教职工转正申请书范文(通用11篇)

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1、教职工转正申请书范文(通用11篇)教职工转正申请书范文(通用11篇)在当今社会生活中,有各项事务须要申请书,请留意不同种类的申请书有着不同的格式。写申请书真像想象中那么难吗?以下是我为大家整理的教职工转正申请书范文(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。教职工转正申请书1敬重的领导:您好!我于20xx年8月通过招考安排到xx九年制学校工作。一年来,在校领导和各位老师的热心支持和帮助下,各位学生的努力协作下,我仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务,使自己从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获,下面我把这一年的思想、工作等状况做简

2、要的汇报总结。一、教学方面:我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习爱好,培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题,努力找寻解决方法,在平常有空就去听老老师的课,仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法,取其精华而去其糟粕,努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面:作为一名老师,尤其是一名计算机老师,我深切地相识到,信息

3、时代信息更新速度的重要性,所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问,教书之余,我自觉学习与教化相关的学问,自己购买了教化学、心理学、小学青年老师、教化报(小学版)等相关书籍仔细学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物,在课余时间还进行本科学历的进修等,以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养,提高个人学历,并且通过现代化的计算机Internet网,使自己的信息随时保持在时代的前沿。三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校

4、添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关切学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。经过一年的学习和实践,现在我已经能够骄傲的说自己是一名基本合格的人民老师了,在试用即将满期之际,我慎重地向上级领导提出我的转正申请,请领导赐予批准为盼!此致敬礼!申请人:xxx20xx年xx月xx日教职工转正申请书2敬重的领导:又是金秋季节,我遵从上级的支配,又一次的接手了六年级的语文教学工作。六年级是小升初的重要阶段,也是同学们对自己六年来的学习的一个交代与总结。现凛冬已至,为更好的开展新学期的工作,我在此对上学期

5、的语文教学做一个总结。首先是根据学校的规定做事情,爱岗敬业,尽到自己的职责。在日常工作中,跟随学生的作息时辰表,不迟到,不早退,不缺课,不拖堂。在教学中,提前了解学生的学习状况,依据实际状况备课,将每一个要留意的点记录在备课当中,然后依据教学过程来更改进度,努力使得每一个学生驾驭到学问点。其次是在教学过程中思索如何让学生的学习成果提高。六年级的学生已经对语文这一学科了解的足够足够,但是在日常学习中有些同学可能对上课回答问题比较缄默,但是我明白他的心里是知道答案的,因为在批改课后作业时,我发觉每个人都完成的很精彩,因此在课后我总是在思索该如何让学生主动响应课堂。在上学期中我起先运用激励教学的方式

6、让学生对学习产生信念。一味地打击只会让学生厌烦老师,从而厌恶语文这一学科,因此我在工作中常常做的就是赞美每一位同学的进步,激励学生思索、发觉生活中的趣味,找到自己感爱好的东西。与此同时开展不同的教学方法来激发孩子们对语文的爱好,比如举办一场班级内的辩论赛、作文竞赛等等,购买一些小的奖品作为嘉奖,让同学们主动参与。在教学的间隙我会激励学生阅读课外读物,自己翻阅不停地书籍,找出适合在六年级这个年龄段能够的读的书,能够有所体会的书,建议他们看,来开拓学生的眼界。语文学习的过程也是阅读的过程,无论哪个年级都是通过课文来学习文字,通过老师的教学理解文意,观赏文章的优秀之处。在赏析句子时,就要求学生对美的

7、观赏,对文字的理解达到肯定的水准,所以要多阅读,品尝文章。在学生学习的过程尤其是写作的过程中,要求学生有良好的文字功底,广袤的学问范围,能够写出美丽的语句,就能做到心中有数,下笔一挥而就。假如做不到的同学,我干脆让他们看看别人是怎么写文章的,又是如何组织语言的,依据作文的题目来构建雏形,做文章的大纲,通过肯定的依次写,就算不是的因为肯定不是最差的。最终在这一学期内我翻看了不同教化学专家发表在杂志中的文章,登记其中可取的每一点,帮助我更好的了解孩子的内心世界。语文这一科是为了培育学生的语言实力、启发学生的思维实力以及对现代中国的文化做简洁的了解。在课堂教学中,我做的只是其中的一部分,更多的是在生

8、活中的言传身教,我会以此为目标,在新学期的教学中更加努力。以上是我的工作基本状况,经过试用期的熬炼,我已经达到了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为x效力的机会。此致敬礼!申请人:xxxxx年xx月xx日教职工转正申请书3敬重的校领导:我于xx年8月通过xx省教化厅聘请考试来到xx省xx中学工作已接近一年。这一年里,在学校领导的关怀与同事的帮助下,我努力工作,主动进取,全身心投入到学校支配的工作中,力争早日成为一名合格的中学老师,并且向着优秀老师的目标努力,下面就这一年里我的思想、工作和生活状况做简要的汇报总结。一、教学方面:来到xx省xx中学后,学校物理组给与我很大的帮助,从学科

9、组长史老师到备课组长胥老师再到全体物理老师都在教学和生活方面给与我指导和建议,使我受益匪浅。这一年里,我负责高二6班、5班和4班的物理教学工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教学方面首先是备课,这是我驾驭讲台的第一步也是最关键的一步,备课之前我会把教材、教参、练习册、其他老师的课件以及网上的一些优秀教学设计都至少看一遍以上,然后才起先写教案和制作PPT;听课,作为一个老师,我常常听我们组里面阅历丰富老师的课,争取上每节新课之前都听一下其他老师的课;上课是重中之重,每节课都根据xx中学建模课要求来上,做到重点突出,思路清楚,语言精确幽默,达到高效课堂的目的。二、班级管理方面:这一年,我还

10、担当高二6班班主任一职,做好班主任工作同样是一个合格老师所必需具有的实力。刚接手6班我从整顿纪律,端正学风起先抓,整体上实行恩威并施,德育为主的方针,利用班会课和自习课时间有安排有支配的从各个方面做专题德育课,加上常常单独做学生思想工作和与家长联系共同教化孩子,一段时间后班级整体氛围良好,年级量化评比名列前茅;成果方面,由于分班缘由,整体上学生基础差,学习成果不容乐观,首先我树立学生的信念,使学生端正学习看法,先抓基础,作业状况随时驾驭,并且每次考试都给超过三分之二的学生单独面谈分析成果,经过一番努力,班级成果也取得改观。三、在专业学习和业余生活方面:终身学习是老师提高专业实力和与老师转正申请

11、书)时俱进的要求,我会看一些专业书籍,包括物理方面和教学方面的学问,还会向其他老师探讨教学之法,完成学校的读书活动和课题论文任务。平日生活中我留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。过去这一年,我在xx中学收获许多,按质按量完成各项任务,但是作为一个刚刚工作的新老师,我还有许多值得改正和进步的地方,在后面的工作中我将接着努力,也请xx省xx中学接着教化和培育我,为此,我慎重向学校提出转正申请,请学校接受我的申

12、请,并对我进行审查和考验。此致敬礼申请人:xxx日期:20xx年x月x日教职工转正申请书4敬重的校领导:您好!在一年的教学工作当中,我在学校领导的支持和老老师同事们热忱的帮助下,仔细的做好了我的教学工作,无论是个人素养,教学实力都得到了很大的提高,从一名师范毕业的高校生到现在能够独当一面的小学老师,我经验了许多,成长了许多,也就我这一年的工作向您汇报,并向领导提出转正的申请。教学方面我从之前学生的身份转换成老师的身份,把自己的所学教给学生们,小学的孩子是活泼好动的,他们不像大人,许多学问不是说一次就能懂得,或者不是那么的理解,虽然教材已经比较简洁,但是即使我这个老师看来,也有许多东西是值得深思

13、的,在教学上,我仔细的备课,不懂的地方问同事,在课堂上把学问讲透,尽量讲得更加易懂,让学生们能较快的汲取,课后我都是仔细的布置好课后的作业,作业收上来后批改好作业,对有进步的学生进行激励,对成果不是很好的那些学生,我不是不管他们,而是做好指导,不会做的题目,多给他们讲几次,不懂的学问,也是反复的跟他们强调,在工作结束后,我都会好好的总结这次的教学有没有没教好,学生听懂了多少的东西,我能不能再讲的细一些,让学生更简单理解。在遇到困难的问题时,我也是多请教老老师,同事们也是会告知我这个问题怎么解决,甚至还有好几种方法。我也在深化的教学工作中,慢慢的熟识了自己的工作,能够更好的做好教学。个人的素养方

14、面在没有工作的空闲里,我都会从网上搜一些经典的教化视频,经典的老师讲课的课程来进行学习,提高自己在教学方面的实力,每月都坚持的去看一本书,特殊是关于孩子教化的书籍,我都是有仔细的看,做笔记,并且应用到我课堂的教学工作当中去。同时我也是主动的把自己的学问面多拓宽,不但是我自己教学的,还有其他学问也是去学习,这样也是可以让我驾驭更多的方法和学问来进行运用到教学当中。生活方面我廉洁自律,遵守学校的老师要求,不抽烟,不喝酒,仔细做好工作,平常也不去什么一塌糊涂的地方,给学生们做好榜样,一年的工作中,我没有迟到过也没有早退,在学生面前也是做好一个老师应当做的,在和同事的相处中都是仔细请教的看法,我是一个

15、新老师,许多东西都不懂,在和同事相处中,我也是多向他们学习,让自己更快的适应工作,更好的做好教学。放假的时候,我也是在家多看书,多看视频来学习,只有不断的进步,我才能更好的做好教学的工作,而今一年的时间过去了,我也觉得我的实力达到了转正的要求,所以向领导申请,也望领导仔细考虑,予以批准。感谢!此致敬礼!申请人:xxx20xx年x月x日教职工转正申请书5敬重的学校领导:我来到贵学校快一年了,试用期已满,依据贵学校的规章制度,我现申请转为贵学校正式老师。作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿老师的转变。在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热忱;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和娴熟的沟通技巧,有很强的团队协作实力;责任感强,的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐性指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟识了学校的整个操作流程。在学校的工作中,我始终严格要求自己,仔细刚好做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不

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