江西省上饶市横峰职业中学2019年高二数学理测试题含解析

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1、江西省上饶市横峰职业中学2019年高二数学理测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 某学校举办科技节活动,有甲、乙、丙、丁四个团队参加“智能机器人”项目比赛,该项目只设置一个一等奖在评奖揭晓前,小张、小王、小李、小赵四位同学对这四个参赛团队获奖结果预测如下:小张说:“甲或乙团队获得一等奖”;小王说:“丁团队获得一等奖”;小李说:“乙、丙两个团队均未获得一等奖”;小赵说:“甲团队获得一等奖”若这四位同学中有且只有两位预测结果是对的,则获得一等奖的团队是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁参考答案:D1.若甲获得一等

2、奖,则小张、小李、小赵的预测都正确,与题意不符;2.若乙获得一等奖,则只有小张的预测正确,与题意不符;3.若丙获得一等奖,则四人的预测都错误,与题意不符;4.若丁获得一等奖,则小王、小李的预测正确,小张、小赵的预测错误,符合题意,故选D.【思路点睛】本题主要考查演绎推理的定义与应用以及反证法的应用,属于中档题.本题中,若甲获得一等奖,则小张、小李、小赵的预测都正确,与题意不符;若乙获得一等奖,则只有小张的预测正确,与题意不符;若丙获得一等奖,则四人的预测都错误,与题意不符;若丁获得一等奖,则小王、小李的预测正确,小张、小赵的预测错误,符合题意.2. 如图是求样本x1,x2,x10平均数的程序框

3、图,图中空白框中应填入的内容为()AS=S+xnBS=S+CS=S+nDS=S+参考答案:A【考点】设计程序框图解决实际问题【专题】操作型【分析】由题目要求可知:该程序的作用是求样本x1,x2,x10平均数,循环体的功能是累加各样本的值,故应为:S=S+xn【解答】解:由题目要求可知:该程序的作用是求样本x1,x2,x10平均数,由于“输出”的前一步是“”,故循环体的功能是累加各样本的值,故应为:S=S+xn故选A【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:分支的条件循环的条件变量的赋值变量的输出其中前两点考试的概

4、率更大此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误3. 命题,则为 ( )A BC D参考答案:C4. 函数的最大值为()Ae1BeCe2D参考答案:A【分析】先找出导数值等于0的点,再确定在此点的左侧及右侧导数值的符号,确定此点是函数的极大值点还是极小值点,从而求出极值【解答】解:令,当xe时,y0;当xe时,y0,在定义域内只有一个极值,所以,故答案选 A5. 汽车的最佳使用年限是使年均消耗费用最低的年限(年均消耗费用=年均成本费+年均维修费),设某种汽车的购车的总费用为50000元;使用中每年的保险费、养路费及汽油费合计为6000元;前x年的总维修费y满足y=ax2+bx,已

5、知第一年的维修费为1000元,前二年总维修费为3000元,这这种汽车的最佳使用年限为()A8B9C10D12参考答案:C考点:函数模型的选择与应用专题:转化思想;函数的性质及应用;不等式的解法及应用分析:设出这种汽车使用n年报废合算,表示出每年的维修费用,根据每年平均消耗费用,建立函数模型,再用基本不等式法求其最值解答:解:前x年的总维修费y满足y=ax2+bx,且第一年的总维修费为1000元,前两年的总维修费为3000元,解得a=b=500;设这种汽车使用n年报废合算,由题意可知,每年的平均消耗费用f(n)=+500n+65002+6500=16500当且仅当=500n,即n=10时,等号成

6、立故这种汽车使用10年报废合算故选:C点评:本题主要考查函数模型的建立与应用,还涉及了基本不等式求函数最值问题,本题解题的关键是整理出符合基本不等式的代数式6. 的导数为( )A. B. C. D. 参考答案:D7. =0是可导函数y=f (x)在点x=x0处有极值的 ( )A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、非充分非必要条件参考答案:B8. 设等差数列前项和为则等于( ) (A)800 (B)900 (C)1000 (D)1100参考答案:B9. 已知双曲线中心在原点且一个焦点为F1,点P位于该双曲线上,线段PF1的中点坐标为(0,2),则双曲线的方程为()ABCD参考

7、答案:B【考点】双曲线的简单性质【分析】设出双曲线的方程,据双曲线的焦点坐标列出三参数满足的一个等式;利用中点坐标公式求出p的坐标,将其坐标代入双曲线的方程,求出三参数的另一个等式,解两个方程得到参数的值【解答】解:据已知条件中的焦点坐标判断出焦点在x轴上,设双曲线的方程为一个焦点为a2+b2=5线段PF1的中点坐标为(0,2),P的坐标为()将其代入双曲线的方程得解得a2=1,b2=4,所以双曲线的方程为故选B【点评】求圆锥曲线常用的方法:待定系数法、注意双曲线中三参数的关系为:c2=b2+a210. 若数列an的通项公式是an=2(n1)3,则此数列 ( ) (A)是公差为2的等差数列 (

8、B)是公差为3的等差数列 (C) 是公差为5的等差数列 (D)不是等差数列参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知p:,q:且, 则p是q的 条件.(在“充要、充分不必要、必要不充分、既不充分也不必要”中选一个)参考答案:必要不充分12. 已知则ABC的面积是_;参考答案:16略13. 已知函数f(x)=sin(x+)(0,)的部分图象如图,令an=f(),则a1+a2+a3+a2014= 参考答案:0【考点】HK:由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式;8E:数列的求和【分析】先根据图象确定,的值,从而求出函数f(x)的解析式,然后分别写出数列an的

9、各项,注意到各项的取值周期为6,从而可求a1+a2+a3+a2014的值【解答】解:由图象可知, T=,解得T=,故有函数的图象过点(,1)故有1=sin(2+),故可解得=,从而有f(x)=sin(2x+)a1=sin(2+)=1a2=sin(2+)=a3=sin(2+)=a4=sin(2+)=1a5=sin(2+)=a6=sin(2+)=a7=sin(2+)=1a8=sin(2+)=观察规律可知an的取值以6为周期,且有一个周期内的和为0,且2014=6335+4,所以有:a2014=sin(2+)=1则a1+a2+a3+a2014=a2011+a2012+a2013+a2014=1+=0

10、故答案为:0【点评】本题主要考察了由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式和数列的求和,其中找出各项的取值规律是关键,属于中档题14. 已知函数,若,则实数a的取值范围是_参考答案:【分析】对的范围分类讨论函数的单调性,再利用可判断函数在上递增,利用函数的单调性将转化成:,解得:,问题得解.【详解】当时,它在上递增,当时,它在上递增,又所以在上递增,所以可化为:,解得:.所以实数的取值范围是故填:【点睛】本题主要考查了分类思想及函数单调性的应用,还考查了转化能力及计算能力,属于中档题。15. 右图的矩形,长为5 m,宽为2 m,在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为138

11、颗,则我们可以估计出阴影部分的面积为 ;参考答案: 16. 若复数(m2+i)(1+mi)是纯虚数,则实数m=参考答案:0或1【考点】复数的基本概念【分析】利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出【解答】解:复数(m2+i)(1+mi)=m2m+(1+m3)i是纯虚数,m2m=0,1+m30,解得m=0或1,故答案为:0或117. 甲、乙、丙三人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是_(用数字作答)参考答案:336三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 某商店预备在一个月内分批购入每张价值为2

12、0元的书桌共36台,每批都购入x台(x是正整数),且每批均需付运费4元,储存购入的书桌一个月所付的保管费与每批购入书桌的总价值(不含运费)成正比,若每批购入4台,则该月需用去运费和保管费共52元,现在全月只有48元资金可以用于支付运费和保管费(1)求该月需用去的运费和保管费的总费用f(x);(2)能否恰当地安排每批进货的数量,使资金够用?写出你的结论,并说明理由参考答案:【考点】函数模型的选择与应用;基本不等式在最值问题中的应用【分析】(1)不妨设题中比例系数为k,每批购入x 台,共需分 批,每批价值为20x 元,总费用f(x)=运费+保管费;由x=4,y=52可得k,从而得f(x);(2)由

13、(1)知,由基本不等式可求得当x为何值时,f(x)的最小值【解答】解:(1)设题中比例系数为k,若每批购入x 台,则共需分 批,每批价值为20x 元,由题意,得:由 x=4 时,y=52 得:(2)由(1)知,当且仅当,即x=6 时,上式等号成立;故只需每批购入6张书桌,可以使48元资金够用【点评】本题考查了基本不等式a+b2(a0,b0)的应用,解题时,其关键是根据题意列出函数f(x)的解析式19. 在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知.(1)求的值;(2)若,求角C的大小.参考答案:(1)3;(2)【分析】(1)由正弦定理得,(sin A3sin B)cos Csin C(

14、3cos Bcos A),即sin(AC)3sin(CB),即sin B3sin A。(2)(2)由(1)知b3a,ca,cos C,得解【详解】(1)由正弦定理得,(sin A3sin B)cos Csin C(3cos Bcos A),sin Acos Ccos Asin C3sin Ccos B3cos Csin B,即sin(AC)3sin(CB),即sin B3sin A,3(2)由(1)知b3a,ca,cos C,C(0,),C【点睛】利用正余弦定理化简三角恒等式,主要思想是“统一边角关系”。正弦定理应用于边角的齐次式,可直接求角度。对于二次或以上的关于边的表达式一般用余弦定理整理化简。20. 已知数列an的前n项和为Sn,且满足,.(1

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