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1、初中教学计划4篇初中教学安排4篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，新的机遇和挑战向我们走来，现在的你想必不是在做教学安排，就是在打算做教学安排吧。好的教学安排都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的初中教学安排4篇，欢迎大家共享。初中教学安排 篇1一、指导思想：坚持以人为本，办人民满足的学校，全面贯彻党的教化方针；坚持以教学为中心，强化“纪律与责任”意识。深化开展以老师职业道德建设为核心和提高老师整体素养建设的活动，进一步促进学校教化教学工作更快更好发展。二、工作目标：1、九年级教学目标：中考上市重点中学的学生人数稳中有升，各学科综合分有所提高。2、七、八年级教学目标：各学科的平均分、及格率、优秀
2、率在原有的基础上有所提升，并变更过去低分率过高的不良现象。3、强化常规教学和教研，规范学校和老师的教学工作，加强教学管理，规范教学行为。4、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学探讨，提高课堂教学效率。5、加强校本研训，努力提高老师的业务实力，力争老师在各项教学论文，教学竞赛及学生的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加?三、主要工作及详细措施:（一）、注意实效，抓好教学常规管理1、各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。2、强化教学管理，规范教学常规。严格执行课程安排，按要求上好每一节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，值日领导
3、要加强随堂检查。落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深化课堂，了解老师的教情和学情，并刚好将评价状况反馈给老师，督促其改进工作，增加老师的质量责任制意识。3、加强科组管理。教研活动重在正常开展活动，营造深厚的教研气氛，要实实在在地探讨课堂教学面临的问题。做到有安排、有记载、有检查、有落实、有反馈。（二）、关注课堂，全面提高教学质量。教化教学质量是学校的生命线，是每个老师工作成效的主要体现，教化教学质量干脆影响学校在社会的声誉和形象。1、课堂上老师能抓住重点、难点，教给学生学习方法。加大随堂听课力度，听课后要刚好与上课者沟通、反馈信息，仔细评课、指导。2、重视特别学生的辅导，加大辅导过程的管理力
4、度。努力创建条件让优秀生发展得更快，提高学科竞赛的质量。重视对后进生的帮扶工作，切实做好转化工作。重视各类特长生的辅导、培育工作。要求成立九年级特长班，负责特长班的老师及早拟订好培训安排，第三周起先训练。体音美科组要为学生的训练创建条件并赐予技术上的服务，力争取得好成果。3、建立质量监限制度，有效提高教学质量。依据调查单元测评状况将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。同时，加强资料的搜集整理工作，逐步形成校本资源库。4、加强对作业布置的质与量的规定，规范作业批改。作业布置要细心探讨，仔细批改。批改要刚好、仔细、规范，让每个学生成为老师关注的对象。作业的检查：科组长要不定期抽查作业，不仅
5、检查作业的次数，而且检查学生作业每次的量和批改的质。并刚好反馈到教育处。5、主动做好七八年级的月考、期中、期末考试和九年级的模拟考试工作。要求每位科任老师依据学生的基本状况出好月考试卷，并做好每次检测的质量分析，力求通过检测来提高教学质量。（三）、抓好落实，建立科组培训制度，促进老师专业成长。1、加强文化学习，建立学习型学校。以教研组为单位，开展集体备课，教化教学问题，特殊是教学中所遇到问题开展探讨、公开课、课题专项探讨等。2、拓宽视野，拓展研修空间。激励老师进行跨学科听课，博采众长、融会贯穿，以帮助学生更好地发展，促进和谐教化的实现。3、主动参加各级优质课、教化教学论文等评比活动，不断增加我
6、校的优质品牌。4、加强听课制度管理。加强听课制度管理，同组老师要相互听课，每人本学期不少于10课时。激励老师主动上好公开课，本学期每位老师至少要在本组内上好一节公开课，教研组长对每位老师的上课状况要有具体的评课记录，并刚好上交教育处。5、激励老师利用校内网为学生答疑，给学生供应更为刚好、便捷、优秀的服务。特殊是九年级老师要做好中考信息的搜集为中考服务，力争多出人才。四、主要工作支配（时间如有变更，另详细支配）初中教学安排 篇2一、指导思想仔细实行“市教化强市”和“县教化强县”大会精神，在“规范管理、全面提高、狠抓质量、特色发展”的方针指导下，狠抓教化教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调
7、动全校师生工作与学习的自主性和主动性，努力提高教化教学质量，促进学生的全面发展和学校的发展。二、工作目标：1、实抓七年级学生养成教化，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知实力，进一步激发学生学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。3、九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在20xx全市会考中取得优异的成果。4、开展丰富多采的活动，促进学生的全面发展和特性发展。三、工作思路及主要措施1、加强学校常规管理进一步落实新安中学教学常规管理方法、新安中学老师日常行为规
8、范;严格根据课程安排开课设节，开足开齐全部课程。严禁以各种理由随意砍掉各种课程。根据课程标准组织教学，严格限制学生在校时间和课外作业总量。重视音、体、美、劳及活动课教学，严禁挤占，促全面发展。落实教学常规，提高主阵地作用。2、狠抓素养教化进课堂围绕提高课堂教学效率，既教书又育人这个中心，深化学习“王金战育才方案”，实施敬重教化。接着坚持素养教化“四进课堂”。一是校长、教研人员进课堂;二是教化创意进课堂;三是质量检测进课堂;四是科学的电教手段进课堂。仔细开展教研活动，推广集体教研。教研活动必需务实，不能仅完成任务。教研活动可以在组内开展，也可以组与组之间开展，也可以走出校门，学校与学校之间开展，
9、并保证适当的教研经费，争取把素养教化理念和新的课程标准推向每一堂课。以每一堂课为动身点，强化教研意识，主动推广先进的教学阅历，努力提高课堂教学效率。保证九年级教学。抓两头、促中间，全面提高教化教学质量，争取全市中考拔尖率及合格均名列全县之首。完善嘉奖细则，变更评价方式(接着将体育检测纳入考试科目)。3、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。如学校篮、乒乓球运动会、学生跳绳赛、班级广播操竞赛、班级拔河赛、中学生写作大赛、4、努力创建条件，各教研组搞好课题立项及仔细开展课题探讨工作。5、强化三室管理，发挥利用教学资源，健全三室管理制度，并严格执行。6、图书室、阅览室工作图书室、阅览室要热忱为教学
10、第一线服务，按时打算好阅读课资料。做好图书资料的借阅登记工作，主动主动精确地做好教材、教辅资料等的按时发放工作，做好报刊、杂志的订购工作，做好图书资料的编目工作，定期做好图书的宣扬工作，提高现有资料的流通周转率和运用率，仔细筹备，争创“示范图书室”。7、落实新课程改革，转变老师的教化观念。接着加强健全老师学习教化教学的理论学习。本学期我们全校老师接着以学习新课标为主要的学习内容，主要以课程教材教法一书为主，组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式。老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意敬重学生的须要，培
11、育学生的自学实力。另外参与课题探讨的老师结合各自探讨的课题，进行相关的理论学习和探讨，提高老师们的课堂教学策略、教学评价的实力，坚固地树立评价要以学生发展为宗旨。在老师们学习、总结阅历的时候，老师们也在此基础上主动参与各类竞赛和向各级各类杂志投稿，努力提高自己的理论水平。8、教学工作接着以转变学生的学习方式为主。老师们以新理念指导自己的教学工作，坚固树立学生是学习的主子，以同等、宽容的看法对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期以变更学生的学习方式为主，提倡探讨性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生学问
12、与技能，情感、看法与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。9、力求变更老师的备课方式，提高老师的备课质量和教学效益。本学期备课体现学生的主体性，在备课中老师改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出老师的教和学生的学,体现自主、合作、探究相结合的教学方式。重视教学过程的反思，每节课后老师都仔细地反思教学过程，刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。本学期更好地发挥定时业务学习的功效，确保每周一次的教研组和备课探讨的活动，做到周周有内容。引导教研组上好示范课、教研课和汇报课，加强了研课、磨课的力度。1
13、0、做好培优补差的工作，提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时，老师们努力抓好培优补差工作。抓好后进生的转化工作。老师们坚持不放弃每一个待发展生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关切和爱惜，信任每一个学生都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所进步，以提高学校的成果合格率。四、大致工作支配：九月：1.制定本学教学工作、教研工作、体育工作等工作安排2.组织老师撰写本学期教学安排3.开学教学工作检查4.统计各班人数，落实劝学走访，做好人数上报5.下发本学期各项竞赛通知6. 各年级召开相关主题的主题班会7.各组按要求开展教研活动十月：1.第一学月教学工作检查2.参与县田径运动会3.打算迎接期
14、中考试4.举办班级广播体操赛5.各组按要求开展教研活动十一月：1.其次学月教学工作检查2.组织期中教学质量检测3.召开学生家长会及学生座谈会4.各组按要求开展教研活动十二月：1.第三学月教学工作检查2.举办班级男篮、女排球赛和跳绳赛(八年级跳绳赛、七年级男篮、女排球赛)3.做好音、美、信、劳等考查科目期末成果的考评4.搞好学生体质检测并上报数据5.打算迎接期末考试6.组织学生冬季长跑一月：1. 组织实施期末教学质量检测2.期末教学工作检查3.各项工作总结与评比4.做好假期相关支配初中教学安排 篇3在初中教化中，不仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学。作为一名初中音乐老师，我从教已经有许
15、多年了。在渐渐的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应当在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我始终以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我信任我是能够做好的。一、指导思想：依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，努力完成好本学期的工作任务。二、学生状况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。3、学生对音乐的学习，观念不正确。三、教材分析1、初一级学沿海版其次册，以唱歌为主，分五部分共9课。支配19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。2、初二级学沿海
