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1、大学生活规划书 首先，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。 1.要合理地支配作息时间，形成良好的作息制度; 2.要进行适当的体育锻炼和文娱活动; 3，要保证合理的养分供应，养成良好的饮食习惯; 4.不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯; 5.在课堂上要仔细具体的记笔记。 在我们刚到大一的时候，由于生活时空发生了很大的改变：由一个见识、交往、活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博。交往活动范围较为宽敞的天地;由上课、作业、考试及活动均由老师统一支配的环境，转化为需要自己来
2、设计和支配的自觉学习、生活的环境等等。 新生通常怀着对大学生活的美妙向往，把人生理想化，但缺少明确方向。彷徨、迷惑、定位、理想都产生在这懵懂的时候。这时的目标应当定位在适应大学生活，提高人际沟通能力上。为协作专业学习和丰富生活。学校的各类组织和团体会举办许多活动，这给同学们提供了广泛的空间展示才华和充分自我。在不影响学习的状况下，应当的主动地参与这类活动。从中我们可以得到许多的锻炼。选择参与一两个社团组织，参加一些对专业要求不高的社会实践如家教、促销员等;如有某项专业技能.也可尝试去公司做兼职。但是学业是最重要的，参与活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主;同时学会充分利用学校可利用资源图
3、书馆、海报栏、勤工助学机构等。大一这个期间要着重了解自己所学的专业以及今后所要从事的职业方的信息，初步了解职业。也可以多和师哥、师姐们进行沟通了解就业状况，当然更多的应当是多了解自己所学的专业的一些基本状况。 大二大三是4年中重要的过渡期，这时候大学的概念在我们的心中已经具体，我们也已慢慢适应了校内生活。这时是我们的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应，自己的将来目标也开始渐渐形成，人生观也渐渐形成，这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应当提倡正确的人生观;合理的支配时间，把握科学的学习方法;确立学习目标，端正学习看法，明确专业方向后主动进行职
4、业定向，除了学习自己的专业学问外，还可以多学习一些其它的各种学问，充实自己;提高学习兴趣，把握学习规律，讲究学习策略和方法， 提高学习效率，学会科学的运筹学习时间发挥它的最正确效用 在具体学习内容支配上，分清主次.优先把握基础的，带规律性的，应用价值较大的专业学问， 兼顾其他方面的学问，在学习方法上留意具体和抽象相结合，实践和理论相结合;制定自学、复习打算，做到循序渐进，有条有理，并留意劳逸结合，保证有充足的精力和良好的状态， 全身心地投人学习中去。除此之外还要多参与一些实践活动，替自己将来的工作多积累一些社会阅历，提高自己应付和处理一些冗杂问题的能力。 大四是大学四年的最终一年，是大学时期的准毕业阶段。这时我们经过了几年的学习有了肯定的专业基础，能力上有了肯定提升，具有分析，解决问题的能力，人生观大致定型。独特基本稳定下来。这时应当准时调整自我，适应社会，擅长抓住信息。
