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1、孙子兵法读后感孙子兵法读后感看完一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，此时须要仔细地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我为大家收集的孙子兵法读后感，欢迎阅读与保藏。孙子兵法读后感1孙子兵法不应当被只看做兵法，而是一部教人解决问题的书籍。可以这样讲，世界上的大多数问题，都可以通过孙子兵法解决。我读孙子兵法也不是很久，短暂只理解了一部分“知”孙子兵法很强调“知”，而且其理论也都是围绕“知”而绽开的，有了“知”，才能有“谋”，而有了“谋”才能有“行”。假如没有“知”，就不能“谋”，不能“谋”谈何“行”。孙子兵法里的“知”有几个意思：第一是知道事情的各个方面的状况，
2、知道了事情的各个方面状况，你才能依据这些状况针对性的实行行动。其次是知道别人看不到的地方，一件事情，一般人只能看表面，聪敏人看其次层，才智的人看第三层，境界越高，看的越深，就越能见到许多别人看不到的地方，而这些地方都是成功的根本。（一支股票涨了一块钱，一般的人只看到这股票涨，就跑去跟买，老股民知道这股票上涨的空间很小了，到了卖的时候。资深股民知道这股票脱离了市场本质，已经被人操纵了。别的庄家知道这股票被人操纵了，还知道操纵的手法，知道什么时候跌什么时候涨，假如没有足够深刻的见地相识，你能赢吗？）第三是知道事情发展的规律，许多事情虽然很困难，但许多事情都有其大致的规律的，这就是老子说的“道”，孙
3、子说，知道事情的发展规律，能避开，能提前应对，能正确的处理，所以，对事情的发展要有足够预见力。第四是知道自己，无论你处理事情，你和别人对弈，无论你做什么，这里面都有一个很关键的因素，就是“自己”，在这些里面，“自己”始终都是一分子，所以说，了解自己，知道自己，是胜利的第一步，知道自己能做什么，适合做什么，缺点什么，才能正确的将自己的才能展示出来。除去这些外，孙子兵法还有一些很深刻的理论，都是很有意思的话，也有很深邃的才智，假如你不能将整本书都细致探讨的话，也可以依据你的状况，挑出这些话，有空的时候琢磨一两句，也是很有好处的。列举几句“庙算多者胜。”“故兵贵胜，不贵久。”“上兵伐谋，其次伐交，其
4、次伐兵，其下攻城，”“知己知彼。”等等。孙子兵法读后感2因为很喜爱看三国演义，看了两遍之后好想看第三遍。因为喜爱三国演义所以就想看孙子兵法。想多了解古代时期人们的才智，看完了孙子兵法后真的让我觉得惊羡，前人的才智真的不容忽视，孙子兵法真的是兵家经典啊，它是在春秋末年写的但很具现实意义，里面一共十三篇，包括计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、兵势篇、虚实篇、。军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇。孙子兵法的却是中国古典军事文化遗产中的绚烂珍宝。在深刻总结春秋时期各国相战的阅历的同时，集中概括了战略战术的一般规律。它所阐述的谋略思想和哲学思想，被广泛地运用于军事、政治、经济等各领域中。主
5、要论述了军事学的主要问题，并且揭示了一些具有普遍意义的军事规律。孙子在开篇提出了作战取胜的五个重要因素。“一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。”因为我文言文的功底不太好所以要看看翻译才能理解到里面的深刻含义，“道”指的是好的出兵理由，使民心倾向你这边。道是为了得民心，做到上下同欲。的却如此，现在发动的斗争大家都有目共睹，哪一方是正义的必定会人心所向必。得到“天”、“地”强调作战的天时、地利条件。“将”说的是领导者的策略、领导实力。“法”强调法规纪律。将领只要熟知上面五点作战的时候就可以取得成功。让我印象最深刻的是孙子探讨了与斗争有关的一系列冲突的对立和转化，如敌我、主客、众寡、强弱、攻守、
6、胜败、利患等。孙子兵法正是在探讨这种种冲突及其转化条件的基础上，提出其斗争的战略和战术的。孙子认为，要取得斗争的成功，关键在于正确地相识斗争状况。它提出一些正确相识斗争状况的原则和方法。、“知彼知己，百战不殆”。强调在敌对双方激烈对抗的斗争中要取得成功，作战指导必需建立在对彼己双方状况的全面了解之上、“践墨随敌，以决战事”。即擅长依据战场敌情的改变，去运用相宜的战法。为此，作战必需要预有打算，“先为不行胜”，但决不能墨守成规，一切都要以敌情的改变为转移。、 “智者之虑，必杂于利害”。孙子认为：“军争为利，军争为危。”两军相争，双方都存在有利的一面，也存在危急的一面。聪慧的斗争指导者应当把利弊俩
7、方面都考虑到，而不能只看到有利的一面或有害的一面。总的来说这是一本很值得看的书，不愧为经典之作。孙子兵法读后感3我今日读了一本书，名叫孙子兵法与三十六计，因为书比较厚，所以我只看到了第十三篇，下面我就给大家介绍最精彩的一篇吧!那一篇讲的是蜀争夺汉中之战：赤壁之战后，刘备占据了荆州、益州，与占据黄河流域的曹操、占据江南的孙权形成了三足鼎立的形势。公元215年，曹操歼灭了西北的马超、韩遂势力后，亲率大军进军汉中的张鲁，占据了汉中。汉中地处益州，曹操的进军汉中，使刘备感到自己在四川的统治权及其稳定性受到影响，而且，由于汉中地理位置非常重要，于是，刘备争夺汉中之战发生了。刘备用“知迂直之计”转危为安，
8、迫使曹军退出四川。我读完十三篇之后，知道了打仗不仅要有兵力，还要有计策。孙子兵法说：“知彼知己，胜乃不殆。知天知地，胜乃可全。”我理解就是要知道自己优点是什么，缺点是什么，竞争谋个位置或者某个目标的优势是什么，劣势是什么，你的同事中哪个最具有竞争力，对你最有威逼，他的特长是什么，不足是什么，然后衡量一下自己是接着与他争下去，还是另谋他就，还是韬光养晦，面对现实，调整为其他更实际的目标。孙子兵法说，确定斗争输赢的五大要素是：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道就是道义，就是要坚持正义，做官要正直，这样你才能在道义上占有优势，才能上上下下都支持你，天就是天时，你时机没到，就不要急，就不要跃跃
9、欲试，锋芒毕露，欲速则不达，你时机到了，接把握住机会，略做努力，一切水到渠成;地就是地利，位置与位置是不一样的，同样是市委书记，重庆市委书记和上海市委书记的重量是不一样的，你在有利的位置上争取下一个目标就有利的多，反之则很吃力或者根本没有希望;将就是自身的实力，没有实力再好的天时地利也只能白白奢侈;法则是工作方法，如何团结同事，加强群众基础。孙子兵法说：“故兵无常势，水无常形。”工作中也要敏捷机动，擅长创新，擅长思索。孙子兵法说，不战而屈人之兵，善之善者。和同事之间相处，要靠自己的品德让别人信服自己，而不是靠勾心斗角，勾心斗角，甚至靠高压政策更不行取。孙子兵法说：“主不行以怒而兴师，将不行以愠
10、而致战。怒可复喜，愠可复悦，亡国不行以复存，死者不行以复生。”工作中肯定要制怒，想想常常在工作大怒，真应当好好改改了，因为怒而兴师最终失败的例子太多了。孙子兵法读后感4最近我阅读了我国古代流传下来的最早、最完整、最闻名的军事著作孙子兵法，真是受益匪浅。它成书于春秋末期，在中国军事史上占有举足轻重的地位。它不仅对中国的军事学发展影响特别深远，在世界军事史上也具有重要的地位。它主要论述的是战略方面的理论，比较抽象，但哲理性强，可借鉴的范围很广。孙子兵法的作用远远不再局限于一本军事著作的范畴，它还被广泛运用于政治斗争、商业竞争等社会生活的方方面面。给我们供应了很多思索问题，解决问题的方法。内容应有尽
11、有、博大精深，涉及到斗争规律、哲理、谋略、政治、经济、外交、天文、地理、等方面内容，堪称古代兵学理论的宝库和集大成者，在世界广为传播。在当代，一些相关企业要求员工的入门基础就是熟读孙子兵法，因为它的作用及地位在管理的方面是特别重要的。在孙子兵法的谋攻当中是以智谋攻城，即不专用武力，而是采纳各种手段使守敌倒戈。形、势讲确定斗争输赢的两种基本因素：形指具有客观、稳定、易见等性质的因素，如战斗力的强弱、斗争的物质打算;势指主观、易变、带有偶然性的因素，如兵力的配置、士气的勇怯。虚实讲的是如何通过分散集结、包围迂回，造成预定会战地点上的我强敌劣，最终以多胜少。军争讲的是如何以迂为直以患为利，夺取会战的
12、先机之利。九变讲的是将军依据不怜悯况实行不同的战略战术。行军讲的是如何在行军中宿营和视察敌情。地形讲的是六种不同的作战地形及相应的战术要求。九地讲的是依主客形势和深化敌方的程度等划分的九种作战环境及相应的战术要求。火攻讲的是以火助攻。用间讲的是五种间谍的协作运用。书中的语言叙述简洁，内容也很有哲理性。在古代，许多将领用兵都受到了该书的影响。处于当代的我们更应当像古人学习!有人说，读孙子兵法的启示就是：无论做什么都不要有一颗慈爱的心。我觉得这是错误的。因为我们所处的环境与古代是不一样的，虽然也须要竞争，但它们竞争的性质是不一样的，至少现在不用我们上战场与敌人厮杀，只是与对方动脑子竞争，专业的话就
13、是心理战。在孙子兵法里，学到的不仅仅是在战场上的技术，更多的是教会了我们如何在社会上立足的最好技巧。以上就是我对孙子兵法的读后感。孙子兵法读后感5读到最终一段“故曰：知彼知己，百战不殆；不知而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”对于我有很大的启发。首先，我们一起先来看“知彼知己，百战不殆“。对于学生来说，“知己”意味着清晰地知道自己有什么、已经获得什么技能和学问、自己的长项和优势有哪些；也明白自己的弱项/不足/短板是什么、自己的缺点或者缺少什么。“知彼”则是说，知道自己想要获得的目标是什么，须要什么条件才能获得目标，自己和目标之间的距离有多远，须要克服的障碍有哪些等。假如这两方面已经了然
14、于胸，你想得到的肯定能够得到。接着来说“不知彼而知己，一胜一负”。虽说清晰自己有什么，已获得什么技能和学问，了解自己的长项和优势有哪些；知道自己的弱项/不足/短板、缺点。但是由于不了解自己的目标、实现目标须要什么条件、自己和目标之间的距离有多远、须要克服的障碍等，所以难免会遭受挫折和失败，所以输赢的几率各占一半。然后来说“不知彼不知己，每战必殆”。假如两方面都不清晰，做事就像没头的苍蝇，到处乱撞，失败就是百分百的事情。这句话其实对于老师来说也是一样的。“知彼”意味着了解学生的学问储备，熟识他们课前的打算状况，比如是否预习？是否完成了作业？是否带着问题来听课？清晰他们上这次课时的心情，了解他们的
15、身体健康状况，他们是否喜爱今日的座位或者是邻居等等。“知己”则是老师要精通自己的专业学问，熟识讲授内容，这是最基础、最简洁的。还有就是自己的优势是什么。发音？语调？语言有魅力？有手段能够调动学生的主动参加？多彩的课堂设计能够让学生感觉充溢、轻松而收获满满？所以你若是既了解自己又理解学生，你的教学就肯定会是胜利的，学生收获多，体验好，你的感觉也很棒还不累。假如你只了解你自己而不了解学生，有时候难免你和学生的协作就不会默契，甚至就会发生冲突，有种出力不讨好之感。自己累的要死，学生却不领情，不好好学习，自己感觉好失落。有时候，你们协作很默契，对上调了，效率高，效果好。假如既不了解自己也不理解学生，那你的就学就总是失败，没胜利的时候，自己总是感觉心累，因为你没有体会过胜利的甜蜜，仅是苦涩的失败。这样的教学结果是你情愿要的吗？你情愿面对这样的结果吗？反正我不情愿。所以这句话“故曰：知彼知己，百战不殆；不知而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”要时刻牢记在心。孙子兵法读后感6我本认为行军打仗，变数不定，这是肯定不能靠什么一成不变的用兵之法来决输赢的。我又认为，将帅是一军的灵魂所在，挥手之下，就是的动向。但是，虽然我现在仍这么认为，孙子兵法却让
