简短的自我评价_3

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1、简短的自我评价简短的自我评价在日常学习、工作或生活中,我们许多时候都要用到自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。那么自我评价一般是怎么写的呢?下面是我为大家整理的简短的自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。简短的自我评价1在高校四年中,我担当系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并主动参与院系举办的活动,培育了我肯定的组织实力与社交实力。我还主动参与院系实行的篮球赛、运动会等各种竞赛,均取得了较好的成果。在20xx年9月,我参与了院里组织的三下乡社会实践活动,到朝阳市昌隆中学往讲课。而且,在20xx年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活状况。这些活动进步了我的社会适应

2、实力,扩展了我的学问面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折衷成长,接受困难的挑战。我深信靠着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的志气,加之贵单位供应给的机会,我肯定会在工作岗位上实现人生的价值。我诚心地希看,贵单位能给我一次发挥才华的机会!学校培育的是人的实力,我信任我会给贵单位带来更大的效益!简短的自我评价2路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名应届生,本人拥有年轻人的热忱与活力,富有创新精神。同时,高校四年本人阅读大量古今中外名著典籍并且主动参与实践活动,如远赴贵州山区支教,兼职等积累了一些学识修养与工作阅历。作为一名西北女孩,本人自觉有一种闯劲和韧

3、劲,信任才智的努力定能马到胜利,同时,求学期间在山东磨练,性格中也融入了山东人的朴实与踏实,本人信任脚踏实地,奉献他人定会有所作为,这不是口号,而是行动。简短的自我评价3转瞬间,劳碌的一年又转瞬即逝了。以往的劳碌、以往的快乐还历历在目。下头我将从教化、教学、主要成果、年级组四个方面分析我的工作情景。一、教化工作本学年度我接着担当六2班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在很多方面有了很大的提高。大多数学生酷爱班团体,团体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种职责,而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有心情失控

4、的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面限制不住心情,是他们一双双纯真的眼睛激励了我,这使我深思:爱该怎样才能从容我变得平和了,有耐性了。对于中国北京来说,这是劳碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建设对于中国来说,这是哀痛与感动的一年,5.12汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的难受也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作评价,我也想把我内心深处所经验的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家共享我的收获。爱的升华作为老师,以前我认为心中应当有爱,我爱我的学生,对于这一点我自我从来没有过质疑。我一向认为自我的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否能够理解。仅

5、有他们情愿亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自我。以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不一样,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、激励我,我明白,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关切也使我深思,从今,我平和了,对学生的爱升华了,我情愿爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应当从细微环节做起!对我们老师来说,有些事,或许只是举手之劳,抬眼之累,却能渐渐地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学

6、生,更能激励他们奋进!有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得密切无间。在班里,我们像挚友一样相处,孩子们情愿和我说心里话,情愿告知我一些小隐私。我期望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每一天的晨检时间,我一向认为:仅有先学会做人,才能学会做事。所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的团体荣誉感。在我和学生的努力下,这个以往的问题班级在今日四月被评为北京市优秀班团体。我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教化教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改,我想给学生们留下完备的记忆,我想告知她们我有多么的爱他们

7、,我让他们懂得感恩,我让他们明白我舍不得他们,我明白,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我擅长做学生的思想工作,因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会一向陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为学生献诞生命的老师又算得了什么他们有的用自我的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救学生而牺牲的老师们,正是用自我的生命来捍卫了自我的职责,实践了自我作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大,但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不一样寻常的学期,我升华了自我的师爱。二、教学工作本学期我担当本班语文、数学的

8、教学任务。有了五年级一年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,明白了学习的重要性。(一)仔细钻研教材此刻的人教版是我比较喜爱的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把学问点、本领点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不一样的学生设计了不一样层次的练习,经过这一学年的坚持,不一样层次的学生都得到了很大的提高。(二)课上注意培育学生的学习本领。在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处,我经常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热忱,可是做事却不顾后

9、果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生情愿进取举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,仅有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班团体中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简洁,其实我都是有目的的叫不一样的学生。基础差一些的孩子,我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自我的思索回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念,又大大满意了不一样学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会刚好制止并严厉的告知他这

10、样做是错的。课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与团体中的其他人相处,所以,此刻我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时,别的学生会举手说:“我来帮忙他。”就是这样的一句话,使孩子们酷爱这个课堂,因为他们明白这样的课堂属于他们自我。当然,声音嘹亮、说完整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求,假如哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清晰为止。xx老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话,这句话既让学生们仔细倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自我的本领。三、主要成果本学年我

11、们班获得了北京市先进班团体;本学年我被评为学区语文骨干老师;xx年获得学校师德标兵;让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国教化科学“十一五”规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生特性化朗读的指导北京市教化科学探讨参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成果。四、年级组工作我不仅仅自我所带班级有很大提高,还能够带领组内老师携手共同精彩的完成了教化教学任务。应对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内全部老师团结一样,同心同德毕业考试。我带领组内老师梳理学问点,反思每一次的测试问题。工作中我们相互激励,共

12、同探讨教学,共同应对困难与压力,在最终的毕业考试中,我们年级的语文、数学成果均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。我深知:没有爱的人生是不完备的,仅有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。仅有心与心的交融才能撞击诞生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一齐跑线上,和学生一齐成长,一齐提高。我期盼着下一个崭新的学期。简短的自我评价4三年的初中校内生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成果考入xx中学。三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己,为实现人生

13、的价值打下坚实的基础。我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人。在学校与同学相处融洽,相互学习、相互帮助。课堂上仔细听讲、主动发言、擅长提出问题。在学习上仔细按时完成作业,每次考试后能够仔细总结阅历和教训。在家里,常常帮忙父母做家务。虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴,但是事后自己主动与父母沟通并恳切致歉。本人擅长跳远,具有坚持体育熬炼的习惯,上体育课仔细、不偷懒。在文化科目里,自己仔细的对待,书法、字体工整。在学习之余,主动地参与各种公益活动,关切国家大事,全面培育自己的实践创新实力。总而言之,在初中三年的学习中,自己的各方面都有很大的进步。希望能在以后的日子里,越做越精彩!简短的自我评价5

14、1、思想政治方面:思想主动进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯净性,敢于同各种反动思想作斗争.解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证,理性地看待事物和问题,大事大非面 前始终保持醒悟的头脑.酷爱祖国,酷爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导, 主动响应党的号召,对党的事业充溢信念。2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既主动参与所在单位和支部组织的 各种学习,又广泛地开展自学.学习内容除政治理论知道和党的各项方针,政策外,还涉及历史, 经济,科技,计算机以及各项业务学问.学习既讲究方式方法,又注意实际效果。3、工作方面:听从支配,仔细负责,踏实肯干,讲求实效

15、.凡事主动主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累.得到领导的充分认可。4、生活方面:勤俭节约,爱惜公物,讲究卫生,酷爱劳动,严于律己,诚恳守信,淡泊名利,助人为乐, 敬重领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,留意保持形象. 但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深化,政治敏锐性不够强,工作方式方法 欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。简短的自我评价6这一年多的探讨生生活,自己的感受特别大。无论在学习、生活和思想方面,都使我受益匪浅,使我深切体会到探讨生活的真实涵义。首先在思想上,进入探讨生阶段,接着保持优良的传统,接着保持党的先进性,主动向党组织靠拢,坚决拥护

16、党的领导,响应党的号召。主动加强对政治理论学问的学习,主动参与探讨生院及班上组织的思想政治学习活动,以适应这飞速发展的社会。在生活上,我始终严格遵守学校制定的各项工作制度,保持勤俭节约的优良作风。在宿舍,时刻保持宿舍整齐,以创建良好的生活环境。我常常与大家沟通心得体会,增进友情。与同学们搞好关系,创建一个和谐的生活环境。在学习上,根据探讨生部的要求选课,学习本专业的基础学问,提高自己的专业技能,培育自己独立学习和思索的实力。在完成课程论文的过程之中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业学问面,同时培育了收集资料及对资料进行归纳总结的实力。尤其在第三个学期,撰写毕业论文开题报告的过程之中,阅读了大量的中外文献,获益颇多。通过

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