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1、三月延津县教师资格考试小学教育学知识点检测试卷（附答案及解析）一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、学生管理的终极目的是（）。A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康【参考答案】B【解析】：学生管理的终极目的是人性完善。2、对民办学校重大问题拥有决策权的是（）A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【参考答案】D【解析】：民办学校的内部领导体制是董事会领导下的校长负责制，董事会是学校的决策机构，对学校重大问题拥有决策权。3、古人所说的“学不躐等”体现了（）。A、因材施教的教学原则B、启发性教
2、学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则【参考答案】C【解析】：学记中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。4、提出“教育即生活”，“学校即社会”，“从做中学”等口号的现代教育派的代表是（）A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特【参考答案】C5、教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）A、理论联系实际原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】A6、春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为
3、我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。A、私学B、公学C、国学D、乡学【参考答案】A7、亚里士多德认为，教育应该是（）的。A、学校B、学生C、国家D、教师【参考答案】C【解析】：亚里士多德认为“教育事业应该是公共的”教育是国家的。8、对个别学生的教育（）。A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作【参考答案】C【解析】：对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。9、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）A、从事智力劳动B、从事体力劳动C、接受教育D、教育与生产劳动相结合【参考答案】D10、
4、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔【参考答案】B11、领会知识包括感知教材和（）。A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材【参考答案】D【解析】：领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。12、对九年义务教育说法不正确的是（）。A、普及义务教育是学校系统的基础B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C、我国早就实现了义务教育的全面普及D、九年义务教育具有强制性【参考答案】C【解析】：世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国，德国也是义务教育的起源国，而我国直到1986年7月才颁布义务教育法，故C项错误。13、小学德
5、育过程的基本矛盾是（）。A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者【参考答案】C【解析】：小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。14、赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学【参考答案】D【解析】：对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。15、“近朱者赤，近墨者黑”反映了
6、（）因素对人发展的影响。A、教育B、遗传C、环境D、社会活动【参考答案】C【解析】：“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。16、设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、卢梭D、克伯屈【参考答案】D【解析】：设计教学法是由克伯屈首先提出的。17、考试的中心环节是（）。A、阅卷B、监考C、测验D、命题【参考答案】D【解析】：考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。18、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了哪一条教学原则？（）A、直观性原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、启发性原则【参考答案】D19、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。A、
7、儒家B、墨家C、道家D、老子【参考答案】C20、教育的最基本途径是（）。A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A【解析】：教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。21、古代雅典的教育目的是（）。A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士【参考答案】B【解析】：雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪，梭伦立法中就明确规定，父亲有责任让其子女接受适当的教育，否则，子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为，要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质，这是要由国家来规定的。22、教师职业开始出现在（
8、）A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、文艺复兴时期D、资本主义社会【参考答案】B23、教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）A、形成性评价B、诊断性评价C、个体内差异评价D、总结性评价【参考答案】D【解析】：总结性评价又称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。教师上完课后的结束语是总结性评价。24、一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C【解析】：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。25、师生关系在人格上是一种（）A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系【参考答案】A26、最早的教学过程思
9、想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯【参考答案】A【解析】：孔子提出“学、思、行”统一的教学思想。27、给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（）。A、因材施教教学原则B、启发性教学原则C、直观性教学原则D、巩固性教学原则【参考答案】C【解析】：直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。28、班集体形成的主要标志之一是（）。A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的舆论和良好的班风D、确定了班级工作计划【参考答案】C【解析】：一个优秀班集
10、体必须有正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。良好的班风是、一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。29、在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A、知情B、知行C、意行D、知意【参考答案】B【解析】：在德育中，知即道德认知，是基础，行即道德行为，
11、是关键。30、中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C、不为金钱，自甘寂寞D、自强不息，无私奉献【参考答案】A【解析】：较高的道德目标应该是广义的，C、D是说教师自己的，肯定不对，B说的教师个人应该怎样，而不是对待教育事业，所以选A。二、多项选择题1、教师良好的教育能力体现在（）。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】A,B,C,D选ABCD白2、夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（）A、教育学B、大教学论C、教学与发展D、
12、普通教育学E、给教师的建议【参考答案】B3、小学德育过程的构成要素是（）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法【参考答案】A,B,C,D德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。4、第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展【参考答案】A,C,E5、“人的发展是由人的本能决定的，后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”，这一观点的代表人物是（）。A、英国的高尔 B、美国的霍尔C、美国的华生 D、美国的吴伟士【参考答案】A,B6、中国封建社会出现
13、过的学校教育的类型有（）。A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院【参考答案】A,B,D官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。7、根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（）。A、学科课程B、必修课程C、技能型课程D、选修课程E、活动课程【参考答案】B,D8、教学技能测评的构成因素有（）。A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能评价D、教学技能测量【参考答案】A,B9、下列能力属于智力范畴的是（）。A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力【参考答案】A,B,C,D智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。10、个体身心发展的一
14、般规律有（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】A,B,C,D,E见大纲相关内容。三、填空题1、教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括_、_和_等方面。【参考答案】物质条件教师队伍教育管理2、学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为_。【参考答案】学校文化3、学校教育在个体身心发展中起_作用。【参考答案】主导4、在学生学业评价的方法中，_是直接认知被评价者的最好方法；_是考核、测定学生成绩的基本方法。【参考答案】观察测验5、个体心理方面成熟的主要标志是具有_。【参考答案】独立自主的自我意识6、德育过程是_社会化与_个体化的统一。【参考答案】个体品德社会思想道德7、学生的_主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。【参考答案】创造才能8、辅导是_学生学习的活动。【参考答案】帮助和指导9、在
