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1、广东省东莞市市麻涌镇麻涌职业高级中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）小明对重力和重心有以下四种认识，其中正确的是 A重力方向总是垂直于物体的表面B重力方向总是竖直向下C物体的重心一定在物体上D重力就是万有引力参考答案：B重力的方向：竖直向下；重力是万有引力的分力；重心的位置不一定在物体上，例如：手镯。2. 关于第一宇宙速度，下列说法中正确的是 A它是人造地球同步卫星的运行速度 B它是使卫星进入近地圆轨道的最小发射速度 C它是人造地球卫星绕地球飞行的最小运行速度D它是卫星在椭圆轨道上运行时在远地点的速度参考答案：B3
2、. 下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是（ ） 参考答案：ACD4. 关于功，下列说法中正确的是()A力和位移都是矢量，所以功也是矢量B功只有大小而无方向，所以功是标量C功的大小仅由力决定，力越大，做功越多D功的大小仅由位移决定，位移越大，做功越多参考答案：B5. 一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（）A速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改变B速度一定在不断地改变，加速度可以不变C速度可以不变，加速度一定不断地改变D做曲线运动的物体的速度方向在时刻改变，所以曲线运动不可能是匀变速运动参考答案：B【考点】物体做曲线运动的条件【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度
3、不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论【解答】解：A、B、C、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，那么速度也就一定在变化，加速度可以不变所以AC错误，B正确；D、曲线运动可能是匀变速运动，如平抛运动故D错误故选：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4.010-9C的检验电荷，它受到的电场力为2.010-5N，则P点的场强为_NC；把检验电荷电量减小为2.010-9C，则该电荷在P点受到的电场力为_N参考答案：7. （填空）力产生了加速度，从而使得物体的速度发生改变，当力与速度在同一条直线上时，力只
4、改变 ，当力与速度垂直时，力只改变 参考答案：速度大小；速度方向根据牛顿第二定律可知，加速度方向与力的方向相同，当力与速度在同一条直线上时，加速度与速度方向在同一直线上，物体做直线运动，速度大小变化，则力只改变速度的大小，不改变速度的方向，当力与速度垂直时，力对物体不做功，只改变速度的方向，不改变速度的大小故答案为：速度大小；速度方向8. 汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，现汽车以大小为5m/s2的加速度匀减速刹车，那么开始刹车后6s汽车通过的位移为_m，刹车至停下三段连续相等时间内汽车的平均速度之比为_。 参考答案：40，5：3：19. 矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s速度达
5、到6m/s后，又以此速度匀速上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口。则矿井的深度是 m。参考答案：105试题分析：画出速度时间图像如图所示 因为在v-t图像中，图像与时间轴所围的面积在数值上等于位移，所以矿井深度 考点：匀变速直线运动规律的应用点评：本题难度较小，为多过程问题，如果能画出速度时间图像，利用面积求位移较为简单10. 探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持 不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。（3）本
6、实验采用的实验方法是 。（4）如果图象是通过坐标原点的一条直线，则说明 (选项写在此处)。A加速度a与质量m成正比 B加速度a与质量m成反比C质量m与加速度a成反比 D质量m与加速度a成正比参考答案：11. 某同学设计了一个探究小车加速度a与质量m关系的实验，图甲所示为实验装置简图(交流电的频率为50 Hz)(1)控制沙和沙桶质量不变，改变小车质量m，小车加速度a随之改变，这种在物理实验中常用的方法叫 法。(2)图乙所示为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2.(保留两位有效数字)(3) 保持沙和沙桶质量不变,得到小车加速度a与质量1/m关系如下表，根据下表数据，请写出
7、小车加速度a与质量1/m的数学表达式 。实验次数12345678小车加速度a/(ms2)2.001.721.501.251.000.750.500.30小车质量倒数4.003.453.032.502.001.491.000.60参考答案：4（1）控制变量法 （2）3.2m/s2 （3）1/2m12. 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出(1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2)一组同学在做加速度与质量的关系实
8、验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与_的图象(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的aF图线，说明实验存在的问题是_(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？_.参考答案：(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同13. 如图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s，则小车做的是 运动（选填“匀速”、“加速”或“减速”）
9、；它从A点运动到D点的平均速度是 m/s.参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图所示，他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E. 测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，是回答如下问题（1）AB两个计数点之间的时间间隔是 s（2）打C点时小车的瞬时速度大小为_m/s（3）小车运动的加速度大小为
10、_m/s2，（4）AB的距离应为_cm.(保留三位有效数字)参考答案：(1)0.1s (2)0.986m/s (3)2.58m/s2 (4)5.99cm15. 在“验证机械能守恒定律”的实验中：（1）有下列器材可供选择： A、铁架台（和铁夹）；B、打点计时器； C、复写纸、纸带（和铁夹）；D、低压交流电源； E、天平； F、秒表； G、导线、电键； H、刻度尺； I、重物。其中不必要的两种器材是： （填：上述答案代号，错选或漏选均不得分）。（2）下面列出的实验步骤是用来验证机械能守恒定律的：A、让纸带穿过打点时器，并用手提着纸带，使重物在靠近打点计时器处于静止；B、接通电源，第一个点打出来后，
11、再松开纸带，让重物与纸带自由落下；C、把打点计时器竖直地架在铁架台上，将纸带固定在重物上；D、测出重物的质量 m； E、用秒表测出重物下落的时间。以上多余的两个实验步骤是： 。（填写序号，错选或漏选均不得分，下同）实验步骤的正确排列顺序是 。参考答案：（1）E、F （2）D、E；C、A、B。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一辆汽车以72 km/h的速率行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动已知汽车刹车过程加速度的大小为5.0 m/s2求：（1）汽车自刹车开始计时，经过多长时间停下来；（2）汽车自刹车开始计时，经过6.0s的时间发生的位移是多少?参考答案：1）由速度公式，有ks5u解得
12、（6分）（2）由于，汽车实际只运动4.0s由位移公式，有（6分）17. 如图所示，竖直平面内固定轨道ABC，由水平粗糙轨道AB和四分之一光滑圆弧轨道BC组成，AB恰与圆弧BC在B点相切。质量m=1kg的小物块从A点以水平初速度=6ms滑上轨道AB，滑上圆弧轨道BC后返回。已知水平轨道AB长为L=5m，圆弧半径R=1m，小物块与AB轨道间的动摩擦因数为=0.2，取重力加速度g=10ms2。求：（1）小物块滑到B点时速度的大小；（2）小物块在圆弧轨道B处对轨道压力的大小；（3）通过计算说明小物块最终能否从A处脱离轨道。参考答案：（1）A到B过程中由动能定理（3分） 得：（1分） （2）在B处对小物
13、块进行受力分析，由牛顿第二定律（3分） 得： （1分）又由牛顿第三定律得（1分） （3）设物块从B处向右运动的最大距离为，由动能定理（3分） 得：所以小物块不能从A处脱离轨道。（3分）18. （15分）足球运动员常采用折返跑方式训练（如图所示），在直线跑道上每隔5m放一个空瓶，要求运动员以站立式起跑姿势站在起点“0”上，当听到“跑”的口令后，全力跑向“1”号瓶，推倒“1”号瓶后再全力跑向“2”号瓶，推倒“2”号瓶后。运动员做变速运动时可看做匀变速直线运动，加速时加速度大小为4m/s2，减速时加速度大小为8m/s2，运动员推倒瓶子时速度为零。求运动员从开始起跑到推倒“2”号瓶所需的最短时间为多少？（运动员可看做质点，结果可以用根式表示）参考答案：
