《冀人版小学科学四年级下册教学课件 5.17《快递包裹》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀人版小学科学四年级下册教学课件 5.17《快递包裹》（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五 单元17.快递包裹目 录情境与问题探究与发现应用与拓展情境与问题 快递已经成为生活中不可缺少的物流活动，目前，全国的快递总量每天达上亿件。你知道包裹是怎样通过快递送到我们手上的吗？关键词提示快递包裹运输物流探究与发现1.了解快递流程 快递一个包裹，需要经历怎样的过程？查阅资料或请教他人，将快递流程记录下来。揽收分拣运输派送签收 快递包裹一般包括揽收、分拣、运输、派送和签收等环节。运输派送签收2.了解快递的优越性 调查快递中用到了哪些技术；与古代邮驿相比，现代快递有哪些优越性？环节古代邮驿近代邮递现代快递快递的特点 现代快递不断优化各个环节，不断采用新技术，大大提高了快递效率，方便了人们的
2、生活。应用与拓展关注快递技术的发展 随着科技的快速发展，快递模式不断更新。大数据系统、无人机、无人车等技术让包裹能以更快的速度运抵千家万户。未来的快递会是什么样的呢？写一篇畅想未来快递模式的短文。无人机送货本课思维导图快递包裹大数据系统流程优越性未来发展无人机无人车揽收分拣运输派送签收方便快捷机器化成本低谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
