总结实习报告三篇总牢固习报告三篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，不如马上行动起来写一份总结吧那么如何把总结写出新花样呢？以下是我收集整理的总牢固习报告3篇，欢迎大家共享 总牢固习报告 篇1 一、专业术语分析与说明： 品质部(Quality Control Departmen) 1.说明:对全部外来的原材料、半成品及成品进行检查 2.品质部专业术语分析与说明： IQC:In Quality Control 说明:对进厂的物料进行检查; PQC:Productiong Quality Control 说明:对生产过程中的物品进行质量检查： FQC:Finally Quality Control 说明:对生产成品进行质量全检; AQL:Acceptable Quality Control 说明:对可以接受的货质量水平进行认可 IQC品质工作： 每月出货和合格率：棉杯92%或以上; 每月客户投诉率：棉杯5宗或以下; 布杯98%或以上; 布杯2宗或以下; 贴合98%或以上 贴合1宗或下。
每月客户退货率：棉杯3宗或以下; 布杯1宗或以下; 贴合1宗或下 二IQC品质介绍： IQC:主要负责检查仓库收到供应商送来的全部棉料、布料和生产协助性材料; 必需依据客户供应的样板进行材料质量检验; 在检查布料时严格根据《4分制》检查; 负责记录全部被检查的物料并上报给上司; 将其无法解决的问题移交给上司处理; 负责在检查合格就、拒收及待复的物料贴上相应的标识便于识别 PQC:确保全部的模杯、贴合质量在生产时达到客户要求的标准; 在生产过程中，定时对正在生产中的产品进行检查，如发觉有品质异样刚好停机并向上级反映 FQC:按《产品公差确认表》(TEC PDD 009)及实物样板对全部要出的布杯进行检查并报告; 按《产品公差确认表》(TEC PDD 009)及实物样板对全部要出的布杯进行检查, 左右配色、包装、浅色并分A、B、C色包装; 按纸样、实物样板对全部客供裁片进行全检,并出《客供裁片检验报告》(QCD FQC 004) AQL:按《产品公差确认表》(TEC PDD 009)对出货前之货品按AQL比例进行抽查(参照OK样板机异样样板); 确保通过严格的质量限制，使离厂后的产品质量满意客人要求。
公式：每卷布料平均分数=总码数÷总损耗;损耗=×100% QCD工作制度： A、做好: 1.12个月物料有效测试报告; 2.船头板留底; 3.布料、海棉做连续色卡; 4.大货留底(浅色海棉杯需取大码，基码各一对，深色海棉杯取随意码一对即可); 5.C66测试 B、IQC物料检查制度： 1.依据每一个单独的批/缺(Lot/Batch)总数，100%检验布料; 2.从每缸剪下的样板做色差对(IQC本部门负责完成)及克重测试(移交化验室); 3.按《4分制布料检查》检查疵点; 4.检查布料的头、中、尾色差改变的状况; 5.收到布料要量它的尺寸大小，在宽度上任何少于2.5%的布料必需拒收，在宽度上任何少于3%的布料必需拒收;并且我们必需打算《布料检查报告》(QCD IQC 003)，《布料外观检查报告》(QCD IQC 002)交给PLA、CSD做最终的确定; 6.模杯布料每卷需剪一块做高温测试(打算：标准样品、模具、物料〖布料和海棉〗做色差对比) 四、4分制布料检查： 1.经向和纬向的疵点均按下列标准评分： a.疵点长3英寸以内，扣1分; b.疵点长3至6英寸，扣2分; c.疵点长6至9英寸，扣3分; d.疵点长9英寸，扣4分。
2.任何连续性的疵点每码只评4分; 3.假如有分散性的疵点，每码内最多评4分; 4.洞，无论大小都扣4分; 5.连续性疵点、横档、色差、幅宽不均、折痕等，扣4分; 6.每码内多扣4分; 7.每100y布料平均分数≥24分是不接受范围 总牢固习报告 篇2 来到﹡，已有50天，50天的确让我们变更许多，进步许多，更是成熟了许多，我将从以下几个方面进行总结： 一、 班主任工作 班主任工作基本上和上个月差不多，早操、早读、午睡、午读、晚读、晚睡我们都会到，每个星期一第七节都开第七节都开班会，平常是带我们的那个班主任开班会的话，大部分都是强调纪律、平安问题，经过一再强调，比开学那时已经有了很大的变更，那些小孩也渐渐习惯了初中生活，晚睡、午睡也不用那么费劲了，现在班主任工作也渐渐上手了，上星期我还主持了一次班会，主题是《中学生礼仪》，主要依据南木一中的中学生礼仪来绽开讲，其中最重要的三部分是上课礼仪、同学之间相处的礼仪、师生礼仪，讲到师生礼仪时还让学生上讲台讲他们在日常生活中符合和不符合中学生行为的一些案例，学生都特别踊跃，整个课堂氛围都很活跃，效果是出乎我们的意料的，后面我们总结时，也一样认为达到了我们最初的目的！总的一句话，班主任工作比较繁琐，须要耐性、细心、爱心！ 二、 教学工作 带我们的老师去参与国培之后就把之前的班级完全交给我们，不管是上课，测验，批改试卷都有我们负责，尽管没有老师给我们作指导，但是我们也渐渐上手了。
我们历史专业的两个同学都已经上了公开课，学校领导都一样认同，对我们的评价都很高 我上的公开课是《伐无道 诛暴秦》，学校领导对我的客观评价是：整体上比较胜利，教态很自然，环节设计环环相扣，过渡比较自然，备课深化，专业学问很强，运用多媒体很胜利，胜利和把多媒体和黑板紧密结合，这种教学方式对学生的思辨实力有很好的培育作用，板书清楚，最大的不足就是声音太小，主要是教室四周都是空旷的，散音很严峻，这里的老师上课都是带“小蜜蜂”的，不过这个看法很中肯，我乐于接受，还有一个是从考试的角度方面说得，这里的老师给我们的建议是：要靠考！尽量向考试靠近，多强调学生要多背、多记，这也是考试的必需，这也是没方法的事情，终归学校衡量老师的教学质量就是学生的考试成果，但是他们给我的最终建议是：不要被他们同化了，要保持我自己的教学风格，对以后我的晋升有很大的帮助，在总结的时候，在强调考试的教学重、难就可以了！这些我都特别乐于接受，我也会在以后的`教学当中努力改进，提升 现在南木一中正在进行课改，用七年级的一个快班、一个慢班做试验班，用的是有效教学，和我们上教学法时的参加式教学不约而同，和玉州区的EEPO有效教学是一样的，所以我们所学学问可能正好派上用场。
三、下个月的工作安排 接下来的工作就是月考、期考、运动会，元旦晚会的筹备工作，这些工作我们都会仔细参加，努力提升自己，真正让自己独当一面，也请学校领导放心！总牢固习报告 篇3 实习目的： 1、加强和巩固理论学问，发觉问题并运用所学学问分析问题和解决问题的实力 2、熬炼自己的实习工作实力，适应社会实力和自我管理的实力 3、调查探讨，发觉问题，确定合适的毕业设计课题 实习内容： 在超市和苏宁的各个连锁店做电脑的临促，首先计算机是我的专业，在推销与介绍相关计算机学问方面还是有肯定的优势，做起来也会有肯定的爱好! 由于是刚起先接触，所以所要完成的工作就是每天依据须要到各个苏宁电器城或者是超市去做销售我们的也许流程是这样的，以两天为一单位，我们在工作前一天都要到指定地点进行培训，然后安排明天大家的销售地点，然后工作两天，第三天再来接受培训，并上交销售状况报表，再进行销售地点的安排，依此类推 在销售过程中会遇到不同的人，他们会用各种各样的看法来对待你，这就要求你有很强的应变实力还要搞好和同事与上级的关系，要自己自动自觉的去做事，才能得到大家的确定，所以在工作过程中也结交了很多挚友，可谓是乐在其中! 但是我个人认为对我挑战最大的就是，记住每款机子的价格，都要打几折，打折后的价钱，还有就是，假如一款机子是17寸显示器，我若是换成19寸的，差价应当是多少，还要记住每款机子的货存量。
我觉得要背下来这些东西是最苦痛的!不然就要去特地记这些的一个小本本上挨个的查!好#from 20xx年销售实习报告总结来自 end#麻烦! 实习体会和收获： 在短短几个星期的实习中，的确让自己成长了很多在实习期间，我学到了很多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着很多问题虽然起先认为临促不是一个太难的职业，但是亲临其境或亲自上阵才意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏20xx年销售实习报告总结文章20xx年销售实习报告总结出自，此链接！实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做打算 但在实习工作的同时也发觉了一些小问题，比如说我们总是要到总公司接受培训，上报销售清单，还有我们要很费劲的记那些不同的价格和货存量所以我觉得有些东西还是有途径可言的比如说我们可以设计一个完全一体化销售的网站，临促在网站里注册会员，到时候就可以网上进行视频培训然后有一个全方位的维护，顾客无论问哪个价格，只要一搜寻，很快就能出来，并且销售记录随时刷新，这样销售量和货存量也就可以轻而易举的知道了当然这只是我不成熟的想法，所以还是希望可以在毕业设计的过程中，不断探讨，不断完善。
实习，是高校生活的结束，也是自己步入社会努力工作的起先在这短暂的实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论学问和实践应用上的差距在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力气将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页。