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1、蚂蚁四年级作文300字合集七篇蚂蚁四年级作文300字合集七篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的蚂蚁四年级作文300字7篇,欢迎阅读与保藏。 蚂蚁四年级作文300字 篇1在一次语文爱好小组的活动中,我才真正结识了蚂蚁。小时候,向老师带我们大(1)班的小挚友到操场上玩,我也不知怎么了,不一会儿,两只脚便爬满了蚂蚁,于是,我对蚂蚁有了一种新奇的感觉。长大了,我也就参与了游泳队,时常走过大草地,总会发觉几个蚂蚁窝。而在那次语文爱好小组中,正是要求我们写昆虫的,从今,我每次遇见蚂蚁窝的时
2、候,总忍不住踩上几脚,因为我要看看究竟窝里有多少只蚂蚁。慢慢地,我喜爱上了看书。有一次,我在家里翻到了一本最新21世纪少年儿童百科全书,那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看,原来蚂蚁还有各种各样的呢,而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我细致一看,咦!有一种叫侍蚁,身长6毫米,在草地中筑巢,以杂草的种子为食;有一种叫小黄蚁,身长2。5毫米,在岩石下筑巢;还有大黑蚁、四星大蚁.有很多蚂蚁在我国是见不到的,比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊!自从我了解了蚂蚁以后,每次望见蚂蚁窝的时候,我不会像以前那样踩几脚,而会当心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜爱可爱的蚂蚁。蚂蚁四年级作文300字 篇
3、2每天,它们都在劳碌地找寻食物;细细的身子,晃动的触须,大大的头。这些可爱的生灵小蚂蚁们,引起了多数人的新奇心,进行了无休止的探究。地上,它们在快速地爬着,找到食物时,往往会因为食物过重而不能搬回去。于是,它们便会相互碰碰触角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。过了许久,个头较大的工蚁和兵蚁就会出来,大家一起同心协力把美味搬回去。这是大家都知道的常识,但是,我却猜不透了:为什么工蚁、兵蚁浩浩荡荡来时,走的路途完全是依照“侦察兵”行走的路途呢?它们莫非有地形图吗?又怎么会如此精确地找到食物呢?后来,我翻书本、查查电脑、做试验,最终把谜团解开了。原来,蚂蚁在爬行时,它的腹部会散发出一种薄薄的油膜来就像
4、在水平航行的涂有圆珠笔的蜡烛笔那样。科学家们很早就发觉了这一状况,这层油膜是一种特别的追踪迹!蚂蚁在爬行时,总是把这种追踪迹留在地上,其它蚂蚁便能依靠极其灵敏的触角不断地探测追踪这条抹了“追踪迹”的道路。因此,才能精确无误地找到原来的食物。原来,蚂蚁的“追踪迹”可是一名大功臣哩!蚂蚁四年级作文300字 篇3一只弱小的蚂蚁在桌面上爬动着,它腰微微弯着,似乎很疲乏。这不断地利用它的触角向四周探究,如一个猎人抱着猎犬到处搜寻风射中的猎物似的。最终,那猎人找到它的猎物了小块吃剩下来的蛋糕。它围着蛋糕走了两圈,又试试蛋糕的味儿,恰似一个考古学家聚精会神地探讨看一大块石那样当心。检验完毕后,它快速离去。过
5、一会儿,天啊!桌面上铺满一堆一堆的蚂蚁,是刚才那只蚂蚁通知它们来的吧,它们正用力把那小蛋糕抬走,它们弯得低低的头几乎贴到桌面上了,看看它们,我想到纤夫们拉着船的样子,弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着,又想到一个逆风而行的人。过了几分钟,它们好不简单才把蛋糕抬到桌子中心,我慢慢地相识它它们了。它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力,刚毅和团结。我比它们优胜什么呢?除了体形比它们大,脑子比较困难些外,还有什么呢?我怎能不学习它们的优点呢?蚂蚁四年级作文300字 篇4今日,阳光明媚,我打算来视察蚂蚁。我首先望见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触
6、角,嘴似乎两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的.,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发觉一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比一般蚂蚁大3倍呢! 我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下最终起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,立刻就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就接着往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快;其他的糖、米饭也被
7、蚂蚁占据,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金,不费劲气,就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办?他们还挺聪慧,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里。我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了。蚂蚁四年级作文300字 篇5蓝天、白云、微风。这对一只出来探险的小蚂蚁来说这天气是最好不过的了。我走在森林中,静静跟在一只大蚂蚁的后面,心里兴奋极了。走了一会儿,到达了我们的村庄,人可多了。我望见一只老蚂蚁在和我的挚友讲课。蚁群熙熙攘攘地往来,我连忙躲在石头后面,不让大家发觉我:谁让我是偷偷跑出家的呢?我走在小巷中,望见漂亮的蚂蚁姐姐们吸引了不少蚂蚁
8、的眼球。一大群蚂蚁围拢了几只蜥蜴,在友好的沟通,还带它们观看挚友的房子,好象特殊快乐哦我的眼球有望见一群漂亮的蚂蚁在演奏天鹅湖了,看呐,那个指挥官是我的妈妈,我心里骄傲极了。可又胆怯极了,怕妈妈望见我,还好,她并没有发觉我。我的目光又为一群“劳动人民”吸引,天啊,它们竟然推着比自己大的食物。哦,团结就是力气,是真的啊!我又在“劳动人民”中发觉了我的爸爸,怕他发觉我偷偷跑出来,忙躲开了。我悠悠忽忽的转了一个下午,最终该要回家了。爸爸、妈妈也发觉了我,我跟在他们后面乖乖回家了。假如还有下一次,我肯定会再去村落漫步哦蚂蚁四年级作文300字 篇610月1日,我到周口公园去玩,突然发觉地上有很多蚂蚁。我
9、经过细致视察后发觉,两只蚂蚁遇到一起时总要用触角碰一碰,碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道很多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的,可我不知道为什么还要“接吻”。我回到家问爸爸:“蚂蚁见面为什么要接吻?”爸爸摇摇头说:“不知道。”于是,我找到了十万个为什么,书中是这样讲的:工蚁在觅食时,把水或其他昆虫液体吃进肚子后,存放在一个叫嗉囊的袋子里,当采集到食物的工蚁回来时,其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇,它就从嗉囊中吐出一点食物来,嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不肯定把这点食物吃到胃里,遇到别的蚂蚁向它要食物的时候,它还会把刚吃下的这点东西和同
10、伴共享。它们就这样一个传一个,把食物和水分给巢中的每一个成员。想不到蚂蚁这么有互助精神,有了好东西还会和同伴一起共享。通过这次视察,我不仅知道了蚂蚁“接吻”的隐私,还领悟到了做人的道理。蚂蚁四年级作文300字 篇7我家院子里到处是蚂蚁洞,院子里到处都是它们微小的身影。蚂蚁们的个头是那么小,它们头上有一对极细的触角,那对触角比线还要细呢!假如你细致视察,你会发觉,它头上的触角,时常会动弹几下。它的腹部有四条腿,说它的腿细,它还没有触角细,说它粗,也粗不到哪去。人们称蚂蚁为大力士,我很想知道是真的马?于是,我就去做了个小试验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里,找了个空的地方,把它放出来。我把苹果切成小块,
11、放到蚂蚁的旁边,看它是否会搬走?当我把苹果放下的那一秒,只见蚂蚁快速爬过来,围着苹果粒转了一圈,端详它的大小。之后,蚂蚁觉得自己可以抬得动,便爬在苹果粒上,猛的向后一仰,只见苹果粒已被它举起,它一前一后地走着,貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢?当我反应过来时,蚂蚁与苹果粒早已不见,原来是爬进了旁边的蚂蚁洞了。做了这个试验后,我真的是心服口服,在我的心中,“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了,小小的身体,大大的力气,真让人佩服。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页