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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2021年“比教学”工作总结【 10年工作总结范文】本学期的“课内比教学工作顺利完结，语文组的讲评议工作开展得有声有色，在这项工作中，我努力预备，主动参加，完成了规定任务，收获了无数。语文组的竞赛课堂异彩纷呈。张x教师一贯的激情飞扬，高度的敬业精神，教导出学生热烈活跃，课堂氛围热情，老师的指导学和学生的小组合作探索学习相结合，并对学生有准时的温馨鼓舞；宋x教师端庄典雅，落落慷慨，语言亲晰，学生思维活泼，学习主动积极，课堂清爽文雅，多种形式训练句式，做到了短时高效，课堂显得有灵性；蒋x教师教学设计精当，老师解说精练，课件精作精致，课堂展现精美，学生答复精准，是
2、完善的设计者；周x教师在课堂上学习目标提得明确详细，对学生的学习指导到位，学生有良好的学习习惯和办法；詹x教师和张艳教师的课堂清爽明了，抓住重点句段指导学生学习，朗诵落到实处，课堂效果好；曾建华教师和金焕林教师、续立全教师是老老师，在课堂上表现出了扎实的根本功，尤其是曾教师浓厚的文学功底和素质，令我们深深折服。在本人的教学比武工作中，我唯恐带差了头，选教材、设计教案、决定教学法、制作课件、编写学案和说课稿，的确费了不少功夫。我之所以挑选长相思，是因为五年级上册的语文课本用了较长时间，无数课文大家都很熟识，我想大胆地仿名师一堂课，决心试一试。公开课如期举行，课中我引导学生展开联想，想象此时故乡的
3、情景，有的学生写到故乡春明亮媚，鸟语花香.我的设计是只要学生有所想就到达目的了，主要是体会和亲人相互想念之情。在评课中，曾教师从的生平说到搬家、出征，从的文学创作谈到他的文学造诣，委婉的指出了的故乡此时应当是秋天，应当是一片萧瑟，语言则恳切贴切，庇护了一个青年老师剧烈的自尊。我在课件中插入了一段音乐，只是觉得音乐场景很适宜此时的情景而已，就用上了。曾教师精确地说出了音乐的名字二泉映月，从阿柄的创作初衷谈起，很自然地印证到主讲的这首词的中心思想.听着他的侃侃而谈,让我感觉到自己仿佛是故意穿插了这么一段音乐,又是则的恰如其份。无心插柳，弄巧成书啊！他浓厚的文学素质、广博的文学阅读、深刻的文学领悟震
4、撼了我。经过不断的反思，我充分认识到我的课堂凝结力不够，学生的发散思维不够灵便，老师的自主阅读和提升都有须要努力的地方。我情愿虚心慎重，自我鞭策。Gz85更多精选总结阅读“课内比教学阶段总结实中求创新 实中见高效兰中中学“课内比教学阶段小结为了贯彻落实市教导局关于在全市中小学开展“课内比教学，课外访万家活动的通知精神，切实提高全校广大老师的教导教学创新能力，进一步推动学校课堂开革，我校从本学期开学，在全校老师中扎扎实实地开展了“课内比教学活动。现将活动总结如下：一、领导重视，组织宣扬“切实、成立专班。学校领导格外重视这项工作，开学初即成立了“课内比教学领导专班。由校长王世海任领导小组组长，班子
5、成员担任副组长，对该项活动进行支配部署，教务处、教科室，对各项详细工作进行督查落实。各年级、各学科教研组组长成立了学科评审组，对老师比武课进行指导、评价。、宣扬发动。九月九日，学校在电教室召开了“课内比教学活动启动仪式及发动会。领导小组成员和全部任课老师所有参与。会上，领导小组副组长、副校长李刚向全体老师传达了教导局有关文件精神，组织学习我校的“课内比教学活动实施方案。校长王世海对“课内比教学活动提出了详细要求，盼望教师抓住时机，大胆创新，展示形象，提升素养。十月八日，领导小组又组织全体老师在电教室收看了湖北教导厅组织召开的“课内比教学、课外访万家活动推动会，使教师们进一步提高认识，学到了别人
6、的先进阅历。、硬件投入。学校出资十多万元装修了一个专业化的录像教室，并高薪从外校招聘了一位专业录像师，对每一位老师的课进行全程录制，除学校存档外，还为每位老师制作一张光盘，供老师反思、改良。二、全员参加，预备工作“扎实、印发资料。教科室主任伍启成下载印发不同学科新课程理念下的课堂教学模式的资料及视频，并组织老师以教研组为单位观察、学习、探讨、讨论这些课堂教学模式，为老师教学设计提供了借鉴的范例。、支配课表。教务处根据活动实施方案，参加各教研组的学期，统一支配各位老师的讲课时间，并将课程表打印下发到老师手中，以便老师提前作好充分预备，保证课堂的高质高效。、催促指导。讲课时间决定后，教务处组织专班
7、七年级负责人：聂晶；八年级负责人：伍启成；九年级负责人：石书勤催促老师作好备课、试讲、修改等一系列的预备工作。提前两周收交教师讲课课题，印发张贴。学校电教室对教师全天开放，并支配两位电脑专师对老师的课件制作进行指导和帮忙。、细心备课。老师按照课表支配选定课题，开场进行仔细备课、细心制作课件一系列预备工作，并在每周的集体备课上进行说课，听取本组教师的倡议后修正改良。教务处要求各教研组充分发挥团队力量，力求展现出创新意识强，课堂效果高的精品课。三、互听互学，评价过程“务实、听课。老师讲课期间，教务处要求本教研组老师必需调课参与听课，并支配吕青玉教师负责考勤、记载。其他组老师在没课时，也必需参加听课
8、，特殊倡导跨学科之间进行互听互议，到达“他山之石，可以攻玉的效果。、评价。每一节课上完，本教研组教师和包年级领导参加评教，评教中大家真切地谈自己的态度，说修正意见，不敷衍、不虚伪，力求做到真切，让讲课教师得到实实在在的启发。教务处还印发了兰台中学课内比教学评价规范发给教研组，要求每一位教师对所听之课进行评价、打分，然后教研组长收拾汇总。全部老师讲课完结，将按照打分进行评奖、表彰，并选出最能体现学校高效课堂理念的优质课，继续锤炼，向全校展示推广。计划在今后的录课中加入当堂测试这一评价环节。四、稳步推动，活动目标“落实随着“课内比教学活动的扎实开展，稳步推动，我校老师教学面貌发生了很大的变化，活动
9、收到了实效。、变化观念，提高认识。我校老师平均年龄偏大，高级老师居多，几十年阅历养成一种习惯，“抱着老弦弹的思想曾经占领着一些老师的头脑。但这次活动的开展，老师们在看、听、评、学的过程中变化了以前老套的教学思想，对“创新教学，讲求实效的观念有了认识。雷全洲教师就很有感叹地说：“教了这么多年数学，我今日才认识到学生的须要才是第一位，忽略了这一点，教学永久都不行能到达目标。、激发热烈，激励斗志。自“课堂比教学活动开展以来，老师改革课堂的主动性被调动起来。老师们牺牲歇息时间，钻教材、查资料、制课件、请帮手，细心预备自己那一节课。语文教师吴定龙年过五十，平常对电脑操作很是生疏，但为了讲好这节课，他不仅
10、谦虚向青年老师请教，不耻下问，而且加班加点，恶补电脑，亲手制作了精致的课件。刘家斌教师作了充分预备后，一遍又一遍试讲，并请本组教师指导、改良，终于展现了一节精彩的题为“世界文化之旅的政治课给大家。大家在“比、学、赶、帮热潮中进一步激发了对教学工作的热烈和斗志。、高效课堂，精彩纷呈。十月十日，老师们细心预备的优质课开场在电教室展示。教师们主动调课听课，校长王世海更是一节不漏地听了教师们的高效课，并独自对主讲教师作了沟通、指导。教师们的课堂充分体现了“学生为主体，老师为主导“给学生一个棒子，让学生找一条路子等先进教学理念。生动的解说、新颖的办法、活泼的氛围，引来了教师们的声声喝采，也给全校老师极大
11、的震憾和启发。数学教师方德才充分运用电脑课件，结合生活实际，把抽象的“随机事件讲得通俗易懂、生动活跃，学生心领神会，学到了学问，培养了能力。目前，我校已有34位教师展示了他们的精品课。总之，兰台中学把“课内比教学活动和“打造高效课堂校本课程的理念结合起来，扎扎实实作好一系列工作，在实中求创新，求高效，取得了显著的成果。信任随着这项活动的稳步推动，深入展开，学校老师的综合素养也会有更大提高，兰台中学教学工作也将开创一个新的局面。/p“比教学工作总结本学期的“课内比教学工作顺利完结，语文组的讲评议工作开展得有声有色，在这项工作中，我努力预备，主动参加，完成了规定任务，收获了无数。语文组的竞赛课堂异
12、彩纷呈。张x教师一贯的激情飞扬，高度的敬业精神，教导出学生热烈活跃，课堂氛围热情，老师的指导学和学生的小组合作探索学习相结合，并对学生有准时的温馨鼓舞；宋x教师端庄典雅，落落慷慨，语言亲晰，学生思维活泼，学习主动积极，课堂清爽文雅，多种形式训练句式，做到了短时高效，课堂显得有灵性；蒋x教师教学设计精当，老师解说精练，课件精作精致，课堂展现精美，学生答复精准，是完善的设计者；周x教师在课堂上学习目标提得明确详细，对学生的学习指导到位，学生有良好的学习习惯和办法；詹x教师和张艳教师的课堂清爽明了，抓住重点句段指导学生学习，朗诵落到实处，课堂效果好；曾建华教师和金焕林教师、续立全教师是老老师，在课堂
13、上表现出了扎实的根本功，尤其是曾教师浓厚的文学功底和素质，令我们深深折服。在本人的教学比武工作中，我唯恐带差了头，选教材、设计教案、决定教学法、制作课件、编写学案和说课稿，的确费了不少功夫。我之所以挑选长相思，是因为五年级上册的语文课本用了较长时间，无数课文大家都很熟识，我想大胆地仿名师一堂课，决心试一试。公开课如期举行，课中我引导学生展开联想，想象此时故乡的情景，有的学生写到故乡春明亮媚，鸟语花香.我的设计是只要学生有所想就到达目的了，主要是体会和亲人相互想念之情。在评课中，曾教师从的生平说到搬家、出征，从的文学创作谈到他的文学造诣，委婉的指出了的故乡此时应当是秋天，应当是一片萧瑟，语言则恳
14、切贴切，庇护了一个青年老师剧烈的自尊。我在课件中插入了一段音乐，只是觉得音乐场景很适宜此时的情景而已，就用上了。曾教师精确地说出了音乐的名字二泉映月，从阿柄的创作初衷谈起，很自然地印证到主讲的这首词的中心思想.听着他的侃侃而谈,让我感觉到自己仿佛是故意穿插了这么一段音乐,又是则的恰如其份。无心插柳，弄巧成书啊！他浓厚的文学素质、广博的文学阅读、深刻的文学领悟震撼了我。经过不断的反思，我充分认识到我的课堂凝结力不够，学生的发散思维不够灵便，老师的自主阅读和提升都有须要努力的地方。我情愿虚心慎重，自我鞭策。课内比教学总结材料课内比教学总结材料是一篇好的范文，感觉写的不错，盼望对您有帮忙，盼望大家能
15、有所收获。篇一：课内比个人总结课内比教学个人总结胡家萍在学校教务处的统一支配下，通过两个周紧急而激烈的工作，我们学校语文“课内比教学已经最终圆满完成，作为其中的一员的我经受了两个周的上课、听课和评课，深深感受到这次赛课不仅仅是一次活动的开展，更是一场智慧与能力的较量。们精彩纷呈的课堂表现，给我们送上了一份丰富的精神大餐，让我们回味无穷通过听课，我觉得在教学方面收获的无数，这次活动让我看到了一群勤钻苦研，敬业乐业、与时俱进的同行们。六堂语文课的教学充分体现出了教师们的精心、耐烦和细心。教学目标确实定、教学环节的优化、教知识题的设计、教学办法的支配、教学语言的组织都体现出了新时代的综合素质和极其过
16、硬的根本功。这次活动让我懂得了我们的课堂是如此的妙不行言，从43位授课老师的教学过程来看，大都是经过了细心预备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到益处。石秋燕教师重视的口语过程，课堂语言格外美好，无数教师能按照学生的学问水平、认知能力设计教学的各个环节，在学问深难度的把握上处理得很好，根本上都能做到突出重点,突破难点。有恰当点评，有精妙总结让全部听课人心悦诚服！一、巧妙地使用媒体。在课堂上宽泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且发明了轻巧开心的学习气氛，激发了学生学习的主动性。二、创设语言情景教学。每位教师总是在创设不同的情景，让学生在情景中理解学问和内容，在情景中轻
