三月中旬教师资格考试资格考试小学教育学补充试卷(附答案)

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1、三月中旬教师资格考试资格考试小学教育学补充试卷(附答案)一、单项选择题(共30题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。1、“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性【参考答案】C【解析】:“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的创造性。2、提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹【参考答案】B【解析】:董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影

2、响。3、在知、情、意、行四个德育环节中,_是基础,_是关键。()A、知情B、知行C、意行D、知意【参考答案】B4、在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特【参考答案】C5、对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价【参考答案】D【解析】:相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。6、教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材【参考答案】C7、在教学进程的基本阶段中,中心环

3、节是()A、运用知识B、引发动机C、巩固知识D、领会知识【参考答案】D8、在杜威看来,教学过程的实质在于()。A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【参考答案】B【解析】:杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的经验出发,不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。9、小学班主任工作的具体任务之一是()A、对学生进行品德教育B、了解学生C、组织和培养班集体D、建立学生档案【参考答案】A10、主张“教育事业应该是公共

4、的,而不是私人的”这一观点的学者是()A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、维多里诺【参考答案】B11、提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹【参考答案】B【解析】:董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。12、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()A、读、写、唱B、唱、跑、跳C、读、跑、跳D、读、写、算【参考答案】D13、有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可

5、以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是()A、洛克B、弗洛伊德C、格塞尔D、威尔逊【参考答案】A14、人类关于教育起源的最古老的观点是()。A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说【参考答案】C【解析】:教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所创造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。15、毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()A、1957年B、1958年

6、C、1966年D、1964年【参考答案】A16、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【参考答案】C【解析】:少年期是身心变化剧烈的时期,儿童表现出追求独立的倾向。17、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。A、学记B、论语C、尚书D、孟子【参考答案】A【解析】:有关此原则最早论述见于学记。18、如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中【参考答案】A【解析】:测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度,以及一次测量所

7、得结果的准确程度。19、利用良好的班风和校风来教育学生,这属于()A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】C【解析】:陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。20、学校教育产生于()。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会【参考答案】B【解析】:学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。21、教学工作中的中心环节是()。A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导【参考答案】B【解析】:提高教学质量的关键在上课,上课是教学工

8、作的中心环节。22、把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子【参考答案】A【解析】:孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程,具体分为五个阶段,即“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”博学,审问属于学的功夫,慎思、明辨属于思的功夫,笃行属于行的功夫,这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。23、在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是()A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良【参考答案】A【解析】:亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点,

9、主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。24、个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为()。A、教育发展B、生理发展C、心理发展D、人的发展【参考答案】D【解析】:人的发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。它包括两个方面,即生理的发展和心理的发展。25、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权【参考答案】B26、在我国,课程具体表现为()。A、教学计划、教学大纲、教科书B、课程计划、

10、课程标准、教学大纲C、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【参考答案】A【解析】:在我国课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书。27、教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是()A、15天B、20天C、30天D、40天【参考答案】C28、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚【参考答案】C29、教学计划的中心问题是()。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【参考答案】A【解析】:教学计划是学校课程与教学活动的依据

11、,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。30、发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是()A、柯尔伯格B、弗洛伊德C、华生D、皮亚杰【参考答案】D二、多项选择题1、班会一般有哪几类?()A主题班会B常规班会C民主班会D生活班会【参考答案】A,B,D班会一般有三类:常规班会、生活班会和主题班会。2、良好的师生交往关系应该是()。A、合作B、友爱C、民主D、平等【参考答案】A,B,C,D教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。3、课外活动的基本组织形式是()。A、群众性活动B、以人为核心C、小组活动D、个人活动E

12、、班级授课制【参考答案】A,C,D课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。4、根据课程的任务可以分为()。A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程【参考答案】A,D,E5、德育从内容上看包括几方面。()A、政治教育B、思想教育C、世界观教育D、爱国主义教教育E、道德品质教育【参考答案】A,B,E6、义务教育中,以下各方必须履行一定的义务。()A、儿童B、国家C、家庭D、社会E、企业【参考答案】A,B,C,D7、西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为()几个层次。A、宫廷学校B、主教学校C、僧院学校D、大主教学校E、教区学校【参考答案】C,D

13、,E8、作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法【参考答案】A,B,C教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。9、我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受尊重的权利E、平等娱乐的权利【参考答案】A,B,C,D根据宪法规定少年儿童有生存的权利;教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中,未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。10、联合国儿童权利公约提出的原则有()A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童意见原则D、提早自立原则E、

14、无歧视原则【参考答案】A,B,C,E三、填空题1、_既是课程设计和实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。【参考答案】课程评价2、教师备课要做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是_。【参考答案】设计教法3、从系统论出发,构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和_。【参考答案】教育中介4、赞可夫在教学与发展中提出了适应时代要求的“_”。【参考答案】发展教学论5、以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是_法。【参考答案】榜样6、备课的内容包括:_ 、_和制定教学进度计划。【参考答案】钻研教材了解学生7、亚里士多德的历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育_的教育思想。【参考答案】和谐发展8、_,反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。【参考答案】间接经验与直接经验相结合9、教师的专业发展主要通过新教师的_和

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