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1、初中生学习经验演讲稿初中生学习阅历演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我帮大家整理的初中生学习阅历演讲稿，欢迎大家共享。初中生学习阅历演讲稿1每个人有不同的风格，当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式，才会有不同的成果，下面是我所总结的学习方法。首先，要学会主动学习，拥有好的学习习惯，把“要我学”转化为“我要学”。1。做一个作息时辰表，科学的支配老师布置的作业，依据自己的实力，独立完成，假如有不会的或做错的可向同学和老师请教，分析错因，可将错题的正确答案超载特地打算的错题本上，时刻提示自己的错误
2、并仔细改正。2。课前进行自学，将老师下节课讲的内容弄懂，不明白的听老师上课讲解，这样主动性和学习效率也将提高，当然，自学比讲学的印象更深刻。3。为了加强练习，可以在原有工具书的基础上买资料，哪科不行补哪科，对症下药，要学会在课下做，并做好不偏科的好成果。4。多了解课外学问，读一些国外名著，不断扩大自己的阅读范围，养成记录好词好句号段的好习惯，好好的利用，这对语文上的作文有好处。5。上课时要跟好老师的思路，做到有问必答，全身心投入课堂中，做大不受他人打搅，在几方法、重点时，要一一映到脑海里，记住不要刚好去记，先将老师的话记到心里，再去默写下来，这种记忆方法更坚固。6。擅长在心里静默下功夫，“宝剑
3、锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学会吃苦，学会自主学习，学会自己支配学习，相识到你是学习的主子，学习的一切驾驭在自己手中，你应当随时去支配学习，而不是被学习支配。希望大家能够听取我的看法，大家共同努力考个好成果！初中生学习阅历演讲稿2敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我是七年级四班的_。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成果，我感到很幸运。今日，能在那里和大家共享我的学习心得和体会，我感到很荣幸，期望能给大家带来一些帮忙。首先，要培育学习的爱好，变被动学习为主动学习。孔子以往说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明白学习爱好对学习有着重大的推动作用。进入初中，科目较多，作业也很
4、繁重，但我们要努力在学习中找寻乐趣：当你开动脑筋解决一个数学难题的时候，那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员宽阔，历史让我们明白人类的过去，思品让我们学习做人的道理，其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思，很有价值的;学习不须要别人的逼迫，自觉的看法就能使我们取得好的成果。其次，要提高学习效率。初中和小学相比，科目多、作业多、任务重，提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来，做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应用心听讲，努力协作老师。课后不论
5、是预习、复习还是写作业的时候，一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视，认为那样既能放松惊慌的神经，又没有耽搁学习。但事实上，这样做远没有你用心地学习一段时间，再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。第三，要合理的支配时间。一是要依据自我的情景支配好学习和休息的时间。每一天上午的学习结束后，最好利用中午的时间午休，哪怕只睡非常钟，为保证午时上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不行太长，但也不能太短，只注意学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成果。此刻作业许多，有一段时间我和很多同学一样，作业一做完就感到学习任务结束了。之后我发觉仅仅是课堂听老师讲，课后完成老师布翮的作业并
6、不能取得优异的成果。假如时间允许，最好是依据自我的情景有目的对驾驭的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的支配上要对自我和所学课程有一个全面的相识，突出重点，不要平均用力。那里说的重点，不是指哪一科重要就是重点，而是指自我学习中成果不幻想的课程或某些薄弱点各科学问中的重点资料。比如，期中考试时我的数学考得并不幻想，我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做，强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”，就是说在学习中，我们应当多写多练。假如把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话，那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建立高楼大厦的砖瓦
7、，没有这些砖瓦，设计再好的高楼大厦也不行能凭空而起。最终，学习贵在持之以恒。不管采纳何种学习方法，都不能三天打鱼，两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去，胜不骄、败不馁，我信任不久的将来，我们每一个人都会取得胜利。多谢大家!初中生学习阅历演讲稿3我今日和大家谈的这一科目是写作。其实写作很简洁，主要是多读书、多积累、多背诵。假如说我的写作水平有所成就应当感谢谁？首先应当感谢我的舅妈，在我很小的时候，我的舅妈手把手的叫我写汉字，这使我对中国汉字引起了深厚的爱好，打开了我对写作的热忱的一扇窗。其次，应当感谢的人就是我的小学三年级语文老师，在小学的时候，我们会有一个积累本，一个日记本，规定一周之内写几篇积累
8、？几篇日记？每次我交的日记篇数是最多的，而且写的是最好，基本上是优或是双优。老师说我的想象力丰富，语言词汇丰富，在同龄孩子当中我的写作水平很好，常常拿我的写作当范例给大家读。直到小学六年级的时候，写毕业留言，我的语文老师希望我能当一名作家，这一评语更加坚决了我对写作的不懈追求，立志当一名作家！在以后的学习生涯当中，无论是初中，还是中学，老师都夸奖我写的文章好，表现比较突出。而且我时常会写一些小说，在同学当中有肯定的粉丝。对于如何提高写作技能？我提出以下看法：第一，肯定要多读书，古今中外都要涉猎，边读书边积累好词、好句、好段、名家解析，要有独特的见解。其次，要有好习惯，那就是写日记的习惯，这个日
9、记不用每天都写，哪天有什么事情，好玩的事情记录下来，以后，你翻一番也是很有意思的。我现在从小到大不算被破坏的日记本，已经有6本了。我想这也是另一种记录生活点滴的方式吧！第三，多背诵或熟记名家名篇，这有利于提高自身的文化素养，也是一种修养气质的方法，因为自身底蕴有内涵！以上就是我对写作这一科目的看法和见解！初中生学习阅历演讲稿4从小学到初中，已有一年多。在这一年多里，我慢慢适应了初中的生活，我感到这一年多来，特别辛苦，但是收获也特别大。下面我介绍一些我的学习阅历，跟大家沟通、探讨，共同进步。我觉得，学习中最重要的一点就是要对学习有一个正确的相识。这包括两个方面，第一，学习的目的，其次，学习的看法
10、。初中的学习内容比小学要深许多，为什么？因为随着我们年龄的增长，我们对自然，对社会的相识必需要加深，我们的学问不能恒久停留在小学水平。所以，我们学习的目的就是要开拓我们的视野，增长我们的见识。有了这样的学习目的，相应的就应当有一个正确的学习看法。我总结出四个字：仔细、诚恳。我们所学的学问，都是经过前人走了不少弯路才总结出来的，所以我们假如学习不仔细，就不能精确理解这些学问。至于在学习的过程中要诚恳，我主要想说的是对自己要诚恳，不要骗自己。比如说，一些学问，自己没有理解，就是没有理解，这时候就要通过思索、请教老师同学等等方法来解决。不能对自己的缺点视而不见。不会做的题目，就是不会做，不能通过抄作
11、业来蒙混过关，因为这样做看似欺瞒了老师，事实上是欺瞒了自己。下面我要介绍一下我对各门学科的学习体会和一些做法，不肯定适合大家的详细状况，仅供大家参考。英语：英语是一种语言，语言是用来沟通的。所以，英语的学习，应当日积月累。单词、语法是语言的基本要素，背单词要按音节来背，不能一个字母一个字母背。但光有词汇量，是学不好英语的。所以，我又采纳了两种方法，第一，学习基本的语法学问，其次，不光背单词，还要背短语和固定搭配。为了尽快达到能够阅读简洁英文文章的程度，我还利用电脑软件背单词。为了增加自己的语感，我还观看了大量的英语原版电影和英语原版科教片，既学英语又长见识。最终一点就是要坚持，持之以恒。语文：
12、语文是我的弱项。我老爸给我分析的结果是：快餐文化汲取太多，课外阅读量太少。比如看一些垃圾电视节目，看漫画，看动画片，都不利于提高我们的阅读实力，会降低我们对文章的理解实力，使我们的语言表达实力和思维方式停留在小学水平。所以，我的目标是，争取阅读100本课外书籍。目前已经阅读了约10本，离目标还有很大差距。数学：我觉得数学学习的关键在于对基本概念和基本方法的理解。数学是描述自然和社会的语言，所以任何数学概念，肯定会有自然界的模型对应。搞清晰这种对应关系，就可以让一些抽象的概念在我们的头脑中活跃起来，我们的数学思维方法和抽象思维实力，逻辑推理实力都会得到熬炼。另外，数学也是一种精确的科学语言，所以
13、，严密、精确是基本要求。表现在作业格式上，就是要严格按规范办事。这方面我还做得不够，今后肯定加强这方面的练习。科学：科学是对自然界的相识，所以学习科学，就要紧密联系实际。平常要多留意视察自然，多思索为什么自然界会有这种现象。有些现象由于条件所限，不能做试验，不能视察，我就大量看科教片，到网上收看一些教学短篇。这样，学习科学的时候就不觉得枯燥，即使须要背的内容，背起来也不会觉得吃力。这样日积月累，虽然见效慢，但是理解深刻。科学中的一些概念都是前人经过反复探究，走了不少弯路，才提炼出来的。有时候有些学问我们不理解，就是因为我们平常不关注一些自然现象，这些概念就不能在我们的头脑中扎下根，只能死记硬背
14、。这样效果就不好。不管哪门课，在学习时，都要留意提高课堂效率，我们学习压力大，时间紧。课堂效率提高了，可以减轻我们的课外负担。最终我想说一下，要学会正确运用电脑。电脑联网后，上面各种信息都有，我们要学会鉴别利用上面的有用信息，比如我常在上面查单词，看科教片，看社会新闻，增长自己的见识。但是网上闲聊，玩网络嬉戏，这方面我就基本不涉猎。每个人都有自己的短处，也有自己的特长。我介绍自己的一些做法，只供大家参考，有不对的地方，请老师同学指正。感谢。初中生学习阅历演讲稿5敬爱的同学们：大家好!首先非常荣幸，能有这样一个机会，与同学们一齐沟通学习的心得与见解。在我们平常的学习生活中，如何才能做到完全理解与
15、消化学问呢?其实很简洁，上课仔细听讲就行了。其实说简洁却又不简洁，课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟，不开小差，用脑子，专心去倾听老师所传授的学问呢?上课，必需“寸步不离”地跟着老师的思路走，可能你一走神，一个新的学问点可能已与你擦肩而过了。至于复习和预习，我反倒认为是次要的了，但并不是不重要。“温故而知新”嘛，其实我们每一天在做家庭作业时，就是对学问很好的复习与运用。所以我提议，每一天回家先把各科学问看一遍，把书拿出来读，然后在做作业。最终能够预习一下明天要学得学问。同时，我也想强调一点，读死书是没用的，我想没人想让自我变成书呆子。要留意劳逸结合，压力能够化为动力，但不能太大，适当
16、给自我减减压。能够定一些关于学习的趣味报刊，让自我多笑笑，别成天塌着脸，心境好，学习效率自然高。前不久，学校实行了一场期中测验，信任还有许多人对这次的成果耿耿于怀。我认为，考试分数、名次当然重要。但自我对错误的发觉与订正更重要。在你还在为某些细微环节扣了分而懊恼不已时，别人可能已经起先相识错误，努力学习了。这样，你已经被甩在后面了。我们必需要知错就改，不要一向纠结在卷面分数上。每一次的考试，我们能够不和别人比，就和我们自我比，看看提高了没有，假如退步了，得想想错在哪里，下次要留意。学习原来就是一个发觉自我潜能，不断超越自我的过程。虽然很漫长，但不能急躁，要仔细走好每一步，步伐不要迈太大，不然反倒会摔跤。宁可一小步
