教科版小学科学一年级下册教学课件 2.6《给动物分类》

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第二单元6.给动物分类目 录聚 焦探 索研 讨聚 焦 大自然中生活着许许多多的动物。为了便于研究,科学家对动物进行了分类。探索 给动物分类。 1.给下面的动物卡片编号。 狗 蝴蝶 公鸡 1 2 3蛞蝓 蚂蚁 金鱼 4 5 6蜗牛 老虎 喜鹊 蛤 7 8 9 10 2.自己确定一种分类标准,给动物分类。 3.与同学交流分类的方法和结果。研讨 我们有哪些给动物分类的方法? 分类方法分类结果是否有脚有:狗没有:金鱼是否有翅膀有:蝴蝶没有:蚂蚁是否会叫会:老虎不会:蚯蚓生活环境水中:蛤陆地:公鸡是否有壳有:蜗牛没有:喜鹊 学习了动物和植物单元,我们可以从哪些方面说明动物和植物都是有生命的?谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。

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