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1、初中生自我介绍初中生自我介绍当进入一个生疏环境，通常须要用到自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。写自我介绍时总是没有新意？下面是我帮大家整理的初中生自我介绍，希望对大家有所帮助。初中生自我介绍1大家好，生在海鸟的我们，对于河蚌都应当不会生疏吧!我的名就跟它有关。因为它的外壳就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名，还不知姓吧?其实要知道我的姓，一点都不难，只要你喜爱蓝球，关注nba的球迷们都知道。他就是小巨人姚明。今年15岁的我来自城关小601 班，我是个“电视迷”，因此有幸带上眼镜，今后假如没带眼镜时候，请大家多多照看。初中生自我介绍2我叫*，我是个*岁的男孩，为什么叫
2、男孩呢？因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我喜爱回忆我的童年，回忆我的童年带给我的多数的欢乐；而我更憧憬早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜爱的事，不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍篇比较简短，大家是否想和我叫挚友呢？感谢大家！初中生自我介绍3大家好！我的名字叫XX，我很兴奋可以和那么多的新同学一起在这个新的学校环境里学习，同时我也很兴奋可以进入到初XXX班这个光荣的班集体！平常，我最喜爱玩电脑了，所以我在那么科目中最喜爱的就是电脑课，我信任许多同学和我一样。呵呵。虽然我喜爱玩电脑，但是我也是一个好学而上进的人，当我面对自己难以解决的问题时，我就会请教老师或同学，希望大家多多
3、指教！让我们在以后的学习生活中，一起谱写美妙的中学生活吧！初中生自我介绍4我，是一个十二岁的姑娘，有着一张还算可爱的脸庞。原来小时候白里透红的皮肤，几年小学下来变得黑黢黢的了;一双大而澄澈的眼睛经不住各方面缘由的摧残，被一副眼镜遮住了该有的漂亮;天生的自来卷在各种状态下都任性的弯曲，什么时候看，都像一只长着鬃毛的狮子。我，很喜爱思索。经常想一些不着边际的问题，比如：我是谁?世界从何而来?我试图去想明白它们，但想着想着就觉得凭我一己之力，还不足以撼动这些难题。所以，我也会放弃，但并不是不思索了，而是换个问题接着思索。其实这么做只是不想让我的大脑停下来而已。我，是一个宠物迷。因为对动物皮毛过敏的原
4、因，喜爱小猫小狗的我并不能喂养宠物，这件事情让我常常欢乐不起来。为了“解馋”，我常常到同学或挚友家去看她们养的宠物。走在路上，看到有人拉着自己的宠物溜达的时候，我总是不自觉的盯着看，实在爱到不行的时，我也会忍不住伸手去摸一下，已解我的“心头之馋|”。我，也喜爱发呆。发呆这件事情我的理解并不是单纯的放空自己，有时候这个过程可以让我的大脑从笨钝转化为灵敏。比如在思索一道道难题的时候，还有写作遇到瓶颈的时候。我会合理调配自己发呆的时间，在发呆的时候休息，在发呆的时候相识自己。这就是我，有着五花八门的想法和奇惊奇怪爱好的姑娘，一个自己都没摸透自己的姑娘，虽然不完备，但却独一无二的姑娘。初中生自我介绍5
5、Hi ，每个人 我的名字叫郜晓婧，今年15岁，是一名初二学生 在初一时有好多老师到把我叫成郜晓倩 呵呵 我喜爱的女生是 那种单纯 和善 温顺的 因为我的脾气有点不好 我喜爱的男生是那种比较幽默的 呵呵 我妈妈在家总是说我不会做事 所以她老说我笨 我就对同学说 笨笨的女孩是天使。初中生自我介绍6我，个子不大，戴一幅黑边近视镜，扎一条小辫子，脸上常有笑容，手中常拿书本，一个充溢幻想的中学生，这是我的外表形象。我更想对大家说的是：我是一特性格开朗，乐于助人，爱好读书的活泼女孩。性格开朗活泼是大家对我直观的印像，无论是在学校还是在家中，有我的地方就有笑声，我能和同学们和谐相处，在惊慌的学习之余，我们课
6、间打沙包、跳皮筋等，玩得很快乐。回到家中，我也像欢乐的小鸟一样，让我们家中充溢欢乐。妈妈说我对学习没有压力，不懂得负担，我说人家这是以乐观的心态对待世界的，乐观的人生，才是美妙的人生。当然，活泼的附带是好动，我上课有时留意力不集中。这个缺点，我正在努力克服，现在有了很大进步。我暗下决心，肯定要做到当动时则恰如其分，思敏行捷;不动时要坚如磐石，心无旁鹜。假如说乐观是我对世界和自身的看法，那么和善和助人是我对他人的真挚情感。无论同学们或邻居小伙伴们，谁有什么困难，谁须要帮助，我都会伸出救济之手，给她们以帮助。比如谁忘拿笔了，谁的三角板坏了，谁的书丢了，我都会帮他们找，给他们借。只要大家找我帮忙，我
7、都会开心地答应。大家都叫我“热心人”。我要用我的这颗“热心”，去暖和身边的一切，让身边充溢爱和暖和。说到这儿，大家确定想问我的最大爱好是什么?那我就骄傲地告知大家，读书是我的最大爱好。读书，的确是我最大的爱好。三岁时，父母教我背唐诗，虽不懂其意，但也能熟背近百首。此后，妈妈给我讲图画故事，使我初步了解一些古今故事和部分百科学问。在家庭的薰陶下，我养成了爱读书的好习惯，一有时间便拿起我所宠爱的书，用心致志地读着，有时到了废寝忘食的地步。一部少儿百科全书，我从中读出了无限乐趣;一套成语故事，让我感到文字的丰富多彩;中国的封神演义，希腊的古希腊神话故事，都令我遐想无限;十万个为什么中，动植物的奇异和
8、星球天体的奇妙，留给我太多的未知书中的故事感染着我，意境陶冶着我，道理教化着我;读书让我开阔了视野，读书让我提高了品尝。书成为我的精神粮食，读书成为我的生活必需。当然，由于年龄小的原因，以前我读书主要是泛读，大体知道意思和情节，还没有达到精读，还不能很好地把所读课外书转化成学习成果，这是我以后努力的方向。现在我上了初中，学习功课增多，学问也在变难变深。我将把更多精力投入到学习当中，刻苦学习，不断提高成果。遵守校规校训，做一名得才兼备的中学生。同时，培育健康的爱好爱好，力争各方面健康成长。初中生自我介绍7每个人自身都是优缺点共有的，现在，我来一场自我介绍，那么就从我的缺点说起。我身上的缺点不少，
9、许多的缺点都是我家人与挚友发觉的。就如我的妈妈就常说，我做事不仔细，总是马虎了事。妈妈在对我说起我身上的这一缺点的时候，顺带还举了不少的例子。比如，扫地的我就是如此，妈妈要我扫地的时候，我拿着扫把，不过就是随意晃荡了三两下，将瞧得见的垃圾扫了去，至于屋子的角落里，则完全不管，也不在意。我这做事的看法，被妈妈训了不少次。后来，在我生活中的其他方面，我身边的挚友也揪出了我身上的这一缺点。所以说，我身上的这一个缺点，差不多是我身边人尽皆知的事情了。好在，慢慢长大的我，如今也有了不少的自觉性，也相识到了我身上这个缺点在我学习与生活上带来的弊处。所以，如今的我正在努力改正中，希望我早日变成一个做事仔细，
10、不马虎的人。说完了我的缺点，接下来就来说说我身上的优点。我有一个最大的优点，那就是以诚待人，从来不撒谎。也因为这一点，我身边的挚友都非常的信任我。我也因为身上的这一品质，交到了不少的挚友。我还有一个优点，那就是懂礼貌有爱心。这一个优点是我从小养成的，伴随着我走过了我成长的岁月。我身上的这一优点，让我在不少人心中都留下了较好的第一印象。以上就是我身上较为突出的缺点与优点，这一段自我介绍向大家展示了一个初步的我。我身上的也还有其他的优点，也有其他的缺点。假如大家想要相识我，想对我有更深的相识的话，欢迎来与我做挚友。初中生自我介绍8大家好！我的名字叫做陈仪康，毕业于武义的试验小学。我今年12周岁了，
11、是一名男生，我诞生在山清水秀的宣平，我的生日是3月16日。我平常最喜爱打羽毛球和打乒乓球，我觉得这不仅能考验你的技巧，更能熬炼你的体力。我现在居住于春晓苑的第5幢，有爱好跟我打乒乓球的同学就到春晓苑来跟我一较高下吧！初中生自我介绍9有那么一个特殊的女孩，她好像有些别出心裁。她是一个内心与外表反差很大的女孩，你可别看她外表文文雅静，其实内心丰富多彩，甚至有些疯疯癫癫，上一秒还在看书、弹琴，下一秒就扛起羽毛球拍汗流浃背地练习了。“爱书似命”那个女孩最大的爱好估计就是看课外书了吧。只要她一看起书，就仿佛与世界隔绝了，你怎么叫他也毫无响应，她已近完全沉迷于主子公的世界了，如痴如醉，就如同一匹饿狼，贪欲
12、地读着，完全在书的世界里遨游，连吃饭、睡觉也顾不上了。“不厌其烦”“哆瑞咪法索”，纤细白皙的手指在琴键上愉快的跳动着，弹奏出奇妙好听的音乐。可谁知，这歌曲的背后，她付出了多少日日夜夜的努力和汗水。“台上一分钟，台下十年功”，那枯燥的五线谱和单一的黑白键，帮助着她一遍遍的练习，不厌其烦，最终“功夫不负有心人”，曲子越弹越流畅、好听了。“永不言弃”“哎呦，我怎么又没接到啊!”每周周末小区的羽毛球场里，都能看到一个挥汗如雨的女孩反复的练习接羽毛球。她不知为什么，发球总是很准，可接球就相反了，因此，她尽管大汗淋漓，却坚持练习。“该死的，不练了，反正再练技术都很烂!”她在心里静默嘀咕。可事实上呢，她不还
13、在仔细的练习吗!永不言弃是她从小到大的品质。信任你已近猜到了吧，那个爱书似命，练琴不厌其烦，做事情永不言弃的女孩就是我乔怿心。初中生自我介绍10我叫*，是*中学初一（1）班的学生。日子中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，尽力给他人送去温暖和兴奋。学习上，我有方针，有决计，有收成，在常识的海洋中采撷无尽的珍宝。班级里，我是老师的“小帮手”，是同学的好挚友，更是一个有着职责感和正义感的少先队员。我生动开畅，达观自信，有着很多兴，我想从以下几个方面和咱们共享我的成进步程：一、用奉献收成爱心和感动妈妈常跟我讲：一个人只要知道爱他人、敬重他人，他人也才会敬重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌
14、的乖孩子，尊老爱幼，自动学习并担当力所能及的家务。在路旁边特殊是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。在帮助他人的过程中，我不只有支付，还不断收成着爱心和感动。记住20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发作特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，校内和社会各集体纷繁伸出救济之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾祸失去了家园，失去了自己酷爱的校内，甚至失去了珍贵的生命。我感到沉痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应担负一份职责，应尽我的一份菲薄之力。我拿出妈妈平常给我的积攒了好长时间的零花钱，坚决坚决的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到簇新的教室学习时，我感
15、到从未有过的兴奋，因为这儿包含了我的一份爱心。从那以后我没随意乱用过一分钱，我知道应当把它留在更有用的当地。二、用实践熬炼品质和毅力我日子在一个调和、团结、友爱、活跃向上的班集体，班主任严厉、慈爱、细致、富有爱心，同学们聪慧、生动、热心、开畅，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体奉献才智和力气。在班里，作为一名班长，我就像老师的小帮手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀担当起一份职责。对于老师交给的使命，我总是可以战胜困难，尽力完结，因此许多工作老师都很定心让我管理。比方：班里的板报由我担当完结，还有查看同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一同独创一个杰出的学习环境。作为一名少先队员，诚笃守信是我做人的原则。在日子中，做错完事，我会英勇地供认，即使是被爸爸妈妈指责。在校内值周时，我客观公允，遇到好挚友求情，要我给她们班打高分时，我会坚决坚决回绝。三、用恒心攀爬常识的顶峰作为一名学生，在学习上我勤奋吃苦，一丝不苟，学习成果优异。我平常要求自己要做到课前预习，课后复习；上课用心听讲，活跃自动答复老师发问，充分利用课上时间理解驾驭常识；课后细致自动完结老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题细致探讨，活跃向老师和同学请教。平常多读一些课外书，从中吸取常识不断充溢自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其间，
