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1、教育教学心得体会教化教学心得体会我们得到了一些心得体会以后，往往会写一篇心得体会，这样就可以总结出详细的阅历和想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是我帮大家整理的教化教学心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。教化教学心得体会1今年暑假我参与了教化局组织的小学美术老师培训，在培训中接受封闭式管理，吃、住、学全在培训学校，累计集中培训时间为七天，共分二个阶段学习。培训学习了艺术理论，美术课堂教学设计，新课程标准下的美术教学的分析，精彩15分钟的设计，美术老师的专业化成长，多媒体课件的 制作与应用，基本技能训练等。既有理论学习与教化教学实践相结合、又有集中学习与分散研修相结合、还有理论学习与技能训练、
2、课题探讨相结合等方式，同时突出了我们学员主体地位，也突出课堂教学的效果。通过为期四天的培训学习，自我感觉收获多多，现将自己的心得拟写如下：一、提高了专业学问水平深化了本学科基础学问，加强了对本学科基本学问和基本理论理解，驾驭了本学科的一些发展动态，了解到本学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的实力，以及教化教学基本功和学科教学或教化实践实力。尤其是听了丁玉祥老师的有关自主合作探究式教学及学生实力的培育课，使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究，进一步相识到自主学习并不等于学生的自由学习，而是在老师的引导下选择有合作休息价值的内容，引导好学生的探讨，培育学生合作的本事，
3、提高学生团队协作的实力。二、教化观念得到更新此次“千农教”的全体学员都来自教学第一线。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教化教学观念，了解了先进的教化科学基本理论，现代教化观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养教化贯穿到学科教学过程中。在培训中，我们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了一些从未想过的问题，发觉了各自的差距与不足，对原有的教化观念产生了剧烈的冲击。通过培训，使我印象最深的就是学会倾听学生的心声，敬重学生的需求。三、提高了现代教化技术的运用水平在此次培训中，不仅使我更新了教化观念，还驾驭了一些现
4、代教化技术。李涛老师虽然只给我们上了半天的课，却使我受益菲浅，在现代教化技术、计算机应用（含网络技术和多媒体课件制作）的学习中，自己已具有了运用计算机进行协助教学、开展教化教学活动的实力、会制作适用学科的简洁教学课件。我都深深地感到自己的思想在不断地充溢，可以说这些理论是指导我们顺当开展各项工作的必要前提，也为我们的不断成长供应了有利的条件。通过老师的博客培训，使我深切的感受到我在现代教化技术应用方面的实力是多么的欠缺，为了提高自身的现代技术应用实力。为了适应社会发展的需求，成为一个不被社会淘汰的合格老师，我相识到必需要与时俱进，不断学习不断自我更新，以提高自己的适应实力。四、教化教学理论驾驭
5、得更为系统这样的培训特别刚好，平常忙于教学，很少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记，回去还得渐渐消化。使我们对教化教学的理论与方法驾驭得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。使我对一些教化观念的理解更加深刻；对教学理论的相识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教化改革的激情更加充足。五、合作学习、共同成长在四天的学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个密切和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友情。培训结束，就是我们新的合作起先，以后肯定要互通信息，保持联系，我们的心是恒久连在一起的。都是在这样轻松
6、、主动、合作、开心的气氛中进行的，这样的良好氛围使我们的学习变得更加好玩和有效了。可以说，我们进行最多的活动就是看活动、评价、探讨，这是一个特别好的学习方式，他让我们将问题上升到理论层面，再让这些总结后的理论来指导我们的工作，帮助我们的成长。总之，经过这次的学习，我的意志品质得到了一次很好的历练，使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财宝！不仅如此，培训学习所获得的更是一笔精神财宝，我想，虽然我们要毕业了，但是我们仍旧会孜孜不倦地学习，充溢热忱地工作，让这结束之时成为我又一崭新的起先。教化教学心得体会2一年的从教生涯让我从一个菜鸟慢慢走向了成熟，教化是改善人心灵的行业，简洁的，粗暴的，不思索的教化
7、者都不是合格的教化者。最近看金庸的小说射雕英雄传让我对教化有了颇多的感悟。下面就让我与大家一起共享下，希望看到此文的各界人士能留言评论。良好的师生关系是教化工作的顺当进行第一步也是最重要的一步，不行不忽视首因效应的重要性。老师的穿着装扮，修养以及言行会深刻影响到学生对你的评价与相识。在射雕中杨康不喜爱牛鼻子老道做师傅就是一个很好的反面教材。教化要关注人性，不是有好的动身点就肯定会有好的结果，牛鼻子老道教杨康就没有关注到杨康的人性，结果就成就了一个认贼作父，背信弃义，善恶不分，唯利是图的小人。世界在变，唯独人性没有变，了解学生的人性，抓住他们的特点因势利导才是搞好教化的关键。有时候我们总是试图去
8、变更一个人，其实根本没有那个必要，鸡就是鸡，凤凰就是凤凰。我们不能用养鸡的法子去养凤凰。我们不图变更，只求改善，因势利导，因材施教，让每个学生在你的引领下获得不同层次的发展，而不要把学生造成一个模样，就像工厂里加工出来的产品一样，千人一面。家庭教化也很重要，学生家庭供应的环境会对学生造成很大的影响，作为老师，要能够走进学生的内心世界，各方打听，从不同层次去了解学生，稳定学生求知好学的心情，尽量不要受家庭的影响。班级氛围也很重要，环境对人会造成很大的影响，假如班级里面大多数人都是主动思索好学的，那么班级就会渐渐形成一种良好的学生风气。班级管理与建设是班主任工作的重中之重，拔尖扶差，班规制订，思想
9、教化，谈话谈心是必做的工作。对于学生的过错要刚好处理，在处理之前首先要做好调查，对事务要有一个初步的了解，然后再找当事人谈话，在处理问题前首先要处理好自己和学生的心情，饭前不教化学生，带心情不教化学生。教化学生要以劝告为主，禁止简洁的粗暴的耳提面命，要给学生发言说明的机会。在结果上要给学生选择题做，不要对学生说你必需，你只能改掉这样那样去做，要把学生当作一个独立思索的人去看待，通过你的教育你要信任他会做出正确的推断，对学生惩罚要做到恩威并重，避开因惩罚而影响良好的师生关系，并且多用表扬和赞美。关于传授学问应当从上课起先，一节课好不好就是要看有没有高效利用45分钟时间，一节课要把复习，预习，学习
10、，拓展融入到一起，加强学以致用，以运用深化学习激发学生的学习爱好。教化教学心得体会3通过对教学常规的学习，我觉得自己对新学期的教学常规工作有了全新的相识。我认为新学期教学常规工作的首要任务是转变教化思想，更新教化观念，深化探讨新课标，主动贯彻新课程理念。在这个前提条件下，仔细领悟区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了相识，行动上才能跟上步伐。作为一名工作在教学一线的老师，教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好，形成自己的教学风格，就必需从平常做起，打好基础。借着教研组理论学习教学常规的机会，我和同事们一同学习和探讨我们在日常教学常规执行中的心得与体会。首先是备课。上课是中心，备
11、课是上课的基础。备课要先备教材。每一名老师在上课前都要备课，课上仅有45分钟，而要上好这45分钟的课，在课下老师要花费数个甚至数十个45分钟来备好一堂课。那么，备课既是要备大纲、备教材、备教法。这样在上课的时候，老师才能淋漓尽致的给学生上课，讲好难点、突出重点，上出一堂生动的，有感染力的好课。其次，老师在上课前备课教案的书写肯定要有题目、教学目的、重点、难点、教学过程、课堂小结、课后小结。这样，老师在上课时才能一目了然，合理，有效的利用时间。上课是确保教学质量的中心环节。为了上好课，取得良好的教学效果。老师应当有明确的目标、重点突出、方法得当、表达清楚、组织严密、课堂气氛热情。老师让学生知道这
12、堂课要求驾驭什么学问和技能，学会什么方法，培育何种情感。具备怎样的看法。课上老师应把精力主要放在学问的重点内容上。不要对全部的任务和全部的内容平均安排时间。要选择方法，力求使教学取得较好的效果。老师的讲解深度要适合学生可接受的程度。语言要流畅，生动，明白易懂。板书要规整、精确、清晰。假如老师的看法富有感情、动人效果就会更好。在讲重要内容时语速要放慢，不同学问点之间要有停顿，留有些时间给学生思索和学生沟通。取得学生的主动协作。充分发挥学生学习的主动性。老师精神饱满，一丝不苛，学生用心听课，爱好深厚，课堂气氛活跃。另外，教学过程中简单出现的细微环节问题也要引起高度重视。例如自己也有在上课时的口头禅
13、，我总是爱问学生：“听懂了吗?”自己不觉得，或许有时候真的会带给学生厌烦的感觉。在今后的工作中，我们将根据教学常规管理方法，主动汲取其他老师在教学常规管理中的先进阅历，补充完善自己学校常规管理方法，努力缩小与其他老师的差距，力争取得更大的成果。教化教学心得体会4平淡最真，简洁最实，自然最美首先我感谢领导们给我这个机会，让我能上台表达我的思想与感情，教化感悟（演讲稿）。同时，我又感到深深的担心，因为面对教化大发展的滚滚潮流，身为老师的我总会感觉到自己的力气是那样的微乎其微。我的成果不够辉煌，所以我无法慷慨激扬，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。但是我有只有一颗真心，和向孩子们无限放开的胸怀
14、。有人说：你的心在哪里，你的华蜜就在哪里。当我专心去感受教化人生的脉搏时，我感觉到不管是欢乐还是悲伤，充溢还是迷茫，都是我生命中挥之不去的风景线。十几年前，我怀揣着漂亮的幻想，踏上这条充溢希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十几年的辛勤耕耘，十几年的静默守望，使我深深的体会到，干好老师这一平凡而充溢的职业真的不是很简单的事。尤其是我们一教就是几个班的英语，近三百个学生。怎么让孩子们在短短的几节课学会这些内容？的确费尽心机。怎么让农村孩子在没有语言环境的状况下对英语感爱好？更是一个难题。说实话，有时候真的就觉得有一块鱼翅卡住嗓子，咽不
15、下去还吐不出来。但是不管他们学会多少，我总是尽最大努力去交给他们好的学习方法和一些好习惯，十几年的工作实践，使我对老师这个职业有了更深的感悟，特殊是做一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。既要做他们的挚友，还要不失肃穆。像我这样没有太多阅历的班主任还要向大家多多学习。我经常在想，真正考上名牌高校的学生不多。除了学问以外，我还能教给学生什么呢？假如他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗？他们的情感会很丰富吗？每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我经常会想到我的学生：都说他们是祖国的花朵，是将来世界的主子，那么他们离开校内以后，将给这个世界带来什么呢？他们是会用真善美守候自己的精
16、神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。我不能在他们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向华蜜而漂亮的人生。所以我不想做春蚕，也不情愿是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更情愿是一个母亲，暖和而又严格的呵护着孩子的纯真与和善。情愿是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯净与名贵，面对充溢挑战的将来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚毅而安静的立在水边，不管将要来临的是华蜜还是苦难，都能坦然承受！作为一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美妙将来的肥沃土壤，让每一朵志向的小花，都能绚丽的开放！我坚信：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如春。一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！
