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1、会计技能竞赛闭幕式讲话 欢迎来到CN人才公文网， 会计技能竞赛闭幕式讲话1 各位领导、各位来宾、各位老师、同学们: 大家好! 今日，xx省第一届财会综合技能竞赛在大家的主动参加和共同努力下圆满结束了。各位选手以学习沟通阅历，提高财会综合技能为目的，绽开了竞技角逐，赛出了风格，赛出了水平，取得了优异的成果，充分呈现了友情第一，竞赛其次的精神风貌。在此，我代表省财政厅、省珠算协会向长期关切和支持珠算、珠心算教学的教化部门、财政部门以及有关院校的同志们表示由衷地感谢和崇高的敬意!向各位领队、教练和选手表示亲切的慰问!向获奖的选手、优秀老师和代表队表示热情的庆贺! 借此机会我想谈几点体会: 一、首届财
2、会综合技能竞赛圆满胜利 为了更好地适应将来社会发展对会计应用人才的需求，依据我国职业教化以学生就业为导向，加强专业建设;以实力为本位，加强课程建设;以职业技能为中心，加强实训基地建设的总体教化方针，省珠算协会组织了xx省第一届财会综合技能竞赛。在各级珠协的广泛发动、细心组织下，各职业技术大中专院校大力支持与协作，主动选拔选手，严密组织训练，参赛学生也以提高技能、增长才能为目标进行了惊慌的训练。功夫不负有心人，学生赛出了良好的成果，竞赛取得了满足的效果。回顾本届竞赛，主要有三个特点:一是重视程度高。各市珠协都非常重视本次竞赛，切实当作一件大事来抓。主动与设置财会专业的大中专职业院校联系，共同商议
3、，确定参赛学校，组成代表队参与竞赛，保证各设区市珠算协会都有代表队参赛，没有留下空白。二是参赛范围广。这次竞赛共有28支参赛队，140名选手，第一届竞赛就有这么多的学校、选手参与，这与学校领导重视、支持是分不开的.，与老师的主动努力、辛勤工作是分不开的。三是竞赛成果良好。本次竞赛共设点钞、账表算、传票算、票币计算和手工记帐五个竞赛项目，设置了全能个人、个人单项、优秀指导老师、团体优胜、优秀组织、组织奖六个奖项，经过一天惊慌的竞赛，五个竞赛项目顺当完成，过程严密有序。根据评分标准，阅卷老师加班加点，客观公正。共有42名选手、15名优秀老师和16个团体分别获奖。此次技能竞赛，把传承珠算技术与财会综
4、合技能紧密结合在一起，为培育社会须要的技能型、应用型财会人才进行了有益探究，充分展示了我省财会技能教化的丰硕成果。实践证明，以财会综合技能竞赛这种形式，来推动会计教学实践，为师生搭建展示教学改革和财会实际操作技能的平台，是一个教学相长，相得益彰的好方法。这次竞赛是我省财会综合技能竞赛的第一次，今后，我们将总结阅历，将竞赛活动接着办下去，办出特色，办出水平。 二、传承珠算文化，推动珠心算教化 珠算是我国古代重大独创之一，是中华优秀传统文化之珍宝。千百年来，珠算在商界、科技教化等各个领域广泛应用，为中国经济和社会发展作出了卓越的贡献。随着珠算应用的发展和社会的进步，由珠算的计算功能开发出的珠心算，
5、它不但具有开发儿童早期智力功能，而且具有独特的育人功能，非常有利于少儿全面素养的提高。表现在有利于儿童大脑的发育;有利于儿童智力的开发;有利于儿童视察力、留意力、记忆力、想象力、创新实力的培育;有利于儿童学习爱好的提高;有利于儿童计算实力和学习成果的提高。去年，我省组织的xx省第一届珠心算竞赛，少儿选手们精湛精确的计算实力和超常的记忆实力令人惊羡。由于它有多元功能，因而久经不衰，被越来越多的家长、幼儿、学生认知，被社会、家庭、学校、幼儿园所认可。它体现了人类自身发展的须要，代表了珠算文化的发展方向，有着丰富的内涵。 将来的世纪，是脑科学时代，珠心算启智作用为珠心算的发展供应了更加绚丽的前景。弘
6、扬、爱护、发展优秀的珠算文化，是历史给予我们的责任，也是人类给予我们的责任。各珠算协会、各级教化部门和幼儿园、小学要大力宣扬、主动推动珠心算教化，为中华民族文化的传承和发展做出我们的贡献。 三、推动财会综合技能教化，培育技能型应用人才 财会职业教化是社会职业教化的必要组成部分，财会职业院校是为财会工作战线培育技能型应用人才的前沿阵地。经济更加展会计越重要，对财会人员的素养、实力要求越高。随着我国社会经济的发展，财会人员队伍越来越壮大，其综合素养和实力也要随之提高与强化。一名合格的财会工作者，综合技能首先要过关，虽然与个人努力分不开，但在学校的基础教化学习的确相当重要，为此希望各大中专院校要结合
7、实际须要，充溢应用技能等相关课程，主动创新教学方法，为社会培育更多更优秀的财会应用型人才。各珠算协会也要主动推动财会综合技能教化，通过竞赛、竞赛等形式，检验教学成果，验证综合技能水平。 四、发挥协会作用，推动财会事业发展 省珠算协会是弘扬珠算文化，发挥珠心算的计算、教化和启智功能，坚持以珠心算教化为重点，推动财会综合技能，促进珠算心算事业发展，为我省经济发展和社会进步服务的社团组织。虽然在过去30年里做了大量的工作，取得了肯定成果，但与时代发展的要求还有肯定的差距，我们要再接再厉，重点在以下三个方面做好工作: 一是传承。即传承珠算文化，普及珠算科学学问。一要大力培训珠算老师;二要主动开展财会技
8、能教化;三要严格组织珠算技术等级鉴定、财会综合技能竞赛。 二是创新。即在传承珠算文化基础上，与时俱进，开拓进取。一要适应珠算文化的发展，转移创新工作重点，由珠算计算技能教化转移到开发儿童智力潜能的珠心算教化，以珠心算教化为中心，统筹学术建设、竞赛活动等各项工作协调发展;二要适应服务对象的改变，创新领导体制，建立完善财政、教化、珠协一体化联合工作的保障机制;三要适应珠心算教化和财会技能教化发展的须要，创新运行机制、活动形式，建立珠心算教化试验基地，建立财会综合技能培训基地，培育宣扬典型。 三是发展。即在传承创新的基础上，开创省珠算协会工作新局面。一要坚持用科学发展观指导工作，促进珠算、珠心算财会
9、综合技能教化持续发展。二要坚持加强学术沟通，增加生存发展和竞争实力。三要坚持加强自身建设不断提升工作水平。 要做到以上三点，仅靠珠算协会是很难完成的，所以要靠全社会的力气，靠在座的各位，我诚心的希望今后各级各部门、各大中专院校、小学、幼儿园接着支持珠算协会的工作，共同为弘扬、爱护、发展优秀的珠算文化做出不懈的努力。 同志们，虽然本次竞赛活动即将结束，但学习是无止境的，希望各协会、各院校以此次竞赛为起点，仔细总结阅历，主动创新教学方法，不断提高教学质量，早出人才，快出人才;希望各位同学取人之长，补己之短，努力提高专业技能和水平，早日成为国家栋梁之才，在今后的学习、生活、工作中创建佳绩。 感谢大家
10、。 会计技能竞赛闭幕式讲话2 刚才我们颁了奖，大家都在给获奖的同学拍照、鼓掌，他们在竞赛中获得好成果，的确可喜可贺，不过，我却很想对没有获奖的同学说几句话。我想给您们讲讲我女儿的故事。我女儿和你们一样大，今年上高二。有一天她对我讲她想学表演，她想考中戏，我表示支持，并且我们确定今年去考考试试，所以，在今年的二月二十五号，我们来到中心戏剧学院所在地北京锣鼓巷，参与一个竞争空前激烈的考试，中戏表演系最终报名九千多人，只录用25名，这场竞赛的结局对于几乎没有做任何打算的我的女儿来说是可想而知的，我的女儿一试就被淘汰了。明知道是这样一个结局，女儿还是流泪了，她说同学、老师都知道她来北京参与考试了，她这
11、样回去怎么面对他们呢?我是这样教给她的，我说第一个同学问你的时候，你告知她，你明白了一个道理：山外有山，人外人!其次个同学问你的时候，你告知她，你知道了：竞赛不是撞大运，靠的是实力!第三个同学来问你，你说，你最终明白了这句话：眉毛上的汗水和睫毛下的泪水，你必需选择一样!假如还有第四个同学来问你，你将保持缄默，用行动告知她，你选择了流汗，你要用汗水去换取竞赛的成功。同学们，今日，我也把这几句话送给你们，希望你们选择流汗的人生，用汗水换来甜蜜的欢乐。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
