2020-2021学年安徽省安庆市龙潭中学高二数学文联考试题含解析

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1、2020-2021学年安徽省安庆市龙潭中学高二数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 以下是解决数学问题的思维过程的流程图,则()A综合法分析法B分析法综合法C综合法反证法D分析法反证法参考答案:A【考点】EH:绘制简单实际问题的流程图【分析】根据综合法和分析法的定义,可知由已知到可知进而得到结论的应为综合法,由未知到需知,进而找到与已知的关系为分析法,进而得到答案【解答】解:根据已知可得该结构图为证明方法的结构图:由已知到可知,进而得到结论的应为综合法,由未知到需知,进而找到与已知的关系为分析法,故两条

2、流程线与“推理与证明”中的思维方法为:综合法,分析法,故选:A【点评】本题以结构图为载体,考查了证明方法的定义,正确理解综合法和分析法的定义,是解答的关键2. 已知函数的导函数的图象如图所示,给出下列四个结论: 函数在区间内单调递减; 函数在区间内单调递减; 当时,函数有极大值; 当时,函数有极小值 则其中正确的是 ( )A B C D 参考答案:A略3. 设等差数列an的前n项和为Sn,且,则an的公差为( )A. 1B. 2C. 3D. 4参考答案:B【分析】根据题意,设等差数列an的公差为,由条件得,由此可得的值,即可得答案【详解】根据题意,设等差数列an的公差为, 由题意得,即,解得故

3、选B【点睛】本题考查等差数列的前项和,关键是掌握等差数列的前项和公式的形式特点,属于基础题4. 执行下面的程序框图,输出的S=()A25B9C17D20参考答案:C【考点】程序框图【分析】本题首先分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出变量T的值,模拟程序的运行,运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果【解答】解:按照程序框图依次执行为S=1,n=0,T=0;S=9,n=2,T=0+4=4;S=17,n=4,T=4+16=20S,退出循环,输出S=17故选C5. 一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A. B. C. D.参考答

4、案:A略6. 从一批产品中取出三件产品,设A=三件产品全是正品,B=三件产品全是次品,C=三件产品不全是次品,则下列结论不正确的是()AA与B互斥且为对立事件BB与C为对立事件CA与C存在着包含关系DA与C不是互斥事件参考答案:A【考点】C4:互斥事件与对立事件【分析】本题中给了三个事件,四个选项都是研究互斥关系的,可先对每个事件进行分析,再考查四个选项得出正确答案【解答】解:A为三件产品全不是次品,指的是三件产品都是正品,B为三件产品全是次品,C为三件产品不全是次品,它包括一件次品,两件次品,三件全是正品三个事件由此知:A与B是互斥事件,但不对立;A与C是包含关系,不是互斥事件,更不是对立事

5、件;B与C是互斥事件,也是对立事件故选:A7. 已知角的终边过点P(4k,3k) (k0),则2sin+cos的值是()ABC或D随着k的取值不同其值不同参考答案:B【考点】终边相同的角;任意角的三角函数的定义【分析】根据角的终边所过的一个点,写出这点到原点的距离,注意字母的符号,根据三角函数的定义,写出角的正弦和余弦值,代入要求的算式得到结果即可【解答】解:角的终边过点P(4k,3k),(k0),r=5|k|=5k,sin=,cos=,2sin+cos=2()+=故选B8. 设l、m、n表示不同的直线,、表示不同的平面,给出下列4个命题:若ml,且m,则l;若ml,且m,则l;若=l,=m,

6、=n,则lmn;若=m,=l,=n,且n,则ml其中正确命题的个数是()A1B2C3D4参考答案:B【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;命题的真假判断与应用;空间中直线与平面之间的位置关系【专题】压轴题【分析】本题考查的是直线之间,直线与平面之间的位置关系,可借助图象解答【解答】解:易知命题正确;在命题的条件下,直线l可能在平面内,故命题为假;在命题的条件下,三条直线可以相交于一点,故命题为假;在命题中,由=n知,n?且n?,由n?及=m,得nm,同理nl,故ml,命题正确故答案选B【点评】本题主要考查了直线与直线间的位置关系,以及直线与平面间的位置关系,注意二者的联系与区别9. 某班级在

7、一次数学竞赛中为全班同学设置了一等奖、二等奖、三等奖以及参与奖,且奖品的单价分别为:一等奖20元、二等奖10元、三等奖5元、参与奖2元,获奖人数的分配情况如图所示,则以下说法正确的是( )A. 参与奖总费用最高B. 三等奖的总费用是二等奖总费用的2倍C. 购买奖品的费用的平均数为9.25元D. 购买奖品的费用的中位数为2元参考答案:D【分析】先计算参与奖的百分比,分别计算各个奖励的数学期望,中位数,逐一判断每个选项得到答案.【详解】参与奖的百分比为:设人数为单位1一等奖费用: 二等奖费用: 三等奖费用: 参与奖费用: 购买奖品的费用的平均数为: 参与奖的百分比为,故购买奖品的费用的中位数为2元

8、故答案选D【点睛】本题考查了平均值,中位数的计算,意在考查学生的应用能力.10. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,则这个圆柱的全面积和侧面积的比是( )A. B. C. D. 参考答案:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知点,是椭圆的动点 若点恰在椭圆的右顶点时,两点的距离最小,则实数的取值范围为_参考答案:略12. 函数的图象经过原点,且它的导函数的图象是如图所示的一条直线,则的图象的顶点在( ) 参考答案:第二象限13. 长方体ABCDA1B1C1D1中,已知AB14,AD13,则对角线AC1的取值范围是 .参考答案:(4,5)14. 共点的三条直线可以确定几

9、个平面 参考答案:1个或3个 15. 直观图(如右图)中,四边形OABC为菱形且边长为2cm,则在xoy坐标中四边形OBCD 的面积为_cm2参考答案:略16. 在等差数列an中,a1a2a33,a18a19a2087,则此数列前20项的和S20_参考答案:3017. 在各项为正数的等比数列an中,若a3a7=4,则数列前9项之和为_参考答案:-9三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知数列的前项和为(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和。参考答案:解:(1)当时,当时,也适合时, (2), 略19. (1)设展开式中的各项系数之和为

10、A,各项的二项式系数之和为B,若,求展开式中的x项的系数(2)若展开式前三项的二项式系数和等于79,求的展开式中系数最大的项?参考答案:(1)108(2)分析:(1)由可得解得,在的展开式的通项公式中,令的幂指数等于,求得的值,即可求得展开式中的含的项的系数;(2)由,求得,设二项式中的展开式中第项的系数最大,则由,求得的值,从而求出结果.详解:由题意各项系数和(令;各项二项式的系数和,又由题意:则,所以二项式为,由通向公式得:由,得,所以项的系数为:.(2)解:由,解出,假设项最大,化简得到又,展开式中系数最大的项为,有点睛:本题主要考查二项展开式定理的通项与系数以及各项系数和,属于简单题.

11、 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一,求二项展开式各项系数和往往利用利用赋值法:(1)令可求得;(2)令结合(1)可求得与的值.20. 设函数f(x)=|x1|+|x2|(1)解不等式f(x)3(2)若不等式|a+b|+|ab|af(x)(a0,a,bR)恒成立,求实数x的范围参考答案:【考点】绝对值三角不等式;绝对值不等式的解法【分析】(1)由已知条件根据x1,1x2,x2三种情况分类讨论,能求出不等式f(x)3的解集(2)由不等式|a+b|+|ab|af(x),得f(x),从而得到2|x1|+|x2|,由此利用分类讨论思想能求出实数x的范围【解答】解:(1)当x1时,f(x)=1x+

12、2x=32x,由f(x)3得32x3,解得x0,即此时f(x)3的解为x0;当1x2时,f(x)=x1+2x=1,f(x)3不成立;当x2时,f(x)=x1+x2=2x3,由f(x)3得2x33,解得x3,即此时不等式f(x)3的解为x3,综上不等式f(x)3的解集为x|x0或x3(2)由不等式|a+b|+|ab|af(x),得f(x),又=2,2f(x),即2|x1|+|x2|,当x2时,2x1+x2,解得2x;当1x2时,2x1+2x,即21,成立;当x1时,21x+2x,解得x,即实数x的范围是,21. (12分)5个人排成一排,在下列情况下,各有多少种不同排法?()甲不在排头,也不在排

13、尾;()甲、乙、丙三人必须在一起参考答案:【考点】排列、组合及简单计数问题【专题】计算题;转化思想;定义法;排列组合【分析】()甲不在排头,也不在排尾,先排甲,其他人任意排,问题得以解决,()甲、乙、丙三人必须在一起,先把甲乙丙三人捆绑在一起,再和另外2人全排,问题得以解决【解答】解:()若甲不在排头,也不在排尾,排列的方法有:A31A44=72种;()甲、乙、丙三人必须在一起,排列的方法有:A33A3336种【点评】本题考查排列、组合的应用,注意特殊问题的处理方法,如相邻用捆绑法,不能相邻用插空法,属于中档题22. (本小题满分12分)在ABC中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c(1)若a,b,c成等比数列,求cos B的最小值(2)若a,b,c成等比数列,且角A,B,C成等差数列,求证ABC为等边三角形。参考答案:(1)a,b,c成等比数列,b2ac由余弦定理得当且仅当ac时等号成立,c

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