第一单元3.保护土壤资源目 录情境与问题探究与发现应用与拓展情境与问题 土壤是地球上重要的资源之一土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏我们应该怎样保护土壤资源？关键词提示：水土流失保护土壤资源探究与发现模拟水土流失 黄土高原千沟万壑的景观是由水土流失造成的，为什么会发生水土流失呢？在什么情况下水土流失更严重？我们一起来完成模拟实验并记录 在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷土壤，观察并记录号和号两个木盒中流出的水量和水质的区别1实验现象： (1)有植被的土壤剩余的土多，水流比较清澈；没有植被的土壤剩余的土少，水流非常浑浊 (2)有植被的土壤表面浇水前后变化不大；没有植被的土壤表面变化较大，土坡变“矮”了，变“长”了，还留下了“沟壑”实验结论： 植被有保护土壤的作用 两个木盒中流出水量较多的是，含泥沙较多的是 两个木盒中的土壤里都没有种植植物，左侧木盒的倾斜角度小于右侧木盒的倾斜角度加等量的水冲刷土壤，观察并记录号和号两个木盒中流出的水量和水质的区别实验现象： 右侧木盒中流出的水量较多,水质较浑,土壤损失也较多。
实验结论： 水土流失与坡度大小有关，坡度越大，侵蚀越严重 两个木盒中流出水量较多的是，含泥沙较多的是 综合两组对比实验，水土流失与植物覆盖、土地坡度等有关为保护土壤资源做贡献 农业生产离不开土壤资源，而人类不合理的开发和利用往往会造成对土壤资源的破坏人们的生产和生活中有哪些行为会破坏土壤资源？可以采取哪些措施来保护土壤资源？ 查阅资料，制作保护土壤资源的宣传画，向大家宣传保护土壤资源的重要性2 你能列举出哪些破坏土壤和保护土壤的实例？(1)保护土壤的行为 修筑梯田 此外,我们在之前学习过的提高土壤肥力的方法,比如秸杆还田、增施有机肥、轮作等都有利于保护土壤资源而植树造林是最佳办法修筑梯田(2)破坏土壤的活动 喷洒农药乱扔垃圾 开窑烧砖开山毁林 其他诸如抛撒垃圾、过度开垦、过度放牧等都是人类破坏土壤的行为，这种行为每时每刻都发生在我们的身边，人类这样无休止地破坏下去会造成严重后果应用与拓展了解我国丰富的土壤资源 我国幅员辽阔，各地由于气候、地形等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源疏松多孔的黑土主要分布于东北一些地区；紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于四川盆地、云南、江西等地；黄土主要分布在黄土高原；红壤则主要分布于江南丘陵地区。
黑土红壤黄土紫色土 查阅资料，与大家分享土壤资源的分布及特点本课思维导图谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
