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1、漫画老师写人作文9篇漫画老师写人作文9篇在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的漫画老师写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。漫画老师写人作文1老师是一根燃烧的红烛，将毕生的心血都奉献给了学生;老师是冬日的暖阳，驱走我们心中的寒冷;老师是一盏暗夜中的明灯，照亮我们前行的路。我的语文老师人称“女王”，她个子不高，有着一头卷曲的长发，犹如大海的波浪一般，时常扎着一个马尾辫，露出饱满的额头。小桥的鼻梁上架着一副红黑相间的眼镜。她的眼睛不大，但却有神，充溢了才智的光线，嘴角那颗小黑痣，
2、显得很好玩。她的课讲得非常精彩，为了让我们能够听懂，常常载歌载舞，时而滑稽搞笑像个相声演员;时而肃穆古板，就像书里走出来的古代教书先生;时而优雅动人，常常逗得大家哈哈大笑。所以同学们上课时都听得非常仔细，并能主动举手回答问题。或许你不知道，她还是个“讲故事大王呢!她总能将无趣的课文讲成多数的故事。每当她说：提早完成后，我会讲故事。”全班同学的眼睛都会瞬间发亮，似乎饿了很久的狼崽子一样。得到确定后，就像商议好的一般起先低头苦干。就连平常学习不仔细的同学也会在全班同学的“监督”下火速完成作业。她讲故事时，即便下课铃响了众人也不愿离开。马老师的每一堂课，每一个故事，每一个手势，一句话，一个眼神.都让
3、我着迷，她总能在无声中激励我，她犹如暖和的阳光，用漂亮的彩虹装饰着我的生活。漫画老师写人作文2我的老师长着黑钻石一般亮的眼睛，一转头，那目光想利箭一样射进我的心里，但有时又透露出慈祥。她个子不高，带着金丝边的眼睛，厚厚的眼镜片后显得很有学问，她是短头发，颈项中间带着一条明晃晃的项链，她也喜爱穿五彩的衣服，也有“两面”的性格。她就是我的语文老师查老师。那一次，我上语文课没有仔细听讲，做小动作，老师在讲台上滔滔不绝的讲着。查老师瞅见了我，让我回答问题，“你来回答这个课后题”。突然，老师把我叫了起来，我从幻想中惊起，我支支吾吾回答不出来问题，声音像蚊子似的。我想：“这下完蛋了!”我反而没想到，查老师
4、走下讲台，凑近我的耳边说：“没关系，坐下吧，但以后仔细听讲，主动举手啊，一次犯错没关系的。老师信任你，加油!”老师的话深深触动了我，我想：“肯定要改正!不能辜负老师的期望。”之后的每次课堂上，我仔细听讲，主动回答问题，老师也在课后教我回答问题的方法。查老师朝我点了点头，钻石一样的眼睛变得有神，又对我露出了确定的笑容。那时，我特殊激烈。但有一次课上，有同学写纸条，被老师发觉后，老师立即叫他们站起来，厉声呵斥：“站起来!你们下课后来办公室，好好说说你们的行为。”在办公室，老师叫他们写检查：“你们快写，下课后我来收。”查老师也是一位严厉的老师。其次天，因为早早结束了上课的内容，所以查老师给我们讲了故
5、事，也举荐了几本好书，老师讲的故事把我们逗得哈哈大笑。老师真是“两面”啊。虽然查老师有时严厉，有时好玩，但还是我心目中最喜爱，最可爱的老师。我也不会辜负你的期望的，感谢您，我的老师!漫画老师写人作文3我们的马老师是从三年级始终陪伴我们到五年级的.音乐老师。他有时特别的“凶恶”，有时又像一个快乐果。他个子不高，也许一米七左右吧；头发特别的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像马路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽敞还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的黑珍宝，原来是马老师的敏捷又圆又大还又光明的黑眼睛呀！他的鼻子略微宽一点，像一个正三角形似的，嘴
6、巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，雪白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都似乎数学课上学过的长方形差不多一样。虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏-笑里藏刀。每当在预备铃响起的时候，我们班的小快乐果定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的千里耳就启动了他的风火轮，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一挤眼的功夫就宁静下来了。但是谁说马老师没有一面主动阳光又欢乐的一面呢？有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲芒种，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原
7、唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！漫画老师写人作文4她是一位好玩的老师，在她上课时总是能给我们带来欢乐声，有的哈哈大笑，有的捂着肚子笑，甚至有的会躺在地上笑，那就是我们的美术老师刘老师。刘老师留着一头乌黑发亮的长发，长着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上总是挂着一副眼镜，鼻子下还长着一张樱桃小嘴，她总是会穿着长裙子显出她的身高。当你听到“叮叮叮”的上课铃声时，刘老师穿着长裙子漂亮大方地向我们走来，然后把画画纸向讲桌一甩，再重重地拍了一下桌子，就起先上课了。那天，我同桌上课不仔细听讲，刘老师让他上讲台来讲课，并且对我们说：“同学们，这是你们新来的美术老师叫
8、谢老师。”“来，你给大家介绍一下你自己，再起先讲课。”谁知我同桌刚等老师说完，就笑眯眯地对刘老师说：“老师，我又不是美术老师，我怎么讲?”“谁叫你不仔细听课，快点讲，这算是给你的惩处。”老师冲着他吼道。于是，我同桌眼睛一转，快乐地对我们说：“同学们，这节课我们不上课，我们上自习课，怎么样?大家都赞同吗?”他话音刚落，刘老师用手重重地拍了一下桌子，教室里的吵闹声立即消逝了，教室里忽然宁静下来，连一块橡皮掉在地上的声音都能听见。老师望见教室里宁静下来，心情忽然复原了一些，她快速地往前走了几步，牵着小白同学的衣服，让他走出自己的座位，再把他往前一推，小白同学也站在讲台上和“谢老师”站在一块儿被刘老师
9、骂。这就是刘老师，一个严格，好玩的老师，她总是能给我们带来欢乐声，仿佛一个宁静的世界，有了她就有了欢乐。漫画老师写人作文5一张瓜子型的脸，细细的眉毛，高高的鼻梁。几缕金色的发丝，一双大大的眼睛，手上的黑色方形手表就是她的标记。而且，她还很喜爱好看的裙子和高跟鞋。你猜猜她是谁？她就是我们班的班主任李老师。李老师是一个美丽女老师，她特殊爱穿裙子。李老师无论什么时候都穿裙子，一年四季都不变。她有许多很好看的裙子，长的、短的、拖地的、不拖地的每一天都不会重样。李老师因为在国外教过书，所以她对我们班的教化是实行美国的“慢教化，求透彻。”别人教一篇课文，一节课就可以全部搞定。但是在我们班里，可就不是这么的
10、简洁了。我们班的李老师教一篇课文至少要三节课以上的。因为这个缘由，我们班可拖了不少的课。这样的速度和蜗牛有得一比。你们说不是吗？除此以外，李老师还是一位对我们有着极强责任心的老师呢。这是一个很珍贵的品质。李老师的责任心连我都自愧不如。我记得一次，我们班的小轩受了伤，李老师便一查究竟，不找出凶手绝不罢休。事后，还对我们进行了一次令人印象深刻的教化。她的责任心让我知道了一个道理：做事要为自己所做的事情负责，不行以马虎完成，也不行以不负责任，半途而弃。因为只样是极其不负责任的一个举动。这就是我们班的班主任李老师，是一位可爱美丽，对我们讲课讲的很透彻还有着极强责任心的女老师。你们喜爱她吗？漫画老师写人
11、作文6一提到老师，我就想起了我们的体育老师范老师，他在课上很严厉，只要一有同学在底下静静说话，或者做小动作，被他发觉了，那可都是“死路一条”呀。范老师身形微胖，圆圆的脸上戴着一副黑色的眼镜，被眼镜压在底下呢，也不算高，也不算低，成天咧着个嘴，露出白白的牙齿，真搞不懂他是在生气呢，还是在笑?的眼睛圆圆的，似乎是一个葡萄一样，水汪汪的，鼻子范老师的特点呢，就是在课上非常严厉，但是，只要一下课，他就会和同学们打成一片，一块儿玩，像个小孩子一样。假如说到严厉，我觉得，这个严厉是有好处的。不管是什么课，我们都要仔细对待，但是，因为老师的严厉，才成就了我良好的跑步成果，能在运动会上为班级争光。说到这个，我
12、的思绪就不觉的回到了在田径队的那一时刻。我正在跑变速跑，就是操场一圈200米，跑100米，走100米，范老师让我跑20圈，然后休息5分钟，再接着跑。当时的天气很热，差不多37摄氏度，太阳毒辣的身影，狠狠地照着大地，我快晕倒了，已经没有力气了，范老师望见了，赶忙跑过来，说：“你没事吧?怎么了?”我说：“没事，可能就是天气太热了，我有一点中暑。”范老师听了，那我的水杯给我接了点儿水，说：“喝完了接着跑，不要停，等跑完了，再休息。”我听完后，仿佛被雷劈了，呆呆的站在那里，范老师督促道：“快点儿，没时间了，快!”我只好接着跑，就这样，一日复一日，一年复一年，我的跑步成果也始终提升，200米，从38秒，
13、渐渐跑到了31秒，400米，也从1分25秒，跑到了1分14秒。我非常感谢范老师，是他给了我这么大的成就。这，就是我的“漫画”老师范老师。漫画老师写人作文7我要给幽默的、凶凶的袁老师画一副漫画。袁老师黑黑的，长的人高马大，肚子圆圆的似乎吞下了一个大西瓜。头发卷卷的，像顶着一黑色的鸟巢，鸟巢看起来一点也不舒适，因为我感觉袁老师的头发硬硬的，像铁丝一样。那带着方框眼镜的眼，笑起来时就像一条细线，我怀疑袁老师笑起来看人时，会不会把我们都看扁了。记得上学期某个同学的数学作业没有完成，袁老师立刻起先狂批他，那可不得了，袁老师假如训人吼起来，那就是张飞也得被吼趴在地半天起不来，梁山英雄们也得全体退避三舍。这
14、时同学们已经吓得赶快捂上耳朵，没有一个人敢喘粗气。下课后，有位同学告知我，他感觉袁老师的吼声像听了很长时间的雷鸣。我也有同感，感觉更像听了长时间的飞机坠毁汽车加油站爆炸包租婆的狮吼功。我想那位同学以后再也不会不完成袁老师的数学作业了。袁老师虽然会凶，却很幽默。有次上课，袁老师问了个问题，只有很少人举手回答。哪里想到袁老师提问了一个没举手的同学，结果还答对了。袁老师让那位同学站到了后面，我们都怀疑不解地看着袁老师，他的眼睛又笑的眯成了一条缝说：“你对了，说明你会还不举手，所以你要站到后面去。”原来不管你答对答错，只要不举手，都要站到后面。袁老师话音刚落，全班五分之四的同学都快速举起了手。我心里真
15、是佩服：“袁老师的套路堪比太平洋啊！”现在我们升五年级已经换了数学老师，信任袁老师还在用他那严厉的、幽默的教学方式，教育着一班又一班的学生，让他们展翅高飞。漫画老师写人作文8一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。长长的头发，可爱极了!虽然她已经是个“地地道道”的大人了，但她的身上却时常散发出充溢孩子气的味道。她亲善可亲、温顺似水，教学方法敏捷，每节课都能用嬉戏的方式让我们学习新学问。这就是我们的英语老师田老师。田老师是一个教学方法敏捷的老师。每节英语课都很好玩，上课后，老师都会用嬉戏的方式来带领我们复习以前学过的学问，也会很快带领我们走进新的学问领域。每节课她都会将新的学问点编成一首歌，这样就能很快让我们记住每个新学的单词和句型，取得事半功倍的效果。有时也会通过做嬉戏竞赛的方式，抽查复习学过的句型，假如哪组赢了，就会有嘉奖(这是老师自掏腰包哟)。田老师总是以各种方式提高我们的学习爱好，让我们更加努力，更加进步。田老师也是一个敬业的老师。我们每天课后都会对所学学问和新的课文自觉微信阅读打卡，而田老师都会牺牲休息时间听每个同学的语音打卡，对有发音错误的，句型驾驭不好的同学进行订正和讲解。每个单元的重点难点问题也会反复讲解、强调，还会通过做题找出学生简单出错或难理解的，反复练习、讲解让大部分学生真正能驾驭所学学问点。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您是
