信号的转变D人类短期记忆的形成可能与新突触的建立有关参考答案：A【考点】突触的结构【分析】神经递质是一种有机小分子物质，通常存在于突触前膜的突触小泡中，通过胞吐的方式由突触前膜释放出来作用于突触后膜，引起突触后膜
6、兴奋或抑制，神经递质作用后会迅速被分解【解答】解：A、突触释放的递质可以作用于肌肉或某些腺体，A正确；B、突触前神经元在兴奋状态时释放神经递质，B错误；C、突触后膜实现了由化学信号向电信号的转变，C错误；D、人类长期记忆的形成可能与新突触的建立有关，D错误故选：A10. 下图表示淀粉的一段，数字对应的“”表示单糖之间的化学键，则淀粉酶发挥作用的位置可能是 A 1处 B1、3、5处 C任何一处 D2、4、6处 参考答案：D11. 日本血吸虫是人的重要寄生虫寄生虫的中间寄主有钉螺猪，寄生虫的侵入方式有食入皮肤钻入。日本血吸虫的中间寄主和侵入方式是 A B C D参考答案：B12. 如图是某动物体细
7、胞呼吸的过程有关叙述不正确的是（）A4、6分别是水和氧气B3产生于线粒体基质C产生的8主要用于合成ATPD植物细胞也能进行该过程参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，释放少量能量；第三阶段是氧气和H反应生成水，释放大量能量2、根据题意和图示分析可知：1是葡萄糖，2是丙酮酸，3是二氧化碳，4是水，5是H，6是氧气，7是水，8是能量【解答】解：A、4、6分别是水和氧气，分别参与第二阶段和第三阶段，A正确；B、3是二氧
8、化碳，产生于线粒体基质进行的第二阶段，B正确；C、产生的8大部分以热能的形式散失，少部分用于合成ATP，C错误；D、植物细胞也能进行有氧呼吸过程，D正确故选：C13. 阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 A肾上腺 B甲状腺 C胰岛 D性腺参考答案：C14. 如图为神经-肌肉连接示意图，以下分析正确的是A. 刺激图中M点，电流表的指针偏转1次B. 刺激N点引起的肌肉收缩属于反射C. 兴奋在神经元之间以电信号的形式传导D. 在该反射弧中兴奋是单向传递的参考答案：D兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递，刺激图中M点，兴奋可以向N点传递，所以电流表的指针偏转2次，A错误。刺激N
9、点，肌肉会收缩，但没有经过完整的反射弧，不属于反射，B错误。兴奋在神经元之间需要经过电信号到化学信号再到电信号的转变，C错误。在反射弧中因为至少需要两个神经元，所以在反射弧中兴奋是单向传递的，D正确。点睛：反射需要完整的反射弧和适宜的刺激，如果没有经过完整的反射弧可能会引起同样的效应但不属于反射。15. 下列关于植物激素及人工合成的植物激素类似物的应用，叙述正确的是（）A人工合成的植物生长素类似物2，4D可以用于除去小麦田间的双子叶杂草B三倍体无子西瓜是用一定浓度的生长素处理未授粉的雌蕊得到的C顶芽分泌的生长素可运往侧芽，增加了侧芽的生长素浓度，从而促进侧芽生长D若少年儿童食用经乙烯催熟的水果
10、，会导致性早熟参考答案：A【考点】C5：生长素类似物在农业生产实践中的作用；C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】植物生长调节剂植物生长调节剂是用于调节植物生长发育的一类农药，包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素根据对植物生长的效应，农业上常用的生长调节剂可分为三类：（1）植物生长促进剂，如IBA、NAA可用于插枝生根；NAA、GA、6BA、2，4D可防止器官脱落；2，4D、NAA、GA、乙烯利可促进菠萝开花；乙烯利、IAA可促进雌花发育；GA可促进雄花发育、促进营养生长；乙烯利可催熟果实，促进茶树花蕾掉落，促进橡胶树分泌乳胶等（2）植物生长抑制剂；（3）植物生长延缓剂【解答】
11、解：A、双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，因此用一定浓度的2，4D 可以用于除去小麦田间的双子叶杂草，A正确；B、三倍体无子无子西瓜的原理是染色体变异，用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交获得的，B错误；C、顶芽分泌的生长素可运往侧芽，增加了侧芽的生长素浓度，从而抑制了侧芽生长，C错误；D、儿童性成熟是受到性激素的调节的，而乙烯利不能表现出性激素的功能，也不参与性激素的合成，因此不会导致儿童性早熟，D错误故选：A【点评】本题考查植物激素的作用及植物生长调节剂的应用，要求考生识记五大类植物激素的作用，能理论联系实际，对各选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查16. 下列关于真核细胞细胞器的
12、叙述，错误的是A核糖体在原核细胞和真核细胞中普遍存在B线粒体、叶绿体、核糖体中都含有RNAC内质网膜与核膜、高尔基体膜之间都是直接相连D液泡与植物细胞的失水和吸水有关参考答案：C试题分析：核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器，A项正确；线粒体、叶绿体、核糖体中都含有RNA，B项正确；内质网膜与核膜直接相连、内质网膜与高尔基体膜通过囊泡运输间接相连，C项错误；液泡与植物细胞的失水和吸水有关，D项正确。17. 下图显示了有丝分裂的各个时期。以下叙述正确的是 有丝分裂中，5发生在4前、2后； 2是后期；有丝分裂的正确顺序是3，4，5，1，2； 有丝分裂中，5发生在2前、4后； 3是末期，因为核膜已
13、经重建。 A和 B和 C和 D和 参考答案：C18. 现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/(dm2h) 。下列说法正确的是A.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度B.(m2m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小参考答案：A19. 水稻的高杆（D）
14、对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高杆易感病的植株（乙）杂交，结果如图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的 A. 如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的 个体中，纯合子的概率为1/2B. 甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型C. 对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D. 以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4参考答案：答案：B20. 下列用菠菜进行色素提取和分离实验的叙述，正确的是（）A应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止叶绿素被破坏B即使菠菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种色素C层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随
