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1、学期工作计划汇编9篇学期工作安排汇编9篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写工作安排了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢?下面是我整理的学期工作安排9篇,希望对大家有所帮助。学期工作安排 篇1一、任教班级学生现状分析本班学生对语文学科的学习较有爱好,基础学问驾驭尚可,平常能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成果很不志向。本学期我将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。学生对品德与社会学科很有爱好,本学期,我与孩子们读懂教材,让他们成长为一个健康的社会
2、人,帮助孩子学会做人,学会做事。语文学科:教学任务、目的和要求1、进一步培育良好的学习习惯;2、通过学习,进一步提高分析问题、解决问题的实力;3、养成良好的语言积累习惯;4、通过语文课外实践活动,培育多方面的语文实力,拓宽学问面,切实提高学生的语文素养;5、会写简洁的记实作文和想像作文。教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法。2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,供应写作的素材。3、注意课内学问向课外的延长,力争使课内外的学问有机地结合起来。主要教学措施1、加强训练,方法多样,培育学生的良好学习习惯。2、持之以恒,不断地加强积累。3、注意实践
3、,培育实力。4、在平常的语文教学中,加强朗读的训练,培育学生的语感,从而提高他们的语文理解实力。5、充分发挥学生的主动性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养。教改设想和教研专题教改设想:在教学生习作时,激励学生有创意地表达,说真话、实话、心理话、表达真情实感。教研专题:如何提高课堂教学效率教学进度第一单元第34周:其次单元第56周:第三单元第78周:第四单元第910周:期中复习期中测试期中分析、总结第1113周:第五单元第1416周:第六单元毕业测试品德与社会:全册教学要求:1、培育学生良好的特性品质,独立意识和进取精神的教化,做一个道德高尚的人,教化学生自觉遵
4、守学校生活中的道德规范和礼仪规范。2、 教化学生学会主动地表达自己的感受。3、 学会与别人沟通与共享。4、 学会与同学和挚友和谐相处。5、 相识地球,增加爱护地球的意识,能为环保做力所能及的事。6、了解斗争带给人们的灾难,教化学生酷爱和平,酷爱国家。懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任。我实行的主要教学方法是:1、以情感人,情理交融,以此Ji发学生的思想道德情感,提高学习热忱,引导学生思索,指导学生实践,教学运用启发式,坚持正确引导。2、 加强对学生的学法指导,Ji发参加意识,培育学生的成就感。3、课堂的学问教学与课外的实践活动结合进行,老师有安排地组织学生开展社会调查、参观,社会服务以及引导
5、学生搜集名言、格言,支配学生写调查报告、总结等。要因地制宜、量力而行,讲究时效。4、教学中多激励、多表扬,充分运用榜样的力气以身作则,为学生做表率。5、教学中要留意启发学生勇于提问,参加探讨,以多种形式Ji发学生的求知欲望,充分调动学生的自主性,培育学生的自学实力。6、留意提高学生的道德相识,把传授学问同陶冶情操、提高觉悟有机地结合起来,不断增加学生的社会责任感。学期工作安排 篇2一、班风:团结、勤奋、诚恳、创新二、学生现状分析:五年级共有28名学生,从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做
6、小动作。许多行为习惯有待进一步培育。第三,班中有8名学生离家较远,吃、住都在学校,无论是对学生还是老师都是熬炼。三、工作要点以及实行的采措施1、协作各课任老师,仔细转化困难生,确保教学任务的顺当完成。(1)刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。(3)家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,
7、使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成,落实素养教化。(1)重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。(2)培育班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向
8、,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。(3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。3、作好平安教化和平安管理对学生进行平安教化,增加平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我爱护实力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的
9、平安工作。4、好住校生的管理。对住校生进行必要的生活指导和帮助,培育他们对生活的自理实力,协调住校生之间出现的问题。俗话说:在家靠父母,在外靠挚友。教会他们互帮互助的好习惯。5、重视情感教化:(1)要关切学生的生活,爱护他们的冷暖,对于生活中出现的问题,刚好和家长联系;(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。学期工作安排 篇3一、指导思想教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中,为使我校教化教学保持区内一流,全国领先。接着抓好老师队伍建设和学生群体的培育两个重点,坚持科学素养与人文素养的培育相结合,坚
10、持文化素养与身心健康并重,使学生基础学问、创新精神以及实践实力齐头并进。仔细学习教化理论,坚持以人为本,面对全体学生。二、全期工作重点(一)加强老师队伍建设1、本学期将接着开展校内老师相互听课、相互评课活动,取长补短,激励老师尤其是青年老师依据自身特点,尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,具有自身特点的教学风格。2、坚持集体备课制度,本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并刚好通报。充分发挥群体优势,总结推广优秀教研组的先进阅历。3、抓好师徒结对安排制订和落实,充分发挥骨干老师的示范作用和传、帮、带作用,尽快缩短青年老师的成长周期。(二)坚持教学常规管理1、坚持校长、教务
11、主任和教研组长三级教学管理体制,由教务主任干脆负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学安排。2、坚持三年以内教龄的老师每学期都要上一次汇报课。建立有学校领导参与的“说课上课听课评课”制度。3、坚持每学期定期调阅老师备课本、学生作业登记本,加强教学指导力度,加强教学监督检查力度。(三)教学常规和要求1、老师要深化钻研教材,仔细备课。要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深化。教龄不满三年的老师,上课要有具体教案。已满3年教龄的
12、老师也要写简案,杜绝无教案进教室上课。2、老师布置作业要有目的性,针对性,杜绝作业布置的随意性。对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题,老师要做到不滥发,不超纲、不超前。肯定要在下发前仔细分析、探讨题目的难易程度、有无错漏以及可行性。3、老师要擅长利用现代教化技术和手段进行教学,从学生实际动身,依据教学须要,改善教学手段,激发学生的创建思维,充分挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学,多与学生沟通,使每一个学生都有所得,有所进步。4、充分发挥电教和网络优势,从多角度、多层面构建校内网平台,主动引导学生充分利用网络资源,坚决抵制网络嬉戏。5、利用好外教资源,邀请外教参加外语组的主题教研
13、和学生竞赛,提高我校英语老师和学生的英语口语水平。三、各月主要工作八月:1、做好开学的各项打算工作,编排课程表,发放课本,印发教研组安排、教学进度表、校历表等。组织完成高三年级暑假补课考试。2、检查试验室、体育保管室、电教室、艺术、音乐教室的打算工作。3、抽查教案。九月:1、帮助各年级组完成补课、培优、晚自习的支配。2、督促各教研组组织探讨教研组安排、老师教学进度表和“四个一”,并上交检查。3、完成“师徒结对”登记表,通报表扬上学期师徒帮工作状况。4、有安排的对新老师和部分中、老老师进行随堂听课,刚好将听课状况反馈给本人和教研组。5、各教研组更新主页,9月30日检查公布。十月:1、加强体育、美
14、术、音乐、信息课的课堂组织、纪律检查,抽查教案。2、组织开展指导老师示范课和青年老师教学基本功大赛。3、检查各年级培优、辅导安排,了解上课内容,组织学生座谈。4、段考命题。11月1日将试卷交组长、备课组长检查后送教务组。十一月:1、第11周(11月811日)段考。考后3天上报成果,同时交质量分析表。2、第12周,完成段考成果统计,帮助各年级召开家长会。3、分年级进行学情调查,刚好反馈给任课老师和各教研组、处、室。4、各教研组打算材料参与桂林市“先进教研组”、“优秀老师”的评比。十二月:1、检查教学进度,要求各科学年级备课组“三统一”(进度、资料、测验)。2、做好复习、备考工作。高一、二年级各科参与全市统考。高三年级打算迎接全区语、数、英会考。组织高三文/理综合科目联考。3、统计XX年度“师徒结对”老师教学竞赛获奖状况,上报科研处备案。元月:1、检查各年级“培优”实施状况,完善教学管理。2、加强晚自习的纪律,检查值日老师到位、辅导状况。3、统计、上报期考、期评成果。4、各部门、教研组、备课组、“师徒结对”老师上交论文或总结。5、通报本学期教学事故及处理状况。学期工作安排 篇41、每周一早晨的交心会了解学生回家的状况,提出本周的工作要点。班会向学生进行思想教化,树立一个典型。使学生做到心中有志向,学习有爱好。开展好“每周一星活动