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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2021年5月教学工作总结2【 教学工作总结】本学期又有无数收获，也有一些自己并不称心的环节。现对科学学科的教学工作总结如下：一、仔细学习课程规范，提高自身素养。尽管我已经教过一个学期的科学课，面对新教材，我还是主动、仔细学习课程规范，仔细学习教导教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务能力。在教导教学过程中，努力把学习的积极权教给学生。通过自主探索与沟通合作来帮忙学生学习新知，提高学生的各种各种能力。二、仔细制定教学打算，为工作指明方向。有人觉得教学打算是花架子，是让学校领导看的，我还是不太同意。假如随随意便写一个打算，一定不会有太大的价值。假如是悉心制
2、定的打算，价值就太多了。我刚执教科学才一年，有了切实可行的教学打算，我觉得有的放矢。在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比拟清晰，对学生上学期和如今存在的问题认识清楚，在教学中能把握先机，取得了比拟好的教学效果。三、在教导教学工作中，我留意教学形式多种多样，有的课以教师讲授为主，介绍科技进展给社会和环境带来的改变和影响等;有的课以活动为主，教师起到组织者、指导者和参加者的作用;有的课要以学生搜集资料为主，在课上相互介绍自己的收获;能做试验让学生亲历学习过程的，要尽量让学生体验和感触。在教学中，要适当引入竞争机制，调动学生的主动性和上进心。更多老师感谢您的支持和鼓舞!四、
3、教学评价多元化。评价有过程性评价，也要有结果性评价。既关注学生对学问的记忆状况，又要关注学生课上表现，如回答下列问题流利、简明，能用上自己生活中堆积的科学学问解决生活的问题，课上听讲、做笔记状况等，特殊关注学生自己生活的观看和思量，动手试验等。五四班的王新元等几名不爱学科学的学生，就是被我用为数不多的几次褒扬调动起来的。五二班的差不多半个班学生在复习阶段给“褒扬出来了，复习时心情高涨。也给了我一个惊喜。课上不闹了，比着的复习。五、继续搞好试验工作，培养学生多方面的能力和良好习惯。在试验前进行平安和办法上的指导，指导学生合作学习，共同提高;学生做试验的热烈比上学期高多了，如做化石模拟试验时，学校
4、里没有熟石膏，各班学生从家里零零散散带来不少，足够年级学生做试验用了。学生扦插、种种子和水泡的花卉，我拍照下来，发布在我的博客上，让全体学生观赏和学习借鉴，到达带动学生共同提高的目的。我也“下水做试验，如扦插金银花等。六、充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习，引导学生关怀四周环境的的改变、关注世界科技进展和新成绩给人们生产、生活带来的改变，特殊是网络资源，获得课本以外的学问，丰盛学习生活，开辟学生视野，在获得学问的同时，也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣;利用学生已有的学问解决身边和生活中的一些问题，到达学以致用的目的。七、继续注重情感看法与价值观的培养。帮忙学生理解根本的科学概念
5、和原理，培养科学探索的能力和思维习惯，引导学生鬼魂所学的学问技能与社会生活相联系，逐步形成科学的看法和价值观。如今，学生格外爱上科学课，即使是复习课，看到我走进教室，脸上的笑容也能表明一切。成果可以看到，问题也很显然。如学生对科学的探索还不能深入，如学生做完植物繁殖试验后，惟独几个人进行了后期养护，大多数没有成活，我指导学生自己搜集有关桦尺蠖的资料，全年级四个班惟独两个班搜集了资料，另外两个班，没有一个学生参加。在今后的教学工作中我人留意学生学习习惯的养成教导。有了良好的学习、生活习惯，信任我的教学成果也会有可喜的收获。总之，在下一学期，我将继续钻研科学理论，继续学习教学办法，准时总结，仔细反
6、思，珍惜当前良好局面，做出更大的成果。Gz85更多精选总结阅读2021年5月教学工作总结范文时光如梭，不知不觉已经在东阳关中学工作了两年，感受颇深。作为一名东阳关中学老师格外荣幸也格外辛苦，尤其在作为是刚才走出象牙塔站上讲台的年轻老师，不仅要尽快融入角色，更担负着教导教学的重任。我对这学期的教学工作总结如下：一、仔细备课，做到既备学生又备教材与备教法。本学期我按照教材内容及学生的实际状况设计课程教学，拟定教学办法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，仔细写好教案。首先，我仔细阅读新课标，熟识教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，仔细细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇
7、到难以解决的问题，就向老老师讨教，其次，深入了解学生，按照学生的学问水平和承受能力设计教案，每一节课都要做到“有备而去，每堂课都在课前做好充分的预备。二、不断提高自身的教学教研能力，努力提高教学质量。能主动参与各种教研活动，不断提高课堂教学的操作调控能力，语言叙述能力，追求课堂解说的清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化;努力做到学问线索清楚，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。深知学生的主动参加是教学取得较好效果的关键，所以在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生的沟通，充分体现学生在学习的过程中的积极性，让学生学的轻巧，学得开心，在课堂上讲的尽量少点，而让学生自己动手动脑尽量多点;同时在每
8、一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和承受能力，让各个层次的学生都有所提高。三、虑心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问，在每个章节的学习上都征求其他老师的意见，学习他们的办法。同时多听老老师的讲课，做到边听边学，给自己不断的充电，弥补自己在教学上的缺乏，听取他们的意见，改良教学工作。四、留意培养良好的学习习惯和学习办法变化学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信念，变化学生不良的学习习惯，建设良好的学习办法和学习看法，仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。五、做好课后辅导工作，留意分层教学，在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，心满足不同层次的学生的需求。六、主动推动素养教导，
9、变化教学观念，在教学工作中留意了学生的能力培养，把传授学问、技能和进展智力、能力结合起来，在学问层次上注入了思想情感教导的因素，发挥学生的创新意识和创新能，让学生的各种素养都得到有效的进展和培养。回忆一学期以来的工作，我清晰的意识到在教学中还存在着不容忽略的问题，也有一些困惑有待解决。总之，一份耕耘，一份收获。在教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再励，把工作做好更好!2021年5月老师教学工作总结时间过得很快，一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰苦，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干老师，这既是一种荣 誉，更是一种压力与责
10、任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作，我觉得既劳碌，又充实。如今 我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。下列就是本人的工作总结：一、思想政治方面我主动要求上进，既能仔细履行老师职业道德标准，尽职尽责，又有贡献精神。我知道“学海无涯，教无止境， 惟独不断充电，才干维持教学的青春和活力。我仔细参与市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程规范让自己树立先进的教学理念，认识 到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还仔细制定了自我进展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰
11、盛了自己的知 识、为自己更好的教学实践作好了预备。二、努力提升业务水平，主动参加教科研实践作为一名骨干老师，我觉得提高教学水平和教科研能力是格外重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校园外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，学问上做到课课清。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大长进。2、仔细学习各类教导教学杂志中的先进教导阅历。我订阅了包括江苏教导、连云港教导、小学语文教学、小学教学讨论、小学教学设计等各级各类教导类报刊杂志，利用一切可以学习的时机来努力提升自身的教导教学水
12、平和能力。3、仔细参与各级教研活动与骨干老师培训，学习学校同事与名师的教学办法，并在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻觅出一条适宜自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、我还充分利用网络优势，学习教导教学方面的新思想，控制新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值课堂是老师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我主动推广“先学后教的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具格调的教学模式，更好地体现素养教导的要求，提高语文教学质量。(
13、1) 备好课。我主动参与教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领略课改精神实质。然后按照要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的学问应 用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课改，谦虚向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集 中别人的优点决定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快控制教材内容。(2) 上课。我听了许多名师的课，发现他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个老师最至少的要求，我在课堂教学力求抓 住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学办法，从学生的实际出发，留
14、意调动学生学习的主动性和发明性思维，使学生有举一反三的能力。我还留意培养学生的 学习兴趣，有难度的问题找优等生;普通问题找中等生;容易些的总是找后进生答复。做练习巡察时，我留意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地长进。(3)做好课后辅导，对后进生做到从友善开场，理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时聆听学生意见，主意，与学生建设良好的师生关系，同时谦虚向名师学习教学办法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。(4)每天我给自己一个反省的时机和时间，坚持自立地思量，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生控制了吗?哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。四
15、、 严格恪守学校规章制度，做好骨干老师的带头作用我严格恪守学校规章制度，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干老师的带头作用，主动培养青年老师，通过多种渠道锻炼，提升青年老师的教学水平和工作能力，为学校培养新的教学能手。五、反思工作，不断进取一份努力，一份收获，我任教的毕业班在2021年小升初考试中取的优异成果，有多名学生考入实中与灌中。我写的论文敢问作文教学的路在何方获市三等奖，构建优质课堂，让学生享受生活、作文的欢乐教学之我见等多篇论文获得县二等奖，另外我制作的课件千克的认识也在县优秀教导资源评比中获得二等奖。我经常静下心来想：作为一名骨干老师，我是否杰出完成了各项
16、工作?我是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成果的同时，我也在思考着自己在工作中的缺乏之处，同时提示自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应如今的语文教学，在教科研方面的讨论还要做得越发细和实。一学期来，作为骨干老师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前 进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教导工，特殊是作为骨干老师，我必需时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改过缺点，开 拓前进，才干为美妙的明天贡献自己的力量。2021年5月教学工作总结1一、从教学成果说起关于教学成果，我就以高一高二的第二次月考为例，从整体上提示几点：1.名优学生数量偏少，及格学生比例不高，质量重心偏低的现状要引起足够的重
