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1、二年级其次学期中队工作安排 【导语】有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，安排本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是为您整理的二年级其次学期中队工作安排，供大家参考。 【篇一】二年级其次学期中队工作安排 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全
2、面发展的一代新人。 二、工作目标 1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。 三、主要工作 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方
3、面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好六小一日常规和小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、培育班级干部：开学初班级竞选新的班委成员，让学生们各尽其能，主动投身到班级工作中，刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一
4、股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 4、家校结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生家长的工作，使家长主动投身到对孩子的教化当中，家校合作共育英才。 5、图书角建设：本学期接着加强班级的图书角建设，接着培育学生的读书爱好，利用好本班的图书角，并专人负责。 6、绿色银行建设：绿色银行是班级的创收机构，本学期加大多绿色银行的管理，并激励学生们勤工俭学，勤勉节俭。 7、班级纪律 课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。 课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩
5、序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做嬉戏，并随时提示学生要留意的危急活动和场地。 8、卫生工作 个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每天早，晚分派值日生清扫，由卫生班进步行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 四、各月工作支配 三月： 1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 4、进行勤俭节约教化。 5、“学雷锋、树新风”主题教化活动 6、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动 7、出黑板报 四月： 1、清明节活动 2、出手抄报 3、班级英
6、烈故事竞赛 4、“人人讲诚信”读书教化活动 五月： 1、对学生进行爱惜公物教化。 2、打算写字竞赛。 3、再次进行学习目的的教化。 4、庆六一儿童节活动。 六月： 1、制定复习安排，激励学生努力学习。 2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。 【篇二】二年级其次学期中队工作安排 一、指导思想： 坚持以人为本，德育为先，全面推动素养教化，加强少先队文化建设。以我校大队工作安排为指导纲要，详细开展本中队活动，促进队员养成良好的思想、道德，让每位队员在队旗下健康欢乐地成长。 二、班级基本状况： 我班有学生人，大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有剧烈的求知欲和上进心，他们爱好比较广泛，有一部分同学在美术和
7、写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束实力差，对学习缺乏自信念和主动性，学习方法有待改进和提高。 三、班级奋斗目标： 本学期，我班将依据当前小学教化的培育目标，极力推动新课程标准的实施，深化素养教化，以培育学生的良好行为规范、创新精神和实践实力为重点，努力营造充溢朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创建精神和求异思维的特别而优良的班风。从本班实际动身，力求把我班学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律、有进取心、实力强的社会主义建设者和接班人。 四、所实行的详细策略和措施： （一）加强思想品德教化，培育良好道德品质 针对我班孩子好动、随意性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加
8、强对学生进行思想品德教化： 1、充分利用“班队会、升旗”等仪式，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生进行以集体主义，爱国主义为重点的思想教化，我还将倡议学生多看新闻，多读报纸，多听广播，关切国内外大事，不断扩大学问面。 2、加强学生良好的心理品质的培育，注意实力智力和非智力的有机结合。 （二）加强班级管理，努力创建文明班级 班级是学生的其次个家，一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的，依据刚从一年段过渡到二年级的孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管理： 1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。 开学初，我将依据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织实力强，有责任感的班干部
9、，安排给相宜的工作，并适时对这一批班干部进行培育，让他们在同学当中起带头作用。过两周，等班上同学的行为上了轨道，我班将采纳值日班委制度。依据学生爱好爱好，实力特长须要，把班级内的各种管理职能分解为一个个详细明确的岗位，如：建立学习互助岗，生活自理岗、图书管理岗、热心助人岗、环境爱护岗，文体活动岗等，力求让每个学生都能在班级管理中找到自己满足的位置，做到“人人有岗位，人人是主人”。考虑到学生求新的特点，有些岗位我将采纳交替制（即两个或几个学生轮番担当某一个角色）和合作制（即两个或几个学生合作担当一个角色）。这样，让学生在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的主人翁地位，从而激发其参加班级
10、管理的主动性，促进学生主体性的发展。 2、加强班队活动的指导和组织。 随着二年级孩子词汇量的增加，语言表达实力和表达技巧的不断提高，本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将依据班级实时实地的实际状况，设计丰富又可行的班队会安排，由周班长负责带领同学组织班队会方案，这样，为他们供应了实践的机会，煅炼他们多方面的实力，从而也培育了大部分学生的主动性与主体性。 （三）创建活动契机，培育创建精神和实践实力。 随着时代的要求，培育学生的创新精神和实践实力已成为素养教化的重要之一，本学期，我将从以下几方面培育学生的创精神和实践实力： 1、突出学生主体作用，培育独立求新精
11、神。 我将在班级工作中，努力营造民主、同等、和谐的气氛。如：让学生共同制定班级的奋斗目标，各项制度措施，学期工作安排等。、 2、激励学生探究，培育批判和挑战精神。 不屈的探究，是任何胜利者的阶梯，我认为培育学生的创新精神，就要激励学生探究，在探究中发觉问题，探讨问题，解决问题。班级是社会的小缩影，时刻都会出现新事物，新现象，我将引导学生不迷信名家，不盲从老师，敢于对班级中出现的新事物，新现象提出新观点、新设想，敢于质疑，敢于独树一帜，具有剧烈的批判和挑战精神。 3、开展各种活动，培育实践精神。 a、在语文学科的教学中，创建实践的机会，如：分角色朗读，感受角色心理，词语进行表演，照词句去实践，将
12、文字化详细。 b、开展班会，以说促做，做中求异。给学生供应实践机会 （四）转化待进生，促进全员发展。 依据本班学生间的差异及本班的实际状况，我将从以下几方面做好待进生的转化： 1、充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，激励表扬优先。 2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和特长奇妙地转移到新的学习活动中，然后实行“信任”和“托付”的方式，深化了解学生的思想基础和可能条件，耐性细致地指导，帮助和刚好进行督促、评价。并开展“一帮一”活动，做到有安排、有目标、有反每一周评出一名“进步星”，发给奖状，使学
13、生感受到大家庭的暖和，相识到大家是真诚希望他进步的，从而激起他们求知的欲望。 3、做好家访工作，定期召开“后进生”会议并刚好做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消逝在萌芽阶段 （五）加强平安教化，增加平安意识 推行素养教化，平安工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学、少先队教化活动，学校的宣扬栏，对学生进行平安教化，组织学生参与学校开展的各种平安教化活动。此外，我还将依据实际状况，第一周开展珍爱生命，留意平安主题班会，让学生在说中知理又明礼，提高平安意识。 【篇三】二年级其次学期中队工作安排 一、指导思想： 以三个代表重要思想为指导，仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进
14、未成年人思想道德建设的若干看法，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素养教化，加强对少年儿童进行思想品德教化，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。 二、主要工作及要求： (一)加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要紧密结合实际，主动探究少年儿童思想道德建设的规律，仔细执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。 接
