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1、三月中旬教师资格考试资格考试小学教育学基础卷（含答案及解析）一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分【参考答案】C【解析】：学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。2、17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D、基因决定论的观点【参考答案】A【解
2、析】：“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。3、在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）A、孔子B、孟子C、老子D、荀子【参考答案】B4、在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D【解析】：在构成思想品德的知、情、意、行四个要素中，“知”是基础，“行”是关键。5、马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招【参考答案】A【解析】：马克思主义认为教育与劳动生产力相结合
3、是造就全面发展的人的唯一途径。6、实现教学任务的保证是（）。A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师【参考答案】C【解析】：良好的师生关系是实现教学任务的保证。7、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法【参考答案】B8、综合实践活动在课程管理权限上属于（）A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、不清楚【参考答案】A【解析】：综合实践课程在其课程管理权限上属国家课程。9、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。A、中国B、英国C、德国D、美国【参考答案】C【解析】：德国是世界上最早
4、颁布义务教育法的国家。10、老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】A【解析】：本题描述的是品德评价法。11、我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的相结合的教育思想。（）A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【参考答案】B12、以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）的教育。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】D【解析】：以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是雅典的教育。13、“学然后知不足，教然后知
5、困”体现师生关系具有（）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D【解析】：师生关系具有教学相长的特点。14、关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧【参考答案】B【解析】：心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。15、学校课外活动的基本组织形式是（）。A、群体性活动B、小组活动C、个别活动D、社会活动【参考答案】B【解析】：小组活动是学校课夕卜活动的基本组织形式，包括学科小组、技术小组、艺术小组
6、、体育小组等。16、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（）。A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论【参考答案】A【解析】：遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。17、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法【参考答案】B【解析】：主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。18、在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、荀子【参考答案】B19、取得
7、教学成功的内因是（）。A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用【参考答案】D【解析】：取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。20、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法【参考答案】B21、最早在大学里讲授教育学的是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德【参考答案】D【解析】：康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。22、（）阶段是儿童道德发展的关键年龄。A、初中B、婴儿C、小学D、幼儿园【参考答案】C23、目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是
8、（）A、八门课B、九门课C、十门课D、十一门课【参考答案】B24、根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程【参考答案】D【解析】：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。25、教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）A、职业道德信念B、职业道德习惯C、职业道德意识D、职业道德理想【参考答案】B26、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。A、儒家B、墨家C、道家D、老子【参考答案】C【解析】：道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。27、标准化考试要求效
9、标关联效度在（）以上，考试才算有效。A、045B、05C、10D、145【参考答案】A【解析】：所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度，又称为统计效度。具相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在045以上，考试才算有效。28、我国封建社会后期教育的主要内容是（）。A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经【参考答案】B【解析】：由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。29、中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的奏定学堂章程。A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府【参考答案】A30、班级授课
10、制的实施在我国始于（）。A、唐代B、清末C、民国初期D、新中国成立【参考答案】B【解析】：班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。二、多项选择题1、小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。A、普及性B、免费性C、基础性D、强制性【参考答案】A,C,D小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面：(1)普及性；(2)基础性；(3)强制性。2、班级组织机构微观建制的主要形式有（）。A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【
11、参考答案】B,D,E直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。3、我国的教育体系分为（）三大阶段。A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育【参考答案】B,C,D我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。4、教师的专业知识素养包括（）。A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识【参考答案】B,C,E5、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础知识的结构化D、重视
12、能力的培养E、重视个别差异【参考答案】B,C,D,E课程改革是教育改革的核心,，课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展，世界各国课程都有不同程度的改革，故BCDE选项均为共同的发展趋势。6、下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支【参考答案】B,C,D,E正确答案是BCDE7、教师劳动的特点是（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性【参考答案】A,B,C,D复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。8、教师撰写教学进度计划包括（）。A、课程
13、教学进度计划B、课题计划C、班级管理工作计划D、课时计划E、学年教学进度计划【参考答案】B,D,E教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。9、对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克【参考答案】B,C,E孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。10、课程的基本类型有（）A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程【参考答案】A,C,E三、填空题1、教师在课外活动中主要起_作用。【参考答案】辅助2、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家_，他的教育思想集中体现在一
14、书中。【参考答案】卢梭爱弥尔3、班级授课的辅助形式包括现场教学和_。【参考答案】个别教学4、_与学周安排是指学年阶段的划分、各个学期的教学周数、学生参加生产劳动的时间、假期和节日的规定等。【参考答案】学年编制5、课程结构的编制是指_。【参考答案】课程设计6、为了保证义务教育的实施，必须依靠_，这就是义务教育的强制性。【参考答案】国家法律的强制力量7、实验法不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的_和科学的、严谨的学习态度。【参考答案】动手能力8、班会一般有三类：常规班会、生活会和_。【参考答案】主题班会9、一名教师是否能够较好地履行教师角色，根本上还在于教师的_。【参考答案】专业素养10、小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、 _ _和_教育。【参考答案】体育；美育；劳动技术11、课外活动总结的一般表现形式是_
