西师大版五年级下册数学课件 第3单元长方体 正方体 第8课时问题解决(1)

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1、五年级 数学 下册问题解决(1)情境导入我们要粉刷教室的墙壁。 出示情境: 要粉刷一间教室的屋顶和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积26m2。粉刷的面积是多少平方米? 已知: 教室的长是8m,宽是6m,高是3m。 要粉刷教室的墙壁,我们需要调查哪些数据呢? 教室的四面墙壁上有门、窗和黑板,这些面积是要除去的哦。 探究新知探索。门窗和黑板面积共26平方米 。 教室长8米,宽6米,高3米。 分析。结果就是我们要粉刷的墙壁的面积。首先算出教室四面墙和屋顶这5个面的面积。然后减去门窗和黑板的面积。 86(6383)2 = 48(1824)2 = 48+84=132(m2)132-26=106(m2)粉刷的

2、面积是106m2。解决问题。86(6383)2= 48(1824)2= 48+84= 132(m2)132-26=106(m2)答:粉刷的面积是106 m2。提升认识。 想 一 想在解决关于长方体表面积的实际问题时,应当注意些什么?我们要结合实际情况来思考,明确应算哪几个面。 在解决生活中实际问题时,我们往往要根据实际情况求出一个面或者几个面的面积,而不是求长方体的6个面的面积和,所以我们要具体问题具体分析。心得体会。我们要给这个汽车的油箱里加柴油 。出示情境: 一汽车的油箱是长方体,从里面量长10dm,宽5dm,高4.5dm。这个油箱最多能装多少升柴油?需要多少元? 情境分析: 通过计算油箱

3、能装多少升柴油来计算需要多少元。计算油箱能装多少升柴油,实际上是计算油箱的容积,即长方体体积。 长宽高汽车的油箱容 积分析。结果就是我们要求的需要多少钱。首先算出长方体的体积。然后乘每升柴油的价格。 1054.5=225(L) 2257.2=1620(元) 需要1620元。 解决问题。 答:这个油箱最多能装225L柴油,需要1620元钱。 1054.5=225(L) 2257.2=1620(元) 心得体会。长方体的体积公式:长方体的体积=长宽高长宽高V=abhabh 某种包装盒如图:要生产500个这样的包装盒,预计在制作过程中要损耗9.8m2的纸板。制作这些包装盒一共要准备多少平方米的纸板?

4、想一想:可以应用长方体的什么知识来解决?同时要注意单位的换算。看清题意:在实际生产中会出现损耗,题中9.8m2是生产500个包装盒一共的损耗。 课堂练习最后加上总共的耗损量就是我们要求的结果。首先算出每个包装盒即:长方体的表面积。然后乘500,算出500个包装盒的表面积。0.150.08+0.150.1+0.080.1=0.035(m2) 0.035500=17.5(m2) 17.5+9.8=27.3 m2 分析。这是一个用表面积知识解决的实际问题。 李师傅要做一个简易书架(如图所示)做这样的书架至少需要多少平方分米的木板?可以分成三类面:1,2,3是一类;4和5是一类;6为一类。123456

5、想一想:这道题其实是求哪几个面的面积,这些面可以分成哪几类(相同形状分为一类)。 最后算出6的面积。1233=108(dm2) 7.53=22.5(dm2) 做这样的书架至少需要108+22.5+90=220.5dm2的木板。 分析。 127.5=90(dm2) 首先算出1,2,3的面积。然后算出4和5的面积。长宽+宽高2长高 高+长(长宽+宽 高) 2长方体的表面积上、下面左、右面前、后面+归纳:长方体的表面积怎么算?22 今天我们了解了很多实际生活中需要运用到数学知识的地方,掌握了解决长方体、正方体表面积和体积的方法。数学知识在实际生活中应用时,还要考虑许多实际问题,要多观察、多思考,运用数学知识让我们的生活更精彩!课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?课本:第55页第3题课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。

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