《好玩的球》小班教案

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1、好玩的球小班教案好玩的球小班教案作为一位无私奉献的人民老师，很有必要细心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我细心整理的好玩的球小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。好玩的球小班教案1打篮球体育活动设计班级：中一班人数：37日期：20xx年12月31日活动目的1、让幼儿用身体限制球，发展幼儿的协调实力。2、增加幼儿对球的爱好。3、帮助幼儿协调一样的进行运球、投球。活动打算比幼儿的数量多一的球。活动过程1、打算运动请小挚友们先跟老师做做运动吧。2、谈话导入小挚友们看老师这里带的圆圆的东西是什么啊？（是球）对，老师今日给大家带来了我们最喜爱

2、玩的球，小挚友们平常都是怎么玩球的呀？（拍球）好，但我们今日不但要拍球，还要学带球、投球，好不好？3、打球（1）老师边讲解拍球技巧边示范。（2）小挚友们围着大圈练习原地拍球。（3）小挚友沿着圈带球走。（4）老师边讲解投球动作边示范。（5）小挚友练习投篮。4、结束（小挚友们都玩累了吧，玩的开不快乐呀？好，现在我想请小挚友们给全部的老师说一声再见，然后请小挚友们回去休息）好玩的球小班教案2活动目标：1、幼儿感受身体限制球，进行多种玩球的小嬉戏。2、能与同伴一样的进行运球活动、共同玩球。3、发展幼儿手部动作的敏捷性。4、学习嬉戏的玩法及规则。活动打算：1、皮球若干2、起跑线和终点线3、嘉奖贴纸若干活

3、动过程：一、起先部分将小挚友带到外面场地上，“小挚友，你们有没有听过健康歌啊？今日我们跟着健康歌来一起做运动！”放音乐，老师示范，小挚友跟着做。二、中间部分1、请男生女生排成两队，两两组成一组。“今日我们要来玩运球的嬉戏，就是把球从这边运到对面后回来。表现好的小挚友会有嘉奖哦！”“但是，我有要求，要两个小挚友合作完成，首先我们要两双小手一起拿球”（老师示范），接下来小挚友自己试一次。2、“小挚友们，接下来，我们两个小挚友用胸将球运到对面，然后回来。”（老师示范），接下来请小挚友玩23次。3、“小挚友，你们还知道可以用什么方法把球运过去吗？”“我们来时一下用背来运球？先看老师示范一遍。”“要留意

4、平安，和小挚友要合作。”接下来请小挚友试玩。玩23次。三、结束部分给玩的好的小挚友发贴纸，做放松活动，然后有序回教室。小百科：球是以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体，也叫做球体（solid sphere）。球的表面是一个曲面，这个曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。好玩的球小班教案3活动设计背景生活中有很多会滚动、跳动的物体，它给孩子们带来了爱好。引起了孩子们的留意，球就是孩子们的最爱，因此我设计了好玩的球这一活动教案，让幼儿在欢乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动实力。活动目标1、通过创新培育幼儿的想象力和发散思维实力，使幼儿了解球的多种玩法。2、培育幼儿对球产生

5、深厚爱好和体验一起玩球的欢乐。3、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。5、激发幼儿对科学活动的爱好。活动重点、难点主要培育幼儿的想象力和发展思维的实力，并且使幼儿知道球有多种玩法。（重点）主要发展幼儿的想象力和发展思维的实力，并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。（难点）活动打算1、欢乐转转转、健康歌磁带、塑料球（每人一个）2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、（若干份）3.一盆水、不同种类的球活动过程一、起先部分：老师放欢乐转转转歌曲，小挚友们来和老师一起做运动。二、基本部分：1

6、、小挚友们很累了吧！请你们坐在小椅子上休息一下。2、今日，老师给小挚友打算了一份礼物，小挚友看一看是什么？（出示塑料球）3、小挚友想玩吗？（想）在玩球之前，老师有一个要求（小挚友要说一说你是怎样来玩球的，才能玩塑料球）。老师信任你们肯定会是最棒的！4、请小挚友把球的玩法告知你边上的小挚友们。5、小挚友说的真是太棒了，想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。看老师这里给小挚友打算了这么多好东西。请小挚友拿着球轻轻走到老师这里。今日，你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上，看看谁的玩法最多。6、老师边放音乐健康歌，小挚友可以自由选择喜爱的材料来玩球。（肯定留意平安，玩过的

7、要放回原处）7、在玩球的过程中老师问一问小挚友球的多种玩法。音乐停止，现在呢？请小挚友赶快把你手中的材料放回原处，看哪个小挚友放得最快。8、老师总结（小挚友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等）。9、老师发觉了一个问题，有的材料还在静静地躺着。哪个小挚友能大胆的给小挚友去试一试，看看球还能怎样玩。（请个别小挚友试一试，并激励他要大胆想象球该怎样玩）。三、结束部分：你们是不是累了，为了激励你们，老师给你们打算了神奇的礼物。请小挚友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。请小挚友说一说里面有什么内容，并说一说你还见过

8、什么样的球。活动延长：请小挚友自由选择喜爱的小球，到户外和小挚友一起玩一玩、说一说小球的多种玩法。活动反思通过这节活动好玩的球，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。在起先部分幼儿们做运动的过程中，幼儿们爱好都很高。尤其：李薇、黄柯儿、黄京桦、姚潇潇个别年龄较小的幼儿，都能爱好特别高。在选择喜爱的材料来玩球时，幼儿们主动性特别高。但各别幼儿如：廖栩世、何扬铭小挚友，由于性格内向、接受实力差，所以不能自己去选择材料，须要老师的帮助，老师须要加强练习这方面的学问，争取面对全体，要使每个幼儿都能全面发展。好玩的球小班教案4活动目标：1.能够利用报纸团自由嬉戏，感受一物多玩的乐趣。2.尝试朝目标进行投掷，熬

9、炼手臂力气，提高手眼协调实力。3.能依据指令做相应的动作。4.感受运动的欢乐，愉悦身心。纸球玩法：1夹纸球：学习用双脚前部夹纸球，跳起用力抛出。2踢着纸球跑：边把纸球踢向前方，边跟着纸球跑。3投掷纸球：朝墙壁投掷纸球。嬉戏：投掷飞碟将幼儿分成人数相同的两组，两位老师分别顶着雨伞变身“飞碟”，朝不同方向跑动，幼儿在固定范围内向“飞碟”进行投掷，看谁投的准。嬉戏规则：1要朝目标物“飞碟”进行投掷；2投完以后可以快速将纸团捡回来接着投掷；3不能遇到“飞碟”，否则会触电，嬉戏停止。活动反思：让幼儿与老师一同嬉戏，由于幼儿是第一次玩嬉戏，幼儿的爱好一下子调动起来，他们主动的参加到嬉戏中。驾驭了嬉戏的规则

10、和基本动作。好玩的球小班教案5活动设计背景由于我班幼儿年龄小，活泼好动，同时结合我班幼儿的年龄特点，为了引起幼儿的爱好、真实、接近生活、可接受性强、因此设计了本节教学活动。活动目标1、认知目标：探究西瓜球的不同的玩法。2、实力目标：能肢体协调的做动作。3、情感目标：乐意尝试用西瓜球玩各种嬉戏。4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。5、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。教学重点、难点重点：让幼儿练习单手拍球。难点：驾驭多种玩球的方法。活动打算小动物头饰、西瓜球、 音乐若干活动过程：一、起先部分：小挚友，今日的天气真好，老师要带领你们去一个好玩的地方你们想去吗？（播放欢快的音乐，进入

11、活动室）二、基本部分：1、现在请小挚友，拿着西瓜球跟老师一起来做球操运动（随音乐，做热身运动）2、老师出示西瓜球提问：（1）这是什么球？（西瓜球）（2）它是什么颜色？（绿色）3、探究活动：（1）请小挚友想一想，西瓜球可以怎么玩？（用手拍、背起来、用脚踢、）（2）自由练习：幼儿随音乐玩球，老师巡回指导。（3）集体练习：运西瓜球嬉戏。（小挚友戴上头饰进行嬉戏）三、结束部分：放松活动：刚才我们玩的真快乐，现在让我们来放松一下。（播放抒情音乐，放松活动）延长活动：小挚友放学回家后，带上漂亮的西瓜球和你的爸爸妈妈，一起来玩运西瓜球的嬉戏，看看爸爸妈妈的表现怎么样？教学反思依据幼儿的年龄特点，设计了这富有

12、乐趣的活动，让幼儿通过玩玩、说说、体验活动的乐趣、整个活动体现了幼儿好动好玩的特性。在玩中学、在玩中练、达到的教化目的。教学中，我让幼儿随音乐做热身运动、引起幼儿足够得爱好。孩子们爱好极浓。我在幼儿最兴奋的时候提出了活动要求，孩子们很热忱的投入下一个环节。很快就按要求进入下一个活动。而且仔细、活跃、顺当完成了教学任务。通过这个活动，我深深地体会到：教学中必需依据幼儿的不同年龄特点、设计相应的嬉戏、要投幼儿所好，请幼儿做活动和嬉戏的主子，就会收到良好的教学效果。活动后，孩子们的爱好不减，总牵着我的手说、老师我还想玩“好玩的西瓜球”说明我的活动是胜利的。通过教学回顾，我觉得我在注意个别幼儿方面还应

13、加强，有个别幼儿参与活动不主动，我没有恰当的激励，在今后的教学中留意改进的。一节好的教学设计，就是一本好看的书，我要把这本书写下去，为提高幼儿的综合实力而做好教学工作。好玩的球小班教案6活动目标：1、利用报纸一物多玩。2、双脚夹球跳、抛球。3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。5、增加合作精神，提高竞争意识。活动打算：报纸若干张 报纸球活动过程：1、音乐导入做热身运动。2、老师提问：这是什么？幼儿自由回答。3、发报纸让幼儿自由探究。4、引导幼儿拿报纸当球，可以拿来投球。5、换球跟老师玩嬉戏。6、让幼儿仿照老师，把球夹在膝盖的中间跳。

14、7、音乐介绍。 幼儿跟老师做放松动作活动反思：让幼儿与老师一同嬉戏，由于幼儿是第一次玩嬉戏，幼儿的爱好一下子调动起来，他们主动的参加到嬉戏中。驾驭了嬉戏的规则和基本动作。好玩的球小班教案7活动目标：1、通过创新培育幼儿的想象力和发散思维实力，使幼儿了解球的多种玩法。2、培育幼儿对球产生深厚爱好和体验一起玩球的欢乐。活动打算：1、欢乐转转转、健康歌磁带、塑料球（每人一个）2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、酸奶瓶、（若干份）3、一盆水、不同种类的球活动重点：主要培育幼儿的想象力和发展思维的实力，并且使幼儿知道球有多种玩法。活动难点：主要培育幼儿的协调实力和大胆创新的思维实力。活动过程：一、起先部分：老师放欢乐转转转歌曲，小挚友们来和老师一起做运动。二、基本部分：1、小挚友们做运动很累了吧