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1、资料来源：来自本人网络整理，祝你生活愉快页码：第1页 共1页复习,要在精字上下功夫教育心得 劳碌的日子总是飞速而去，还没有来得及停一停留息的脚步，期末复习就接踵而至，跳进了我的工作日程。 我们都知道，期末复习就是将本学期分单元、分课时学习的学问，按数学学问的体系梳理，找出学问间的内在联系，进一步提高孩子们综合运用所学学问解决实际问题的能力，为今后学习相关领域的学问打下坚实的基础。 一、要在“精字上下功夫。 复习时，要在“精字上下功夫，突出本册学问的重难点，不能平均用力，做到既全面系统，又突出重点。对教材提供的练习题，使用时要依据孩子们的实际状况，既可以打乱顺序，也可以适当调整、分解、改动和补充
2、。 例如：有关除法的学问是本册的重点教学内容之一，复习时，千万不能一味的做练习，而要引导孩子们回顾并弄去除法的意义，再联系孩子们的生活实际，运用有关除法的学问解决一些简洁的实际问题，从而让孩子们体验到学以致用的乐趣！ 二、要把握好讲与练的关系。 复习课不是新授课，不能只讲不练，但又不同于练习课，只练不讲。复习课着重引导孩子们回忆所学学问，进一步理解并把握这些学问。 例如，在复习乘、除法计算时，不要只强调做题，应先复习计算的方法及应留意的要点。可以让孩子们结合计算题目。说一说方法，使他们弄清算理。复习乘法时，要强调乘法口诀的正确应用。复习除法时，要着重提高孩子们的试商水平。在计算过程中，要准时的
3、鼓舞孩子们运用估算来检验计算结果和试商。 三、要重视综合训练。 全册的学问点比较多，为了关心孩子们形成比较完好的学问结构，我们不能仅仅满足于完成课本上的习题，而要开动脑筋，设计综合练习的题目，提高孩子们的能力。 例如：三年级参与歌咏竞赛的同学排成5行，每行9人。假如其中男同学有18个，女同学有多少个？这道题既复习了有关乘法的学问，又联系实际，解决了生活中的常见问题，还提高了孩子们综合运用数学学问的能力，一举三得！ 总之，复习的过程，也是一个查漏补缺的过程，是让优等生更优，后进生变优的过程，当然，更重要的是，通过复习，提高每一个孩子的数学素养！ 为了这个共同的目标，让我们一起努力！ 第 1 页 共 1 页
