《新教科版六年级下册科学教学课件 第四单元第5课时地球家园的化学变化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教科版六年级下册科学教学课件 第四单元第5课时地球家园的化学变化（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.地球家园的化学变化厨房里有哪些化学变化？我们的身边有哪些化学变化？ 我们生活的地球家园中，有哪些主要的化学变化呢？大地之下的化学变化这些宝藏是怎么形成的呢？观察煤块标本，把从标本上获取到的信息，记录在活动记录表上。你认为煤是如何形成的？我的推测点击观看视频：煤的形成点击观看视频：煤的形成l 科学家的推测和你的推测一样吗？l 煤的形成，是否经历了化学变化？资源利用与化学变化点击观看视频：石油的介绍点击观看视频：石油产物运用石油变成塑料、纤维和沥青等是化学变化吗？小结煤和石油等化石燃料的形成需要经历漫长的过程，属于不可再生能源，我们要节约利用。我们的呼吸离不开氧气。氧气体积约占大气总体积的21
2、%。大气层中的化学变化大气中的氧气是怎么来的呢？煤和石油的燃烧会造成温室效应。绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为氧气，增加了大气中氧气的含量。大气层中氧气的含量变化阶段1在光合作用存在之前，地球大气层没有氧气阶段2约24.5亿年前到18.5亿年前阶段3约18.5亿年前到8.5亿年前阶段4和阶段5约8.5亿年前到现在大气层中的化学变化1.我们怎么判断煤的形成过程经历了化学变化？2.我们为什么要保护森林？3.你还能举出哪些身边的例子说明它们和化学变化有关？地球环境以前和现在的对比（点击图片播放）谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
