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1、四川省巴中市红顶乡职业中学高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 以下免疫过程包含非特异性的是（ ） A.吞噬细胞的吞噬作用 B.皮下注射狂犬病疫苗 C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D.静脉注射抗狂犬病抗体参考答案：A2. 下图是用不透水的云母片（阻断生长素的运输）以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是A甲不弯曲，乙不弯曲、丙向右弯曲B甲向左弯曲，乙不弯曲、丙向左弯曲C甲向右弯曲，乙不弯曲、丙向左弯曲D甲向右弯曲，乙不弯曲、丙向
2、右弯曲参考答案：A3. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是 A细胞呼吸减弱 B细胞呼吸加强C光合作用减弱 D促进了物质分解参考答案：A4. 洪泽湖畔三河镇的绿色产品有机大米一直深受人们的喜爱，在稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物，某研究小组对其进行了相关调查（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用 法，选取样本的关键是 （2）某研究所调查发现：某种小型蛙引入稻田后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：在T0T1时间内，种群的年龄组成呈 型；T1T2时该种群的年龄组成可能为 型，T2时种群的年龄组成呈 型参考答案：（1）样方 随机取样（2）增长型 增长型 稳定型【考
3、点】种群数量的变化曲线；估算种群密度的方法【分析】1、调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法，样方法用于调查植物、活动能力小、活动范围小的动物，标志重捕法由于调查活动能力强、活动范围广的动物2、分析题图：图示为某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线T0时，种群数量增长率为0；T0T1时，种群数量增长率逐渐升高，种群数量增长速率加快；T1时，种群数量增长率最大，此时种群数量增长速率最快；T1T2时，种群数量增长率逐渐降低，种群数量增长速率减慢；T2时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值【解答】解：（1）田螺活动范围小，适宜用样方法调查种群密度采用样方法调查种
4、群密度时，取样的关键是随机取样，不掺杂主观因素（2）T0T2时间内，种群数量一直增加，到T2时刻种群数量达到最大，所以呈“S”型曲线，此时种群的年龄组成为增长型T2时种群数量达到K值，种群数量不变，年龄组成呈稳定型【点评】本题考查了调查种群密度的方法、年龄结构等知识，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键5. 如图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是（）K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值在值时，种群的增长速率为0如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量ABCD参考
5、答案：C【考点】F4：种群数量的变化曲线【分析】种群增长的“S”型曲线：（1）原因：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加 （2）特点：种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加； 种群增长率变化，种群数量由0时，增长率逐渐增大；种群数量为时，增长率最大；种群数量由K时，增长率不断降低；种群数量为K时，增长率为0【解答】解：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，正确；在值时，种群的增长速率最大，在K值时，种群数量基本稳定，种群增长率为0，错误；决定种群数量
6、变化的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，若不考虑不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率大致等于死亡率，正确；假设这是鱼的种群，当种群达到值时开始捕捞，可持续获得最高产量，因为此时种群数量增长速率最大，错误故选：C6. 苹果含有元素Zn，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善。因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子A对维持酸碱平衡起重要作用 B对维持生物体生命活动有重要作用C对调节细胞的渗透作用发生有重要作用 D对维持细胞形态有重要作用 参考答案：B7. 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的
7、是 A在正式实验前有时需要做一个预实验 B此探究活动中不存在对照实验 C所用每个枝条都应留34个芽 D每组实验不能少于3个枝条参考答案：B8. 下列关于人体健康的叙述，不正确的是（）A过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应B糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关参考答案：B【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应自身免疫病：是由于机体免疫功能过强，将自身结构物质当作外来异物进行攻击艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，是由于HIV病毒进入人体后
8、，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡【解答】解：A、过敏反应只发生在非首次接触相同过敏原，A正确；B、人的胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，则胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起糖尿病，B错误；C、艾滋病由于HIV攻击T淋巴细胞引起的免疫缺陷病，类风湿性关节炎属于自身免疫病，它们都属于免疫系统疾病，C正确；D、发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关，D正确故选：B【点评】本题考查免疫调节和血糖调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，
9、准确判断问题的能力9. 下列杂交组合属于测交的是 AEeFfGg EeFfGg BEeFfGg eeFfGg CeeffGg EeFfGg Deeffgg EeFfGg参考答案：D10. 人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖（ ）A.血浆 B.淋巴 C.消化液 D.组织液参考答案：D11. 神经电位的测量装置如图1所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如图2中曲线。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是 参考答案：C12. 下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关
10、系依次是（ ）A互利共生、竞争、捕食 B互利共生、捕食、竞争C竞争、互利共生、捕食 D捕食、竞争、互利共生参考答案：B13. 决定反射时间长短的主要因素是 ( )A. 刺激强度的大小 B. 感受器的兴奋性 C. 中枢突触数目的多少 D. 效应器的兴奋性参考答案：C14. 关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是 ()A对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞参考答案：B15. 组成DNA和RNA的核苷酸
11、种类共有（ ） A 4种 B 5种 C 6种 D8种参考答案：D16. 将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（）A液泡 主动运输B液泡、线粒体 渗透作用、主动运输C线粒体 主动运输D线粒体、液泡 K+主动运输、NO3自由扩散参考答案：B【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的
12、现象【解答】解：A、硝酸钾在水中电离成了钾离子和硝酸根离子，这两种离子可以通过主动运输的方式进入细胞，需要线粒体提供能量，A错误；B、质壁分离是原生质层与细胞壁的分离的现象原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质钾离子和硝酸根离子通过主动运输方式进入细胞，主动运输需要能量协助，生命体95%的能量来自线粒体洋葱表皮细胞渗透失水发生质壁分离，随着钾离子和硝酸根离子进入细胞中，细胞又发生渗透吸水，进而发生质壁分离复现象，B正确；C、质壁分离需要液泡协助，水是通过渗透作用进出细胞，C错误；D、硝酸根离子是通过主动运输进出细胞的，D错误故选：B17. 下列关于基因工程成果的概述中，不正确的是()A
13、 医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病B 在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物C 在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D 在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化参考答案：A基因工程在医药卫生方面的应用，主要是用于生产药物，基因治疗现在处于临床试验阶段。18. 如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图。下列说法错误的是()A. 制作泡菜宜选用新鲜蔬菜或其他原料，原因是它们所含亚硝酸盐的含量低B. 发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化C. 发酵过程中应及时测定亚硝酸盐的含量，及时检测以把握取食泡菜的最佳时机D. 测定亚硝酸盐含量的方法是纸层析法参考答案：D好泡菜的标准是咸淡适中、酸度适中、亚硝酸盐含量低，所以制作泡菜时要利用亚硝酸盐含量低的新鲜蔬菜或其他原料。发酵的不同时期亚硝酸盐的含量会因微生物活动强弱而发生变化，所以应及时检测亚硝酸盐的含量，而检测亚硝酸盐含量一般采取比色法。19. 探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液； 观察实验现象；向各试管滴1滴碘液；向各试管注入1mL唾液并摇匀，并在各自的温度下静置5min； 将3支试管分别放在37的温水、沸水和冰块中维持温度5min最合理的实验顺序应为A BC D
